Дидактическая игра "Угадай предмет"
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

Дидактическая игра «Угадай предмет»

Соловьева Е.Ю. педагог – 1к.к.

Возраст детей 5-6 лет.

Дидактическая игра «Угадай предмет»

Цель игры: развитие разговорной речи у детей.

Дидактические задачи воспитателя:

1. развитие разговорной речи у детей;

2. формирование словесно-логического инженерного мышления, памяти;

3. развитие сенсорных способностей;

4. расширение  словарного запаса;

5. количественный счет (счет фишек)

Дидактические задачи детей:

1. побуждать детей к общению друг с другом;

2. развитие навыков описания предметов и формирование умения задавать вопросы.

Оборудование:

1. игровое  поле с  кругами разного цвета;

2. кубик;

3. набор карточек;

4. фишки.

Инструкция детям:

Карточки с предметами,  необходимо разложить на игровом поле в цветных кругах «рубашками»  вверх, а картинкой вниз. Один ребенок ведущий, который следит за очередностью хода и раздаёт фишки за правильные ответы.

Дети встают вокруг игрового поля.  Кидают по очередности кубик. Выпадет на кубике определенный цвет, ребенок выбирает  кружок с тем же  цветом. Встает на этот кружок, осторожно поднимает  карточку и описывает предмет, который на ней изображен. Остальные дети, по описанию отгадывают этот предмет. За правильный ответ дети получают фишку.  За нарушение правил игры – фишка забирается. В конце игры, каждым ребенком ведется подсчет фишек, у кого их больше, тот и  выиграл.

Самоанализ: игра  достигла поставленной цели, дети активно взаимодействовали с  друг  другом, описывали предметы, а также активно их угадывали, тем самым развивая разговорную речь  и  словесно-логическое  инженерное  мышление.