Открытое занятие на тему: "Путешествие в зимний лес"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Открытое занятие на тему: "Путешествие в зимний лес"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 176.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципалдыг школа назын четпээн ооредилге албан чери
Тыва Республиканын Чоон-Хемчик кожууннун Чадаана хоорайнын «Чечена» аттыг урурглар сады
Ортумак болук уругларынга
Ажык кичээл: «Кышкы аргаже агаарлаашкын»
Тургускан башкы: Ондар В.Б
Чадаана-2025ч.
Кичээлдин темазы: «Кышкы аргаже агаарлаашкын»
Эртирер болук: ортумак болук уругларынга
Кол сорулгазы: арга болгаш оон чурттатакчыларынын дугайында уругларнын билиин быжыглаар.
Ооредиглиг: уругларга аргага канчаар бодун алдынарын билиндирер.
Сайзырадыр: арга болгаш оон чурттакчыларынын дугайында билиндирбишаан, уругларнын чугаа домаан сайзырадыр.
Кижизидиглиг: оюн дузазы-биле уругларны бойдуска хумагалыг болурун кижизидер.
Ажыглааан методтар: оюн, чугаа
Ажыглаар материалдар: салфеткалар, самбыра, телефон, арга чурупкаан чурук, белеткеп каан черлик дириг амытаннар чуруу, фломастер, чуруктар, кубик.
Дерилгези: телевизор, ыры-хогжум.
Словарлыг ажыл: бииден (видео), унгур, шырыш, ижээн.
Кичээлдин чорудуу:
- Организастыг кезээ.
(Башкы –биле уруглар кирип келгеш аалчылар-биле мендилежир).
Башкы: Экии, эргим уруглар болгаш хундулуг аалчылар.домакты
Бо хун долгандыр турар ниитилел- биле таныштырылга кичээлин эрттирер бис.
Кичээлдин темазы: «Кышкы аргаже агаарлаашкын»
Башкы: Аалчыларывыс-биле мендилежиптер бис бе, уруглар!
- Эр-хейлер, ам шупту чартык тогерик кылдыр турупкаш, бот-боттарывыс-биле мендилежип корээлинер!
(уруглар чартык тогерик кылдыр туруптар)
Эртен унер хунум-биле
Эткир уннуг куштар-биле
Аяс чаагай эртен-биле,
Амыр, амыр.
- Сюрпризтиг кезээ
(Телефон алгыра бээр)
Башкы: Ойт, мээн телефонумда Долума долгап келди уруглар. Адыр дыннаптаалынарам.
«Экии, уруглар-оолдар. Мени Долума дээр. Силерден дилээм болза менээ арга дугайын, оон чурттакчыларын болгаш анаа канчаар алдынарынын дугайында чугаалап берип корунерем, уруглар. Силернин харыынарны чектикпейн манап артым».
Башкы: Канчаар бис, уруглар? Долумага дуза кадар бис бе?
Уруглар: Ийе
Башкы: Долумага дузалажырда кышкы арга иштинче агаарлааш, бииденге тыттыргаш чортуп бээр бис бе, уруглар?
Уруглар: Ийе, башкы.
Башкы: Кышкы аргага агаарлап чорувуста, бисти тыттырып турар кылдыр коску черге телефонну салып каайн, уруглар.
Каракка мергежилге «Эдерти кор»
Башкы: Уруглар, бо мээн холумда чуу-дур?
Уруглар:Койгун
Башкы: Койгунну карактарывыс дузазы-биле эдерти коор бис. Оору коор, куду коор, солагай талазынче коор, он талазынче коор. (2катап катаптаар)
- Кол кезээ
Башкы: Аргаже агаарлаар бертинде арга иштинге канчаар алдынарынын дурумнерин сактыптаалынарам, уруглар.
Дидактиктиг оюн «Дириг чуулдерни камна»
Башкы: Мен силерге дурумнерни номчуп бээримге, силер анаа хамаарышкан экологтуг дурумнерни тывар силер, уруглар.
Теректернин будуун,
Уреп болбас!
Будук бурузу,
Теректин толу-дур!
Амдыызында бичии сен
Ынчалза-даа угаанныг бол!
Арганы покталдырба
Погун аштап чор!
Аргага шимээргевенер, уруглар!
Арганын чурттакчылары кайгай бээр
Оожургалды сагынар
Дааш-шимээн кымга-даа херек чок.
Аргага от салбас,
Арганы орттен камна!
Отту салган болзунза,
Чоруурда ожурерин утпа!
Башкы: Эр-хейлер, уруглар. Бо хун шупту кышкы аргаже агаарлаар бис. Ынчангаш баштай чылыг хептеривис кедиптээлинер. Кидис идиктеривис, борттеривис, чылыг курткаларывыс, хол-хаптарывыс. (кеттинип турарын коргузер). Чаа, ам шупту чылыг кылдыр кеттинип алдывыс, чоруулунар. Карактарывыс шийип алгаш, уш катап долганыптаалынарам, уруглар. (ыры ырлай бээр).
Башкы: Уруглар, кышкы аргада чедип келдивис, карактарынар ажыдыптынар. Долгандыр корунердаан чаражын, агаарынын аяныын, хуннун херелдери чылыдып турар. Дыннааланып корунерем шып-ла шыпшын, чугле буттарывыс адаанда хар даажы дынналып турар
Черлик дириг амытаннар дугайында тайылбыр (кубик)
Башкы: Аргада чуулер чурттап турарыл?
Уруглар: Дириг амытаннар болгаш кушкаштар.
Башкы: Шын, эр-хейлер! Чуу деп дириг амытаннар чурттап турарыл, уруглар?
Уруглар: Койгун, адыг, бору, дилги…д.о.о
Башкы: Бо хамык дириг амытаннарны чангыс сос-биле чуу деп адаар ийик бис, уруглар?
Уруглар: Черлик дириг амытаннар.
Башкы: Ам силерни бээр чалап тур мен уруглар. Бичии сула-шимчээшкиннерден кылыптаалынарам, утпаалынар уруглар, арга шимээргеп болбас.
Башкы: Ой уруглар, аргавыста поктун хойун. Мунгаранчыын, канчаар бис, уруглар?
Уруглар: Покту аштаар бис.
Башкы: Шын-дыр. Поктарны аштап, аргавысты арыглавышаан сула шимчээшкинден кылыптар бис бе, уруглар?
Сула шимчээшкин
Сула-шимчээр уе келди
Херлип алгаш аштаалынар,
Чалгаапайга алыспайн.
Чараш кылдыр аштаныылынар.
Башкы: Тыныш быжыглаар мергежилгеден кылыптаалынар, уруглар.
Башкы: Шыырак киир тынгаш, куштуг ундур тынар.
Башкы: Эр-хейлер, уруглар, ам сандайларже шын олуруптаалынар.
- Практиктиг быжыглаашкын
Башкы: Уруглар, ам бистер самбырада чуруп каан чурукта кайы дириг амытан кайда чурттап турарын тыпкаш, чышпырыптаалынарам, уруглар.
(Самбырада белеткеп каан чурукка черлик дириг амытаннарны уругларга чышпыртыр.)
Башкы: Эр-Хейлер. Долумага кайы дириг амытан, кайда чурттап турарын чугаалап бээлинерем, уруглар.
Оюн «Чуу кайда чурттап турарыл?»
-Унгурде чуу чурттап турарыл? (чараа чечен, дилги, куске)
- Ижээнде чуу чурттап турарыл? (бору, адыг)
- Шырыш артында чуу сиринейнип турарыл? (койгун)
- Конгулда чуу чурттап турарыл? (диин)
Башкы: Эр-хейлер, уруглар!
Оюн «Шын тып»
Башкы: Сандайга шын олурар, ооргазы дорт, буттарын шын салыр. Фломастерни шупту шын тудар.
Башкы: Мурнунарда чурукта черлик дириг амытаннарнын кудуруктарын тыпкаш, фломастер-биле тудуштур шыяар бис, уруглар.
Башкы: Эр-хейлер, уруглар. Удавас ам карангылаар. Дедир болуувусче чоруулунар. Долума бистин тыттырган бииденивисти коргеш, арга дугайында болгаш оларнын чурттакчыларынын дугайында дыка-ла хойну билип алыр боор. Карактарывыс шийипкеш, уш катап долганмышаан, арганын чараш даажы-биле байырлажыылынар, уруглар (ыры ырлай бээр).
Башкы: Болуувусте чедип келдивис уруглар, карактарынар ажыдыптынар. Долумага аргаже агаарлап чораан бииденивисти чоргустум, уруглар.
V. Туннел
Башкы: Бис кымга дузалаштывыс, уруглар?
Уруглар: Долумага дузалаштывыс.
Башкы: Бис кайнаар барып чордувус, уруглар?
Уруглар: Кышкы аргаже чордувус.
Башкы: Аргада чуу деп дириг амытаннар чурттап турар болду?
Уруглар: Адыг, бору, койгун, диин,....
Башкы: Аргаже агаарлаашкын силерге солун болду бе?
Уруглар: Ийе
Башкы: Менээ база дыка солун болду уруглар. Долумага база тытырган бииденивис дыка ажыктыг медээлерни бээр-ле боор.
Башкы: Кичээливис моон-биле тонген. Байырлыг, уруглар!
Кичээлдин бот сайгарылгазы
Ортумак болук уругларынга долгандыр турар ниитилелге «Кышкы аргаже агаарлаашкын» деп темага кичээлди эртирген мен.
Кичээлдин сорулгалары :
Кол сорулгазы: арга болгаш оон чурттатакчыларынын дугайында уругларнын билиин быжыглаар.
Ооредиглиг: уругларга аргага канчаар бодун алдынарын билиндирер.
Сайзырадыр: арга болгаш оон чурттакчыларынын дугайында билиндирбишаан, уругларнын чугаа домаан сайзырадыр.
Кижизидиглиг: оюн дузазы-биле уругларны бойдуска хумагалыг болурун кижизидер.
Ооредиглиг сорулганы чедип алыры-биле уругларга Экологтуг демдектернин дугайында коргузуг материалынын дузазу-биле уругларга оореткен мен.
Сайгзырадылгалыг сорулганы чедип алыры- биле самбырага чуруктар дузазы-биле, уруглар – биле денге чугаалап, салаа-сайгыдын сайзырадып, уруглар –биле бот – тускайлан ажылды кылып чоргускан мен.
Кижизидилгелиг сорулганы чедип алырда уруглар –биле тудуш харылзаа айтырыгларны салып, билиндирип, сула шимчээшкиннин дузазы-биле кижизидилге ажылын чоргускан мен.
Кичээл эки байдалга эрткен. Кичээлдин сорулгаларын чедип алган мен.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

открытого занятия на тему «Путешествие на сказочную планету»
План-конспект НОДОбразовательная область - Физическая культураГруппа - подготовительная (с использованием дыхательных технологий Стрельниковой А. Н., Уманской А.А., Кудряв...

Конспект открытого занятия по теме "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ"
Учить передовать содержание сказки в игровой форме,правильно строить ответ на вопрос поставленный воспитателем,отвечать полным ответом....
Открытое занятие на тему:"Путешествие в страну здоровья".
Открытое занятие...

Открытое занятие на тему: "Путешествие по сказочной пещере в мире добра и зла".
Я продолжила работу по развитию коммуникативных навыков у детей. Целью моего занятия было: научить детей различать в жизни добро и зло. Дети знакомились с понятием добро, добрый человек, добрые поступ...

Открытое занятие на тему: «Путешествие в музыкальном лесу - встреча с творчеством В.Я. Шаинского»
Открытое занятие на тему:«Путешествие в музыкальном лесу - встреча с творчеством В.Я. Шаинского»Задачи:- Развивать умение выполнять красивые, плавные, ритмичные движения в музыкально-ритмической...
Открытое занятие на тему "Путешествие в зимнюю сказку" старшая группа
Конспект занятия на тему “Зимушка-зима”Старшая группаПрограммное содержание:Цель:Формировать у детей представление о характерных признаках зимы, сезонных изменениях в природе, особен...





