НОД по развитию речи во второй младшей группе.Драматизация сказки "Заюшкина избушка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Решетникова Оксана Георгиевна

Воспитывать любовь к сказке, дружеские взаимоотношения во время драматизации доброту, отзывчивость, желание участвовать в драматизации сказки.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon nod_po_razvitiyu_rechi_vo_vtoroy_mladshey_gruppe.doc48 КБ

Предварительный просмотр:

НОД по развитию речи во второй младшей группе. Драматизация сказки «Заюшкина избушка»

                                      

Программные задачи:

1. Образовательные:

• Способствовать эмоциональному восприятию содержания сказки, запоминанию действующих лиц и последовательности событий;

• Закрепить умение детей отгадывать загадки о знакомых животных;

• Закрепить знание сказки «Заюшкина избушка» в драматизации.

2. Развивающие:

• Развивать эмоциональную речь детей, актёрские способности, умение подражать голосам животных из сказки «Заюшкина избушка» (медведь, лиса, ёжик, собака, кошка, петух, имитировать движения (кто как ходит, бегает) ;

• Развивать у детей зрительную и слуховую память.

3. Воспитательные:

• Воспитывать любовь к сказкам, дружеские взаимоотношения во время драматизации, доброту, отзывчивость, желание участвовать в драматизации.

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие

• Речевое развитие

• Художественно-эстетическое развитие

Методы и приёмы:

• Игровая мотивация (Приход Сказочницы)

• Сюрпризный момент «Волшебный сундучок»

• Художественное слово (загадки о животных)

• Физкультминутка «Мишка косолапый»

• Драматизация сказки

Материалы к занятию:

сундучок, игрушки (заяц, медведь, кошка, собака, ёжик, петушок, шапочки-маски, декорации для драматизации (домик, деревья, пенёчки)

Предварительная работа: показ кукольного театра «Заюшкина избушка»; загадывание загадок о животных; чтение сказки «Заюшкина избушка»; рисование по сказке; лепка «Маленькие зайчики»; заучивание стихотворения «Мишка косолапый»; работа с мнемодорожками и мнемотаблицами; совместная импровизация «Разговор лесных зверей». С целью отработки актёрского мастерства проводились этюды «Заинька», «Киска», и этюдные тренажи «Сочини сказку» на развитие воображения, «На двери висел замок» - на развитие выразительности жеста.

Ход занятия

Приходит воспитатель в костюме сказочницы

Сказочница: Добрый день! Спешу опять

Сказку детям рассказать.

По сугробам шла я, шла,

И корзиночку  нашла.

Она лежала в лесу под ёлкой,

Не попала  в руки волку!

Корзиночка-то не простая,

Она волшебная! Вот какая!

Сказка в корзиночке живёт.

Вот возьмёт, да оживёт!

Но сначала вы, ребятки.

Отгадайте-ка загадки!

1. Маленький, пушистенький,

По лесочку прыг-прыг.

По снежочку тык-тык (заяц)

2. Хитрая плутовка

Зайчиков пугает,

Хвостом следы заметает! (лиса)

3. Зимой спит.

Летом ульи ворошит! (медведь)

4. С хозяином дружит,

Дом сторожит.

Спит под крылечком,

Хвостик колечком! (собака)

5. Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами.

Рано-рано поутру

Он кричит «Ку-ка-ре-ку»! (петух)

6. Маленькая, усатенькая,

Молочко пьёт, песенки поёт! (кошка)

7. Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками! (ёжик)

Воспитатель поочерёдно достаёт игрушки из корзиночки, спрашивает, в какой сказке живут эти звери. Дети называют несколько сказок.

 Сказочница: Молодцы! Всех угадали.

Сказочница: А теперь:

Сказка, сказка, оживись!

Сказка, сказка, покажись!

 Драматизация сказки «Заюшкина избушка»

Сказочница: На лесной опушке

В маленькой избушке

Зайка мирно поживал

Пол в избушке подметал

И друзей к себе он ждал.

Но однажды вдруг лиса

В гости к зайчику пришла.

Да бедняжку со двора

Лиса-плутовка прогнала.

Плачет бедный зайчик, в лес идёт…

Тут медведюшка бредёт.

Медведь: Здравствуй, зайка,

                   Что с тобой?

Заяц: Не могу попасть домой!

           Там лисичка! Ой, ой, ой!

