Картотека Д/И и Д/У
картотека по развитию речи

Младший возраст

Д/И «Чего не стало?»

Цель:

1. Активизация словаря. Учить узнавать и называть посуду на картинках.
2. Грамматика. Учить согласовывать прилагательные и существительные (большая (маленькая) чашка, красное (синее) блюдце). 
3. Развивать зрительное внимание, память.

Описание: Ребенок соотносит изображения посуды нарисованной и контуров.

Упражнение "Игра в слова".

Описание: Назови как можно больше слов, обозначающих фрукты (овощи, деревья, цветы, диких и домашних животных и птиц, игрушки, инструменты, мебель, профессии и т.п.).

Средний возраст

Д/И «Дай определение словам»

Цель:

1. Активизация словаря
2. Развитие связной речи, внимания, мышления

Описание: Я начну, а ты закончи:

• Мама (какая?) – добрая, ласковая, строгая
• Праздник (какой?) – веселый, долгожданный

Упражнение «Подбери нужное слово»

Описание: Воспитатель начинает произносить фразу, а детям предлагает ее закончить, подобрав соответствующее  слово. «В аквариуме плавают…-говорит воспитатель. – Кто плавает?» - «Рыбки», - договаривают дети. Рекомендуемые предложения:

• Высоко на дубу сидит и каркает…Кто? Ворона.
• На лугу пасется… корова.
• На огороде вырос большой зеленый… огурец.
• У Вовы лопнул красный… шар.
• Хорошо водит машину… шофер.

Сначала воспитатель спрашивает детей, потом они отвечают без дополнительного вопроса. Ответы должны быть индивидуальными. Занятие проводится в быстром темпе.

Старший возраст

Д/И «Спортсмены»

Цель: 

1. Активизировать словарь детей по теме «Спорт».
2. Формировать звуко-слоговую структуру слова.
3. Развивать грамматический строй речи, образование слов в мужском и женском роде.

Описание:

• Занимается спортом (кто) – спортсмен, спортсменка
• Занимается гимнастикой – гимнаст, гимнастка
• Занимается фигурным катанием – фигурист, фигуристка
• Занимается теннисом – теннисист, теннисистка
• Занимается акробатикой — акробат, акробатка
• Катается на лыжах – лыжник, лыжница
• Бегает на коньках – конькобежец, конькобежка
• Играет в футбол – футболист, футболистка
• Играет в хоккей – хоккеист, хоккеистка
• Играет в шахматы — шахматист, шахматистка
• Стреляет из лука — лучник, лучница
• Ездит на велосипеде — велосипедист, велосипедистка
• Ездит на мотоцикле — мотоциклист, мотоциклистка
• Прыгает в высоту, в длину – прыгун, прыгунья
• Прыгает с парашютом — парашютист, парашютистка
• Плавает – пловец, пловчиха.

Упражнение «Кто может совершать эти действия?»

Цель:

1. Активизация глагольного словаря детей
2. Развитие воображения, памяти, ловкости.

Описание: Педагог, бросая мяч ребёнку, называет глагол, а ребёнок, возвращая мяч, называет существительное, подходящее к названному глаголу. Педагог:- Дети:

• Идёт-человек, животное, поезд, пароход, дождь…
• Бежит-ручей, время, животное, человек, дорога…
• Летит-птица, бабочка, стрекоза, муха, жук, самолёт…
• Плывёт-рыба, кит, дельфин, лодка, корабль, человек…

Подготовительный возраст

Д/И «Подбери признаки»

Цель:

1. Активизация глагольного словаря.

Описание: Педагог задаёт вопрос «Что умеют делать белки?» Дети отвечают на вопрос  и находят картинку  к заданному вопросу. Примерные ответы: Белки умеют прыгать с сучка на сучок. Белки умеют делать тёплые гнёзда.

Упражнение «Составь слово из слогов»

Описание:

• ма-зи (зима);
• ки- сан (санки);
• роз –мо (мороз);  
• га- вью (вьюга),
• жок – сне (снежок).