Конспект занятия в группе раннего возраста по нравственно-патриотическому воспитанию (через фольклор) "Поможем бабушке испечь оладушки"
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект занятия в группе раннего возраста «Колобок» по нравственно-патриотическому воспитанию (через потешку) «Поможем бабушке испечь оладушки».

Воспитатель: Кулешова Анастасия Игоревна

Цель: Развитие игровых навыков детей раннего возраста в ходе обыгрывания произведений малого фольклора (потешка «Ладушки, ладушки! Будем печь оладушки!»).

Задачи:

-продолжать знакомить детей с русскими народными потешками;

-формировать познавательную активность;

-обогащать словарный запас детей;

- развивать в игре самостоятельность и инициативность;

-учить помогать старшим;

-формировать доброе отношение к окружающим.

Ход занятия:

Воспитатель:

-Принесла я вам письмо,

  от бабушки оно.

(Открывает конверт, читает письмо-приглашение).

«Ко мнe в гости собирайтесь

Да в дорогу отправляйтесь,

Ваша бабушка Варвара».

Воспитатель. Поехали скорей к бабушке.

Воспитатель. Мы к бабушке поедем с вами на паровозе. Я буду паровозом, а вы вагончиками.

Дети выстраиваются друг за другом и под музыку двигаются со словами:

Загудел паровоз

И вагончики повез

Чу-чу-чу, чу-чу-чу.

Далеко их укачу.

Воспитатель.

А вот и домик бабушки Варвары!

(Воспитатель достает игрушку Бабушка):

-Здравствуйте ребята! Я бабушка Варвара, в гости вас ждала, в доме чисто прибрала и теста много сделала, но оладушки испечь не успела.

Воспитатель:

Читает потешку:
Ладушки, ладушки!

Будем печь оладушки!

Сахар добавляем,

Мукой посыпаем.

Молочка налили,

Тесто замесили.

(В процессе чтения воспитатель выполняет игровые действия руками по тексту потешки).

Воспитатель:

-Поможем  бабушке испечь оладушки?

Дети:

-Да!

Бабушка приглашает детей в дом. Дети с воспитателем моют руки, надевают фартуки и подходят к столу (там стоят муляжи муки, молока, сахара и игрушечная посуда).

(Дети повторяют за воспитателем разные движения – стучат, мешают, наливают. Воспитатель предлагает во время игры проговаривать потешку).

Последний раз потешка проговаривается до конца:

Ладушки, ладушки!

Будем печь оладушки!

Сахар добавляем,

Мукой посыпаем.

Молочка налили,

Тесто замесили.

Ладушки, ладушки

Поставим печь оладушки.

Вкусные оладушки

Напекли мы с бабушкой!

Бабушка Варвара приглашает всех к столу пить чай с оладушками.

Дети садятся за стол (там стоят игрушечные чашки, ложки, тарелочки, чайник).

Воспитатель кладёт детям на тарелочки оладушки (муляжи)

и проговаривает последнюю часть потешки:

Я оладушки доставала

И детишкам раздавала;

Грише два, Ане два,

Арсению два, Никите два…

(воспитатель называет по именам всех детей)

Игра заканчивается словами:

Хороши оладушки

У нашей бабушки!

Бабушка Варвара благодарит детей за то, что помогли ей испечь оладушки.

Воспитатель: А теперь настала пора возвращаться нам в детский сад. Давайте скажем бабушке Варваре спасибо. Мы поедем на нашем паровозике: воспитатель впереди – «Паровозик», дети выстраиваются друг за другом и под музыку двигаются со словами:

Загудел паровоз

И вагончики повез

Чу-чу-чу, чу-чу-чу.

Далеко их укачу.