Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Викторина дары осени"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Ход НОД

#1055;риветствие

Все в сборе,

Мои милые ребята!

Мы можем начинать,

Но для начала

Надо «Здравствуйте!» сказать!

#1054;рг.момент

Воспитатель:

-Ребята сегодня у нас в гостях героиня из сказки, которая росла в огороде, и все хотели ее вытянуть. Догадались, кто это?

Ответы детей:

-Репка!

(Выставляется картинка репки)

-Здравствуйте, ребята.

-Здравствуй репка!

-Хотите поиграть в игру «Вытяни репку»?

Ответы детей: Да!

(Дети вытягивают «Репки», к которым прикреплены части разрезных картинок. У одних картинок оборотная сторона желтого цвета, у других красного цвета. С помощью которых, дети делятся на две команды. На полу два обруча, красного и желтого цвета.)

Воспитатель:

-У кого полоски красного цвета, подходите, пожалуйста, к красному обручу. У кого желтые полоски, к желтому обручу.

Сейчас предлагаю собрать разрезные картинки, и догадаться о чем мы будем сегодня говорить. Работать будете командой и у вас должна получиться одна картинка.

(Дети на полу внутри обруча собирают картинки. У одной команды получается картинка «Овощи», у другой «Фрукты»)

- Что у вас получилось?

-Овощи.

-Фрукты.

- Итак, о чем мы с вами сегодня будем говорить? (Мы будем говорить об овощах и фруктах)

Вот вы и узнали тему нашего занятия. Овощи и фрукты. У нас получилось две команды: команда «Овощей» и команда «Фруктов». И мы устроим игру-соревнование «Кто больше знает?».

В конце игры посчитаем очки и посмотрим, кто победит.

#1054;сновная часть

-Ребята, пожалуйста присаживайтесь на свои места. Итак, начинаем.

Задание 1. «Подумай и ответь»

Вопросы для команды фрукты.

-Где растут фрукты?

-Как называются деревья, на которых растут фрукты?

-Где растут фруктовые, плодовые деревья?

-Как называется сад, в котором растут фрукты?

-Как называется профессия человека, который работает в саду?

Вопросы для команды «Овощи»

-Где растут овощи?

-Где находятся грядки?

-Где растет картофель, морковь, свекла, лук, чеснок?(под землей)

-Где растут помидоры, перцы и баклажаны?

-Где растут капусты, тыквы, кабачки

-Как называется профессия человека, который работает в огороде?

Задание 2. « Кто больше назовет овощей?»

Каждая команда, называет по одному овощу, по очереди, не повторяясь. Чья команда назовет последнее слово, та и выиграет.

Начинает команда Овощей.

Задание 3. «Кто больше назовет фруктов?»

Условие тоже, команды по очереди, называют фрукты, не повторяясь. Чья команда назовет последней слово – побеждает.

Первой начинает команда Фруктов.

Задание 4. «Запомни и повтори»

-Ребята, посмотрите, я повесила изображения фруктов и овощей в определенном порядке. У вас на столе лежат изображения фруктов и овощей, каждый берет себе по одному фрукту или овощу. Внимательно посмотрите, запомните. А сейчас я закрываю изображения и вы по памяти попробуйте, построится в таком же порядке. (Дети строятся в определенном порядке, воспитатель проверяет правильность выполнения). А теперь я меняю местами и поиграем еще раз. (Игра повторяется 2-3 раза)

Задание 5. «Угадай загадки»

Репка приготовила вам загадки.

Первая загадка для команды «Фрукты»

1. Они вкусней любых конфет,
   Их полезней в мире нет,
   Груши, яблоки, грейпфруты
   Всем известно это — ...(фрукты)
2. Вторая загадка для команды «Овощи»

2. Они растут на огороде,

Ходить не надо далеко–

Все для борща, салата, супа. На

рвем мы просто и легко. (Овощи).

#1054;т него всегда я плачу,
Если режу, не иначе,
Хоть приносит много мук,
Все равно ем часто...(лук)

4. Зелень пряная торчит,
Но она нас не смутит:
В землю прячется так ловко
Ярко-рыжая...(морковка)

5. Важный-важный, красный-красный,
Щёки он раздул на ветке,
Очень яркий и нарядный,
Его любят даже детки.(помидор)

6. Лист за листом на ней срываешь,
В салат смело нарезаешь,
В щи ее добавишь густо,
Зовем овощ мы...(капуста)

7. Без ума от них мартышки,
Его кушают детишки,
Сладкий, желтый наш дружок,
Почернел чуть-чуть бочок.(банан)

#1058;ы садись скорей за стол —
Аппетит уже пришёл,
Ведь нарезали для нас
Сочный спелый...(ананас)

#1060;рукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала... (груша)

#1046;елтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

Задание 6. «Разложи овощи и фрукты».

-Ребята, а теперь репка хочет проверить, хорошо ли вы различаете фрукты и овощи. Перед вами лежат овощи и фрукты.

Команда «Овощи» - собирает овощи в корзинку с синим бантиком.

Команда «Фрукты» - собирает фрукты в корзинку с красным бантиком

Задание 7. Послушайте внимательно стихотворения.

-А теперь репка хочет проверить вашу внимательность.

1 команда

Что растет на нашей грядке? Огурцы, горошек сладкий

Помидоры и укроп для приправы и для проб.

Есть редиска и салат – наша грядка просто клад,

Но арбузы не растут тут.

Отвечай-ка по порядку: что растет на нашей грядке?

2 команда

«Из чего хозяйка готовила суп?»

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу, ох!

Задание 8. «Выучи стихотворение»

-Ребята, репка предлагает послушать стихотворение про фрукты и овощи и постараться выучить с помощью картинок.

Фрукты – яблоки и груши,

Очень любят детки кушать.

Пусть запомнят все скорее:

Фрукты зреют на деревьях:

Знают точно все ребятки:

Лук, морковь растут на грядке.

Овощи для всех важны –

И полезны, и вкусны!

Репка:

-Молодцы, ребята! Вы с успехом выполнили все задания. На этом наша викторина подходит к концу, и пришла пора посчитать ваши жетоны.