Технологическая карта НОД. Мой родной город.
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Технологическая карта НОД в подготовительной к школе группе. ФЦКМ.

Воспитатель Лебедева И.В.                                               27.11.2023года

Тема: «Мой родной город»

Цель: расширение представлений детей о родном городе.
Задачи.
Образовательные:
• -закрепить и уточнить знания детей об улицах, о гербе родного города Белово, 
• -активизировать в речи детей употребление прилагательных,
• -учить отвечать на вопросы полными предложениями,
• -закреплять умение детей интонационно, выразительно рассказывать наизусть стихотворение,
  -углублять краеведческие знания о родном крае,

 -расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о  названиях улиц и его исторических памятниках,

  -формировать интерес к прошлому и настоящему города Белово.

Развивающие:
• -развивать связную речь, 
• -развивать память, мышление, конструктивные способности, умение слушать.
Воспитательные:
• -вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом, 
• -воспитывать любовь к родному городу.

Предварительная работа.
1. Целевые прогулки по улицам города, в городской музей.
2. Заучивание стихов беловских поэтов.
3. Оформление стенда «Экскурсия  по городу», альбома «Папы и мамы работают наши и город становится лучше и краше».
4. Беседа о символике города.
5. Знакомство с пословицами и поговорками о Родине.

Оборудование.
1. Фото достопримечательностей города
2.Выставка изделий .

Ход НОД.

Воспитатель.
Дети, что мы называем Родиной? (Место, где родились, живем, где живут наши мамы, папы, друзья, родственники.)
Воспитатель.
Как называется наша Родина? (Россия)
Воспитатель.
Правильно. Все мы родились в России. 
Воспитатель.
И все мы с вами живём в одном городе. Как он называется? (Город называется – Белово)
Воспитатель.
Павлово – это наша малая Родина.
Послушайте, я прочту вам стихотворение о Родине:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём.
И берёзку у дороги,
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём.
Воспитатель.
Много пословиц и поговорок сложил народ о Родине. Давайте вспомним их.

«Нет в мире краше, Родины нашей».
«Человек без Родины, - что соловей без песни».
«Одна у человека мать, - одна у него и Родина».
«За морем теплее, - а на Родине светлее».
«На чужой стороне – и весна не красна»,
«Всякому мила – своя сторона».
«Везде хорошо, - а дома лучше».
«Своя земля – и в горе мила».
Воспитатель.
Ребята, а вы любите свою Родину, свой город? 
За что вы его любите?
Каждый человек любит свою Родину, город, в котором он живёт. 
Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своём городе, тем больше будем его любить.
Сейчас ребята прочтут стихи о своём родном городе.

Дмитрия Широкова

Стройные улицы, парк с колесом,

Площадь, аллея - все это мой дом.

Дом под названием Город Белово,

Малая родина- нет лучше слова!

Песни, поэмы тебе посвящают,

Люди трудом твою мощь прославляют.

Шахты, разрезы, беловская ГРЭС-

Ты- сердце Кузбасса-достоинств не счесть!

Воспитатель.
Ребята, а сколько вам лет? 
А сколько лет вашим родителям?
Как вы думаете, есть ли возраст у городов?
Сколько лет нашему городу? (Нашему городу 85 лет)

У каждого города есть свой отличительный знак – герб. Давайте рассмотрим герб города Белово. Что на нём изображено?

1. Какую форму имеет герб города Белово?
2. Что изображено на гербе?
3. Что означают кирки и лампа на гербе?
4. Что означают белый и голубой цвета на гербе?
5. Что изображено в верхней части герба?
6. Что означает башенная корона о трех зубцах?

Воспитатель: Гимн является официальным символом любой страны, области, города. Гимн – хвалебная песнь, музыкальное произведение торжественного характера. Слова гимна, как правило, патриотичны, прославляют державу, правителя, людей, отражая мировоззренческий и духовный настрой общества. Музыка гимна всегда торжественна и вдохновенна, но вместе с тем достаточно легко воспроизводима и запоминаема.

Гимн - это музыкальное произведение, исполняемое в торжественных случаях. О нем и пойдет речь.

Вопросы командам:

7. Что такое гимн?
8. Кто является автором текста гимна?
9. Кто написал музыку гимна?
10. Сколько куплетов в гимне?
11. Процитируйте первый куплет гимна города Белово.
12. Какими знаками наивысшего уважения сопровождается исполнение гимна?

Воспитатель.
В городе много улиц. Какие улицы нашего города вы знаете? Чем отличается эта улица от других?

 Какие достопримечательности  нашего города вам запомнились?

Воспитатель:
 Молодцы! А сейчас поиграем в игру «Поймай мяч  и назови слово».
Динамическая пауза:  Бросая мяч одному из вас, я называю населённый пункт, возвращая мяч мне, выговорите, кто в нём живёт. Например: в г. Кемерово живут-кемеровчане, (Новокузнецк, Мариинск, Тайга, Яшкино, Ленинск-Кузнецкий).
У вас на столах лежат разрезные картинки с видами нашего города. Соберите их. (работа в подгруппах).
Рефлексия: 
-Вы любите свой город? Что может сделать каждый житель нашего города, чтобы сделать его еще лучше и красивее? Молодцы ребята. Вы настоящие знатоки своего города.

«Для России наш город-частица.

А для нас он -родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем».