2-Я НЕДЕЛЯ АПРЕЛЯ. ТЕМА НЕДЕЛИ "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ ВЕСНОЙ"
консультация по развитию речи

Апрель 2 неделя.

Домашнее задание по теме:  

«ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ ВЕСНОЙ»

1. Помогите ребенку вспомнить названия домашних животных (кошка, собака, корова, лошадь) и выучить новые названия: свинья, коза, овца. Четко произнесите эти слова сами, потом хором с ребенком, затем пусть он сделает это самостоятельно.

Рассмотрите старые и новые картинки с названиями домашних животных. Пусть малыш показывает и называет животных. Расскажите ребенку, какую пользу приносят свинья, коза, овца, как человек за ними ухаживает.

• Свинья дает человеку мясо. Человек кормит ее овощами.
• Коза дает молоко, шерсть, пух. Ее кормят травой, сеном.
• Овца дает мясо и шерсть. Ее тоже кормят травой и сеном.

Предложите малышу рассказать о домашних животных все, что он запомнил.

2. Объясните ребенку, что весной люди гонят на пастбища домашних животных. Помогите ребенку вспомнить названия детенышей домашних животных. Поиграйте с малышом в уже знакомую вам игру «У кого — кто»: у козы — козлята, у овцы — ягнята, у свиньи — поросята, у кошки — котята, у собаки — щенята, у коровы — телята, у лошади — жеребята.

3. Выучите с ребенком двустишия, которые помогут малышу запомнить новые слова.

«Хрю! Хрю! Хрю!» —

Вот это свинка.

Свинка — розовая спинка.

«Ме! — кричит козел сердито,

— Опрокинуто корыто!»

4. Предложите малышу отгадать загадку.

На лугу стоит гора.

Нам доить ее пора.

Принесла издалека

Полно вымя молока. (Корова)

5. Поиграйте в игру «Подскажи словечко».

Полосатой рыжей спинкой

Ластясь, трется о ботинки,

Машет кончиком хвоста.

Говорю я про... (кота).

Пятачок и хвост крючком.

Ты, конечно, с ним знаком.

Он — большой свиньи ребенок,

А зовется — ... (поросенок).

Резво скачет по лужайке.

Кто он? Быстро угадай-ка.

Ножки тонкие, и грива

Развивается игриво.

На конюшне без пеленок

Вырос рыжий... (жеребенок).

С белой звездочкой на лбу.

Я его «Малыш» зову.

На быка похож ребенок,

А зовут его... (теленок).