Интерактивная игра "Чего не стало"
материал по развитию речи (старшая группа)

Опубликовано 04.04.2025 - 6:06 - Вербицкая Екатерина Анатольевна

Цель: развивать зрительное внимание и кратковременную память детей; закреплять правильное произношение сонорных звуков в словах; обучать целенаправленному запоминанию информации; воспитывать честность

Ссылка на презентацию: https://cloud.mail.ru/public/eRm9/q9idyR51o

Скачать:

Вложение	Размер
chego_ne_stalo.docx	12.28 КБ

Предварительный просмотр:

Игра «Чего не стало?»

(РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ [Р] [Р’], [Л] [Л’] В СЛОВАХ)

Цель: развивать зрительное внимание и кратковременную память детей; закреплять правильное произношение сонорных звуков в словах; обучать целенаправленному запоминанию информации; воспитывать честность

Правила игры: На экране появляется 9 картинок. Ребенку предлагается назвать и запомнить их. Затем ребенок отворачивается или закрывает глаза, а педагог «прячет» картинку. Ребенок открывает глаза или поворачивается лицом к экрану и отгадывает, какой картинки не стало, отвечая фразой: «Нет якоря» или « Не стало якоря». Если играет несколько детей, за каждый правильный ответ педагог дает фишку. Выигрывает тот, у кого больше фишек.