Конспект занятия по развитию речи в средней группе
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Дата

30.11.2021

Тема

Мишка у нас в гостях

Программа

От рождения до школы

Возраст

Средняя группа

Направление

Речевое развитие

Основная образовательная область

Развитие речи

Интегрированные образовательные области

Речевое развитие

Форма проведения

Игровая

Цель

Совершенствование всех сторон речи, развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха

Воспитательные

Воспитывать интерес к занятию, прививать доброжелательное отношение друг к другу

Развивающие

Развивать речь, умение выражать свои мысли

Образовательные

С.Р: Учить составлять короткий описательный рассказ об игрушке. ГСР: Учить ориентироваться на окончания слов при согласовании имен существительных с именами прилагательными в роде; учить образовывать слова с уменьшительными и увеличительными суффиксами.

ЗКР: Учить слышать и правильно произносить звук «Ш» изолированно, в словах и фразах; уметь произвольно регулировать темп и силу голоса.

Планируемый результат

Составление рассказа по игрушке,

Методы и приемы

Словесные, наглядные, сюрпризные

Наглядные средства обучения

Игрушка мишка, звуковая ромашка с иллюстрациями на звук «Ш»

Организация детей

Стоя на ковре, сидя на стульях

Индивидуальная работа

Составление рассказа – с Демидом, Исламом; ЗКР – с Марьям, Артемом, Муратом, Айселей

Словарная работа

Большой, пушистый, меховой, лохматый, медведище

Предварительная работа

Составление конспекта, подбор материала

Предшествующая работа

Рассказывание воспитателем истории про Машу и мишку

Структура ООД

1ч: Вводная: Чтение стих-я И. Токмаковой, беседа по содержании.

2ч: Оснавная: сюрпризность, д/и «Опиши медведя», рассказывание воспитателем истории про Машу и мишку; рассказывание детьми; д/и «Произнеси звук правильно», д/и «Звуковая ромашка»

3 ч: Заключительная: Анализ

Ход ООД

- Ребята, сейчас я вам скажу новость, которую вы очень долго ждали. Сегодня последний день осени. Что это значит?

Послушайте стихотворение , которое написала И. Токмакова

Как на горке снег, снег

И под горкой снег, снег

И на елке  - снег, снег

А под снегом спит медведь.

Тише дети. Не шуметь!

- О каком времени года говорится в этом стих-и? Почему вы думаете, что это зима? Кто из вас любит зиму? Почему? Аня, почему ты любишь зиму? Саша, а ты почему любишь зиму?... А теперь спросите меня, почему я люблю зиму. Кто сможет?(несколько человек) - Ой, кто-то к нам идет. Садитесь, ребята, на стулья, а я посмотрю, кто там.

- Это кто, Даша, Аня, Мурат?

Скажите, какой медведь? (пушистый, меховой, шерстяной, большой, лохматый)

- А почему медведь белый? Да, этот медведь живет на Се вере. Как вы думаете, он ложиться спать в берлогу? Это бурые медведи, которые живут у нас в России укладываются в спячку.

- Скажите такое слово, чтобы было понятно, что мишка большой. Не медведь, а медве…..(дище). Вам понравился мишка? Садись, мишутка на стул и послушай истории про Машу и одного медведя (рассказ воспитателя)

- Ребята, кто может рассказать про Машу и Мишу? (3-4 ребенка)

Какой звук слышится в слове мишка? Давайте встанем около стульев. Мишка просит вас произнести звук «Ш». Молодцы! Мишка просит произнести его громко (тихо). А теперь он хочет послушать мальчиков(девочек). Садитесь. А теперь поиграем в игру «Звуковая ромашка». Это серединка ромашки, здесь живет звук «Ш». Какой здесь звук живет, Динар? (Ислам, Анель, Арина). На карточках-лепестках нарисованы предметы, в которых живет звук «Ш». Нужно подойти, выбрать лепесток, который вам понравился и произнести слово так, чтобы слышался звук «Ш» (6 человек). Вот такая звуковая ромашка у нас получилась. Давайте вместе произнесем слова, так чтобы слышался звук «Ш» (дети проговаривают).

- Мишке пора возвращаться на Север. Давайте попрощаемся с ним.

- Ребята, вам понравилось наше занятие? Что понравилось Демиду? Динару? Саше? Спасибо за занятие. Вы молодцы, все старались!

        Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад развивающего вида №31»

Нижнекамского муниципального района  Республики Татарстан

КОНСПЕКТ

ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ТЕМУ: «Мишка у нас в гостях»

                                                                                     Автор:

                                                                                                    Демидова С. К., воспитатель,

                                                                                            высшая квалификационная категория

г. Нижнекамск

2021г.