проект " Покормите птиц зимой".
проект по развитию речи (младшая группа)

Проект «Покормите птиц зимой»

2 младшая группа

Тип проекта: иформационно - воспитательный.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) 

Формы работы: познавательная, игровая, продуктивная, работа с родителями.

Дата проведения: с 20 января по 24 января 2025 года

Актуальность проекта.

Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.

Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Цель проекта:

Расширение знаний детей о зимующих птицах, их образе жизни, развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам, привлечь внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Проблема

В холодное время года перед птицами встают жизненно важные вопросы: как подкормиться, чем питаться? Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает, в силу наступивших холодов. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы, не могут пережить зиму и погибают.          По статистике только одна из десяти оставшихся на зимовку птиц переживает это суровое время и встречает весну. Поэтому встает вопрос, как же выживают в зимнее время наши младшие друзья – птицы? Чем мы можем помочь им в это трудное время? А проведенные опросы показали, что дети затрудняются называть зимующих птиц, мало наблюдают в природе, у них не сформированы навыки оказания помощи зимующим птицам, желание подкармливать их зимой.

Предполагаемый результат:

- Сформировать у детей представлений о том, кто такие зимующие птицы, о внешнем виде;

- Расширить кругозор, обогатится словарный запас детей по теме « Зимующие птицы».

- дети знают, как и чем правильно подкармливать  птиц зимой;        

- дети умеющие наблюдать за жизнью птиц в природе.

Продукт проектной деятельности:

- рекомендации родителям « Экокормушка своими руками».

- памятка для родителей «Как подкармливать птиц»;

- оформление папки-передвижки «Покорми птиц зимой»;

- выставка рисунков родителей с детьми « Зимующая птичка»  по проекту.

Задачи проекта:  сформировать у детей представлений о том, кто такие зимующие птицы, о внешнем виде, пользе в природе. Обучить умению узнавать пернатых по внешнему виду. Обогатить словарный запас детей. Активизировать познавательную деятельность детей. Способствовать развитию памяти, речи детей, мелкой моторики рук. Воспитывать желание помогать птицам в трудных зимних условиях.    

Материал: иллюстрации с изображением зимующих птиц, худ. Литература по теме проекта, аудиозапись « Голоса птиц» икт.

Предварительная работа:

1. Подбор методической литературы по теме.
2. Подбор худ. Литер. Для чтения детям.
3. Подбор дид. Материала, подв. Игр, наглядного пособия ( альбомы для рассматривания, иллюстрации, аудиозаписи голосов птиц.)

Формы реализации проекта:

1. НОД рисование, лепка, аппликация, чтение худ.  Литературы.
2. Беседы, отгадывание загадок о птицах.
3. Наблюдения на прогулке .
4. Пальчиковая гимнастика.
5. Рассматривание иллюстраций, раскрашивание картинок, дид. Игры, подвижные игры, прослушивание голоса птиц ИКТ.
6. Работа с родителями.

Продукт проектной деятельности – создание коллективной работы в технике рисования и аппликации по теме « Покормите птиц зимой».

Предполагаемый результат:

В ходе реализации проекта в группе созданы необходимые условия по формированию представлений  о зимующих птицах, у детей сформирована система знаний о зимующих птицах, появится желание  помогать пернатым  в зимнее время.Развиты любознательность и творческие способности детей.    

Этапы работы над проектом:

Составление плана совместной работы с детьми и родителями по теме проекта.

Подбор оборудования для занятий, бесед, игр.

Привлечь родителей  к более тесному сотрудничеству  в проектной деятельности: иллюстраций ,стихов, загадок о зимующих птицах.

Мероприятия по работе с детьми:

1. Беседы: « Кто такие зимующие птицы», « как живут наши пернатые друзья зимой?»,
2. Чтение худ. Литер.: В.Берестов « Воробушки», Ю. Марова « Кормушка», А. Прокофьев « Снегирь», разучивание А.Я. Яшин « Покормите птиц зимой» и т. д.
3. Рассматривание иллюстраций « зимующие птицы».
4. Отгадывание загадок о зимующих птицах».
5. Рисование нетрадиционной техникой ладошкой « Птицы».
6. Аппликация « Воробей».
7. Лепка « Снегирь».
8. Наблюдение во время прогулки за прилетевшими птицами на участок.
9. Пальчиковая гимнастика по теме проекта « Мы кормушку смастерили», « сорока -белобока».
10. Дид. Игры « назови ласково», « один – много», « Назови и покажи зимующих птиц».
11. Раскрашивание раскрасок, прослушивание аудиозаписи голоса птиц.
12. Подв.игры « Воробушки и автомобиль» , « Птички в гнездышках».

Работа с родителями:

Рекомендации родителям по прочтению худ.литер. по теме проекта. Папка – передвижка « Зимующие птицы», памятка « Покормите птиц зимой». Работа родителей и детей – сбор корма для птиц. Акция « Покормите птиц зимой».

Создание коллективной работы с детьми по теме проекта.

Ожидаемый результаты:

Для детей: развит познавательный интерес к птицам. Даны представления о внешнем виде птиц, о том, чем они питаются. Дети и родители приняли активное участие  в оказании помощи птицам зимой.

 Для педагогов:

В группе пополнилась развивающая среда дид.играми,  атрибутами для игр.

Для родителей:

Родители и дети  приняли активное участие  в оказании помощи пернатым  зимой.

Вывод:

В результате проведения данного проекта « зимующие птицы» , у родителей  и детей появилась заинтересованность в совместной деятельности. Созданы благоприятные условия для формирования у детей представления  о жизни зимующих птиц.

Продукт проектной деятельности – в итоге работы над проектом создали коллективную работу в технике рисования и аппликации по теме « Покормите птиц зимой».