Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе "Я Человек. Части тела"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект занятия по развитию речи для детей 6–7 лет на тему «Я-человек. Части тела»: 

Задачи: закрепить знания детей о частях тела человека, учить составлять предложения на наглядном материале. 1

Оборудование: демонстрационный материал — картинки с изображением людей, туалетные принадлежности, раздаточный материал. 

Ход занятия:

1. Организационный момент. Педагог выставляет ряд картинок: девочка, мальчик, мужчина, женщина, бабушка, дедушка.

-Ребята, как вы думаете, кто младше, кто старше? Назовите изображённых на картинках одним словом? Скажите, как называется самая большая часть тела человека?

2. Игра «Отгадай-ка».

Брат с братом через дорожку живут,
А друг друга не видят. (Глаза)

Вот гора, а у горы –
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит
То заходит, то выходит. (Нос)

Красные двери
В пещере моей.
Белые звери
Сидят у дверей.
И мясо, и хлеб -
Всю добычу мою
Я с радостью
Белым зверям отдаю. (Рот, зубы)

Всегда во рту,
А не проглотишь.(Язык)

Две соседки-красавицы
Встретиться пытаются,
Поболтать, посмеяться,
О своём пошептаться,
Но гора на их пути —
Не перелезть, не обойти.(Щеки)

Пять братьев:
Годами равные,
Ростом разные.( Пальцы)

Их не сеют, не сажают

Они сами вырастают. (Волосы)

Всю жизнь друг друга догоняют,
А обогнать не могут.(Ноги)

День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук. (Сердце )

3. Дидактическая игра «Что для чего?». Дети подбирают органы чувств к заданным картинкам. Например: глаза — лупа, язык — конфета, нос — цветок, ухо — магнитофон. 
4. Дидактическая игра с мячом «Один — много». Дети называют части тела: ухо — уши, глаз — ..., голова — ..., лицо — ..., нос — ..., рот — .... 1
5. Дидактическая игра «Собери портрет». Дети собирают мужской и женский портрет и описывают его. 
6. Физкультминутка «Лягушки»

  На болоте две подружки,
  Две зелёные лягушки
  Утром рано умывались,
  Полотенцем растирались,
  Ножками топали,
  Ручками хлопали,
  Вправо, влево наклонялись
  И обратно возвращались.

7. Пальчиковая гимнастика «Моя семья». Дети повторяют за логопедом: этот пальчик — дедушка, этот пальчик — бабушка, этот пальчик — папочка, этот пальчик — мамочка, ну, а этот пальчик — я, вот и вся моя семья! 
8. Итог занятия. Педагог просит каждого ребёнка по цепочке назвать части тела, затем спрашивает, что понравилось на занятии.