Занятие по развитию речи в средней группе «В гостях у Матрёшки»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Занятие по развитию речи в средней группе «В гостях у Матрёшки»

Цель: Расширять представление детей о народной игрушке (матрёшка, дымковская игрушка). Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Учить, рассматривая предметы, рассказывать о них называя цвет, форму, материал. Учить отвечать на вопросы полным ответом, пополняя словарный запас за счёт прилагательных и глаголов. Закрепить умение отгадывать загадки. Продолжать знакомить с чистоговорками, учить чётко их проговаривать. Воспитывать патриотическое чувство через знакомство с народной игрушкой, а также бережного к ней отношения.

Ход занятия:

"Слушай, садичный народ, собирайся в хоровод".

- Ребята, вы любите ходить в гости?

- Я тоже очень люблю. Как раз сегодня утром по телефону я получила такое приглашение.

- Хотите узнать от кого пришло приглашение? Отгадайте-ка, ребятки, интересную загадку:

"Раскрывается игрушка.

Глянь, а в ней ещё подружка.

В сарафанчике с горошком,

Называется. " (Матрёшка).

- Конечно, это всем знакомая русская матрёшка. Вот она. (Показ).

- Пойдёмте со мной в гости к матрёшке.

- Проходите, гости дорогие, присаживайтесь! (Сели на стулья).

- На Руси всегда было много мастеров, которые своим умением и талантом прославили русскую землю:

"Россия наша славится

Расписными ложками,

А ещё гордится -

Русскими матрёшками".

(Выставить).

- Расскажите, какая она - русская матрёшка? (Яркая, красивая, расписная, деревянная, складная, в красивом сарафане, в платочке).

- А вы знаете, какой секрет спрятан в матрёшке? (Она раскладывается и внутри первой куклы есть много других - поменьше). (Показ 6 штук). (Из большой маленькая сестрица появляется).

- Из какого материала сделаны матрёшки? (Из дерева).

- Как вы думаете, на кого похожи эти куклы?

- Да. Раньше на Руси женщины очень часто носили имя Матрёна, Матрёша. Это связано с материнской заботой и большой семьей. Поэтому толстенькие куклы, похожие на бабушек, мам, дочек и внучек были названы именно матрёшками.

- Чем похожи они друг на друга?

- Чем отличаются? (Размер, цвет.).

- Ребята, Матрёшки, очень любят играть на русских народных инструментах: ложках, балалайке, гармошке. Но когда их рядом нет, то играют они на пальчиках. Приготовьте и вы свои руки.

"У Матрёшкиной сестрицы

По деревне небылицы: (Кулачок, ладонь).

Ходит утка в юбке,

В тёплом полушубке.

Курочка - в берете,

Петушок - в жилете,

Кошка - в сарафане,

Заинька - в кафтане. (Загибаем пальцы на обеих руках).

Ну, а всех пригоже -

Корова в рогоже! (Сжимаем - разжимаем кулаки).

Вынести сундук.

Попробуем  отгадать загадки.

      Итак, первая загадка:

"Бока крутые,

Рога золотые.

Копыта с оборкой,

Привёз домой Егорку". (Козлик).

"Индя - индя - индючок,

Ты похож на сундучок,

Сундучок не простой:

Красный - белый - золотой". (Индюк).

- Вот ещё одна загадка:

"Девица в венце, румянец на лице,

Собой хороша, ходит не спеша". (Барышня).

"С хозяином - барином дружит,

Дом сторожит.

Живёт под крылечком,

Хвостик колечком". (Собака).

- Ребята, что же это за игрушки, как они называются? (Дымковские).

- Вам загадки понравились?

- На что похожи загадки? (На стихи, на маленький, короткий рассказ).

- Ребята, давайте поиграем с дымковскими игрушками. Но игры это будут не простые, а словесные. "1-2-3-4-5 начинаем мы играть".

- Игра называется: "Из чего сделаны игрушки".

- Собака (Из глины). Она какая? (Глиняная).

Индюк (Из глины). Он какой? (Глиняный).

Козлик (Из глины). Он какой? (Глиняный).

Барышня (Из глины). Она какая? (Глиняная).

Матрёшка (Из дерева). Она какая? (Деревянная).

- Как вы думаете, кто здесь лишний? Почему? (Матрёшка деревянная, а остальные глиняные).

- Матрёшка ласково называет свои игрушки: собака - собачка, индюк - индюшечка, индюшок, барыня - барышня, козёл - козлёнок, козлик. Матрёшка - матрёшечка, матрёша.

Убрать игрушки в сундук.

- посмотрите на Матрёшку. Какая она бодрая, весёлая, румяная. Я знаю один секрет: она всегда делает зарядку.

- Хотите научится? Тогда делайте вместе со мной:

"Вы Матрёшкину зарядку

Выполняйте по порядку.

Быстро встаньте. Улыбнитесь.

Влево - вправо повернитесь.

Ну-ка, плечи распрямите.

Поднимите -опустите.

На ножки сели - встали

Сели - встали

И на месте зашагали

1-2-3-4-5

Зашагаем мы опять".

- Усядемся на пригорке, да расскажем Матрёшке чистоговорку.

- А для того, чтобы чётко проговаривать слова, надо размять язычок. Давайте все дружно его заведём, р-р-р-р-р-р.

- Молодцы. А вот и чистоговорка:

"Шли Матрёшки по дорожке

Было их немножечко:

Две Матрёны, Три Матрёшки

И одна Матрёшечка".

- Все вместе повторим.

- Кто хочет сам чётко проговорить? (2-3 человека).

- Молодцы!

- Матрёшка - кукла весёлая.

Любит петь, танцевать

И с ребятами в русские народные игры играть.

- Итак, русская народная игра "У медведя во бору". Для игры нам нужно выбрать медведя. Выходи, Олеся, посчитай считалкой.

"Жили - были 100 ребят.

Все ходили в детский сад.

Все садились за обед,

Все съедали 100 котлет.

А потом ложились спать

Начинай считать опять" (2 раза).

- Матрёшке очень понравилось с вами играть. И как радужная, хорошая хозяйка она угощает вас баранками. (Угостить).

- Пришло время расставаться,

Но не будем унывать.

В гости мы придем опять.

До свидания, Матрёшка!

- Дети, где вы побывали?

- Понравилось?

- Обязательно пригласим в следующий раз Матрёшку к себе в гости.

- А сейчас мойте руки, будем пить чай с баранками.