«Развитие инициативы и самостоятельности у дошкольников при ознакомлении со стихами поэта – земляка Степанцовой Г.П. (подготовительная группа)
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Шербакульского муниципального района Омской области «Александровский детский сад» Образовательная деятельность по развитию речи на тему: «Развитие инициативы и самостоятельности у дошкольников при ознакомлении со стихами поэта – земляка Степанцовой Г.П .» (подготовительная к школе группа ) Подготовила воспитатель: Хасенова Г.Х . с. Александровское – 2024г. с. Александровское – 2024г.

Слайд 2

Галина Степанцова На кормушке На кормушке воробей Ждет с утра своих друзей. Где же Таня и Антошка? Почему не сыпят крошки? Воробей проголодался, Без обеда он остался. Недосуг, наверно, было Потому о нем забыли. Очень грустно воробью Оставаться одному. Постучусь-ка я в окошко, Может, выглянет Антошка. Снеговик Я слепил снеговика. Друг на друга три комка, Нос- морковка, Рот – сучок, Вместо глазок – уголек. Шляпа - старое ведро. Рядом в руки помело. Во дворе моем стоит, Всех в округе веселит. Так всю зиму простоял, А весной, вдруг, убежал! Мне оставил лишь ведро, Угольки да помело. Почему он не остался? Может солнца испугался?

Слайд 4

На кормушке воробей Ждет с утра своих друзей. Где же Таня и Антошка? Почему не сыпят крошки?

Слайд 5

Воробей проголодался, Без обеда он остался. Недосуг, наверно, было Потому о нем забыли . Очень грустно воробью Оставаться одному. Постучусь-ка я в окошко, Может, выглянет Антошка.

Слайд 6

Я слепил снеговика. Друг на друга три комка, Нос- морковка, Рот – сучок, Вместо глазок – уголек.

Слайд 7

Шляпа - старое ведро. Рядом в руки помело. Во дворе моем стоит, Всех в округе веселит. Так всю зиму простоял,

Слайд 8

Спасибо за внимание!