«Кукла Катя в гостях у ребят»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

«Кукла Катя в гостях у ребят»

Цели:

-развитие эмоционального общения ребёнка со взрослым, налаживание контакта.

-развитие подражания действиям взрослого; развитие понимания речи.

-развитие речевого слуха- умения слушать слова, произносить слова-звукоподражания.

-уточнение и расширение пассивного словаря-названия частей тела и лица и их назначение.

-обучение плавному свободному выдоху; активизация губных мышц.

-укрепление мышц артикуляционного аппарата.

-развитие общей и мелкой моторики.

Ход занятия:

Все упражнения выполняются с родителями.

1.Организационный момент

Сюрпризный момент: Раздаётся стук в дверь (тук, тук, тук). Кто там?

-Это я, куколка! Привет всем!

- Какая красивая куколка к нам в гости пришла!

- Давайте опишем куклу.

Вот у куклы голова,

А вот глазки - их два.

Вот у куклы лобик,

Вот у куклы носик,

Вот у куклы ротик,

Шейка и животик.

Вот у куклы ручки.

Вот у куклы ножки,

А на них сапожки.

Игра « Где носики?»

-А где у вас носики? Покажите. А где глазки? Правильно. Покажите ушки. А где ножки? Да, вот они и т.д.

Игра с куклой (действия с куклой)

Кукла ножками идёт топ – топ – топ – топ .

Кукла ручки поднимает,

Кукла ручки опускает

И в ладоши хлопает хлоп- хлоп- хлоп- хлоп.

Игра «Похлопаем- потопаем»

А мы умеем хлопать и топать?

-Как мы хлопаем? (показывают действия)

-Как мы топаем? (показывают действия)

Детки хлопать как умеют,

Своих ручек не жалеют:

Хлоп-хлоп, хлоп- хлоп (хлопает руками)

Детки топать как умеют,

Своих ножек не жалеют:

Топ- топ, топ- топ (топают ножками).

Ручками захлопали:

Хлоп- хлоп- хлоп- хлоп (хлопают руками)

Ножками затопали:

Топ- топ- топ- топ (топает ножками).

Танец с погремушкми.

Игра « Весёлое путешествие»

- А сейчас и мы отправимся в весёлое путешествие на паровозике.

Игра выполняется под музыку.

 Посмотрите, мы с вами на лесной полянке. Сколько бабочек тут!

Упражнение « Лети бабочка» (бабочки привязаны к нитке)

Логопед показывает детям бабочек и предлагает поиграть с ними.

-Смотрите, какие красивые разноцветные бабочки! Посмотрим, умеют ли они летать. Логопед дует на бабочек.

-Смотрите, полетели! Как живые! Теперь вы попробуйте подуть. Какая бабочка улетит дальше?

Упражнение « Цветочек»

Поглядите, на нашей полянке много цветов. Но цветы без лепестков. Давайте прикрепим необычные лепестки! Высыпаю из сумки разноцветные прищепки и раздаю каждому ребёнку по картонному кругу (диску). Показываю детям, как нужно раскрывать прищепки и прикреплять их по краям круга.

-Какие красивые цветы получились!

-Давайте соберём цветы в корзинку (дети собирают цветы с ковра).

- Понравилось вам  играть с куклой Катей?

-Ребята, а  давайте сделаем красивые разноцветные бусы и подарим нашей кукле?

Нанизывание разноцветных макарон на нитку.

-О какие красивые бусы у вас получились, нашей кукле очень понравились.

А давайте еще для нашей куколке вылепим угощение и она угостит всех своих друзей.

Лепка из пластилина «Бублики для кукол»

Подведение итогов. Прощание с куклой Катей