Медведь: Ты не справишься с лисой?

                   Пойдем, я тебе помогу,

                   лису прогоню.

(подходит к избушке) 

                   Уходи, лиса, скорей!

                   Я огромный страшный зверь!

Лиса:        Как выскочу, как выпрыгну,

                  Полетят клочки по закоулочкам!

Сказочница: Испугался зверь лесной

И ушёл к себе домой.

Задрожал косой от страха.

Подошла к нему собака.

Собака:     Гав-гав-гав!

                   Не плачь, косой!

                   Что случилося с тобой?

Заяц:          Не могу попасть домой!

                   Там лисичка! Ой-ой-ой!

Собака: (подходит к избушке)

                   Уходи, лиса, скорей!

                    Не то позову своих друзей!

Лиса:          Как выскочу, как выпрыгну,

                    Полетят клочки по закоулочкам!

Сказочница: Тут собака испугалась.

Собака:       Гав-гав-гав!

Сказочница: И в лес умчалась.

                      Зайка плачет и дрожит

                      Смотрит: кошечка бежит.

Кошка:        Мяу-мяу, бедный зайка!

                    Что ты плачешь, побегайка?

Заяц:          Не могу попасть домой!

                    Там лисичка! Ой-ой-ой!

Кошка: (подходит к домику)

                    Уходи, лиса, скорей!

                    Поцарапаю я дверь!

Лиса:          Как выскочу, как выпрыгну,

                    Полетят клочки по закоулочкам!

Сказочница: Кошка убежала прочь.

                      Больше некому помочь?

                      Из кусточка вышел ёж,

                      Что на ёлочку похож.

Ёжик:           Не горюй, не плачь, косой!

                       Быстро справимся с лисой!

(подходит к домику) 

                       Уходи скорей, лиса!

                       Не то выколю глаза!

Лиса:             Как выскочу, как выпрыгну,

                       Полетят клочки по закоулочкам!

СказочницаИспугался ёжик тоже!

                       Кто же зайчику поможет?

                       Зайка снова в лес бредёт.

                       Видит: петушок идёт,

                       На плече косу несёт.

Петушок:         Ку-ка-ре-ку!

                      Несу косу на плечи!

                      Хочу лису посечи!

                      Пошла, лиса, вон!

Лиса:            Одеваюсь!

Петушок:     Ку-ка-ре-ку!

                      Несу косу на плечи!

                      Хочу лису посечи!

                      Пошла, лиса, вон!

Лиса:            Обуваюсь!

Петушок:     Ку-ка-ре-ку!

                       Несу косу на плечи!

                       Хочу лису посечи!

                       Пошла, лиса, вон!

СказочницаТут лисица хвост поджала.

                        В лес дремучий убежала.

Лиса выбегает из домика.

Сказочница: Зайка в домике живёт,

                         В гости всех к себе зовёт!

Заяц:               День рождения у меня,

                         Приходите  все друзья!

Игра «Каравай»

Заяц:                  Всем спасибо вам, друзья,

                            Что не бросили меня!

Все герои выстраиваются в линию, кланяются.

Сказочница: Вот и сказочке конец!

Дети:               А кто слушал – молодец!

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе по мотивам русской народной сказки "Как коза избушку построила"

Данное занятие можно использовать в качестве развлечения, мы же таким необычным способом познакомили детей с новым произведением устного народного творчества - сказкой "Как коза избушку построила"....

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка"

Мною представлен конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка".Цель данного занятия - приобщить детей младшего возраста к русскому народному творчеству, привить любовь ...

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе. Драматизация сказки "Репка"

Обучать выражению эмоций с помощью мимики и жестов.·Воспитать устойчивый интерес детей заниматься театрально-игровой деятельностью.·Развивать диалогическую речь, запоминать правильное произнесение все...

ООД по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка"

Комбинированное ООД по развитию речи с использованием эксперементирования и лепки....

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка"

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка".Материал составлен с учетом основных направлений речевого развития.Цель: продолжать знакомить детей с русской народн...

Конспект по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка"

Конспект по развитию речи во второй младшей группе "Заюшкина избушка...

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе. Драматизация сказки «Курочка Ряба».

   Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группеДраматизация сказки «Курочка Ряба»Цель: Познакомить детей с волшебным миром сказок, вызвать эмоциональны...