«Путешествие в деревню к бабушке»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

«Путешествие в деревню к бабушке»

Цель: закрепить полученные детьми знания о домашних животных и их детёнышей.

Задачи: формировать умение воспроизводить звукоподражание, развивать речь детей и умение слушать, воспитывать бережного отношения к животным.

Оборудование: интерактивная доска, презентация в программе СМАРТ, костюм бабушки.

Ход занятия

Дети входят в зал.

Рассаживаются на стульчиках (полукругом).

Ребятки покажите ваши глазки – глазки видят?

Покажите ваши ушки-ушки слышат?

Покажите ручки - ручки хлопают?

покажите ножки-ножки топают?

Молодцы!

Воспитатель: А давайте сегодня поедем в гости к бабушке в деревню.

Чу-чу-чу – далеко, я укачу (звучит песня)

Но вот остановка, «Бабушкин дом» (изображение дома на доске). (В это время воспитатель переодевается в бабушку)

Бабушка: Здравствуйте, ребята, вы ко мне в гости приехали? Молодцы.

Бабушка: Я вам расскажу, какие животные живут у меня (показ на доске).

У меня живёт кошка, и у неё очень забавные детки, а зовут их (котята). Давайте вместе скажем как говорят котята, как говорит кошка. Какая кошка большая? Какие котята маленькие

Бабушка: Смотрите, а кто это вас встречает? (Запись с голосом собаки, показ на доске). Правильно, это моя собака Жучка.

Вот собачка Жучка! Зубы острые,

Хвостик закорючка, Шерстка пестрая.

Бабушка: - А как зовут детенышей собаки (щенята)

- А чем отличаются щенята от собаки? (щенята маленькие, собака большая) - Как лает собака большая? (Дети громко лают)

- А как лают щенята? (дети тихо лают)

А ещё у меня во дворе живут (показ на доске):

Лошадь с жеребёнком. Как лошадка скачет? Свинья с поросятами, свинья как хрюкает? Курица с цыплятами, как курочка зовет своих деток? Корова с телёнком, как корова говорит?

Бабушка: Ой-ёй-ёй у меня случилась беда. Все детки моих животных разбежались. Помогите малышам найти своих мам.

Игра «Найди свою маму » игра на доске

Бабушка: Молодцы! Вы ж мои помощники, помогли детишкам найти своих мам.

Бабушка: Вот спасибо ребята! Вот порадовали вы бабушку-старушку!

Воспитатель: Давайте дети поможем бабушке посолить капусту

Пальчиковая игра «Мы капустку рубим, рубим» (музыкальное сопровождение)

Воспитатель:

Помогли бабушке? (ответы детей)

Устали? (ответы детей)

А теперь садитесь в поезд поедим домой

Чу-чу-чу – далеко, я укачу (звучит песня паровозика)