Пальчиковые игры для детей. "Осень" ,"Овощи ,огород", "Фрукты, сад."
материал по развитию речи (подготовительная группа)
Пальчиковые игры – новое направление в дошкольном воспитании. Цель пальчиковых игр – развитие мелкой и общей моторики дошкольников. Движение пальцев и кистей рук имеет особое стимулирующее воздействие. Восточные медики установили, что массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга. Пальчиковые игры или гимнастика не только положительно воздействует на речевые функции, но и на здоровье ребенка. Физиологией установлено, что уровень развития речи зависит от степени сформированности мелкой моторики. Если движения развиты, то и речь будет в норме.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Пальчиковые игры
«Осень»
«Осенняя прогулка»
Если мы идем гулять, («шагают» пальчиками по столу)
Зонт с собою нужно брать. («зонтик»-пальцы правой руки сжать в кулачок, затем выставить вверх указательный палец и опустить на него выпрямленную ладонь левой руки)
Осенью от дождика (стучат пальчиком правой руки по левой ладони)
Спрячемся под зонтиком. («зонтик»)
«Зонтик для мышонка»
По листьям дождик застучал. (стучат пальчиком право руки по левой ладони)
Мышонок быстро гриб сорвал
И спрятался под ним у пня.(на вертикально поставленный кулачок одной руки опустить округленную ладонь другой.)
- Хороший зонтик у меня! («зонтик»-пальцы правой руки сжать в кулачок, затем выставить вверх указательный палец и опустить на него выпрямленную ладонь левой руки).
«Осень»
Осень, осень, непогода, (сжимать и разжимать кулачки)
Листья по ветру летят, (круговые движения кистями)
Лужи прямо у порога, (поднять руки ладошками к себе, соединив средние пальцы – «ворота»)
Мокнут ножки у ребят. (стряхнуть «воду» с рук).
«Вышел дождик погулять»
Раз, два, три, четыре, пять, (удары по столу, начиная с мизинца)
Вышел дождик погулять. (беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук)
Шел неспешно, по привычке,
А куда ему спешить? («шагают» средним и указательным пальцами по столу)
Вдруг читает на табличке:
«По газону не ходить!» (ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу)
Дождь вздохнул тихонько:
«Ох!» (один хлопок)
И ушел. (ритмичные хлопки по столу)
Газон засох.
Я по улице гуляла («шагают» пальчиками по столу)
И листочки собирала. (загибают поочередно пальцы)
Все в букетик собрала (двумя руками «держат» букет)
И ребятам принесла. (показывают ладони)
«Подарки осени»
Ходит осень по полям. («шагают» пальчиками по столу)
- Что ты, осень, принесла нам? (разводят руками в стороны)
С нами поделись ты!
- Вот рябины кисти, (загибают по очереди пальцы на руках)
Вот орехи спелые,
Вот грибы вам белые,
Вот вам подосиновики,
Сыроежки синенькие.
А еще – тяжелые бронзовые желуди. (сжимают пальцы в кулак и трясут ими)
Мой букет красив и ярок, (сжимают и разжимают пальцы рук)
Принесла его в подарок.
«Овощи. Огород»
«Репка»
Расти большая, репка, (приседают и медленно поднимаются)
Вырастай крепкая, (сжимают и разжимают кулачки)
Сладкая да белая, («замок»-ладошки прижать друг к другу, пальцы переплести)
Чтоб детвора поела! (сжимают и разжимают кулачки)
«В нашем огороде»
Огурцы, капуста, перец
В нашем огороде есть (загибают по одному пальцу)
Сварим, суп, в салат порежем, (круговые движения кулачков)
Можем и сырыми съесть! (хлопки в ладоши)
«Огород»
В огороде много гряд: (сжимают и разжимают пальцы в кулак)
Тут и репа, и салат, (по очереди разжимают пальцы из кулака)
Тут и свекла, и горох,
А картофель разве плох?
Оставайся на год
Наш зеленый огород. (сжимают и разжимают пальцы).
У Лариски две редиски. (Сжимают пальцы в кулак, по одному пальцу разжимая)
У Сережки-сорванца два зеленых огурца.
А у Вовки две морковки.
Да еще у Петьки две хвостатых редьки.
«Огород»
Огород у нас большой, (положить руки на стол тыльной стороной ладоней)
Урожай здесь неплохой. (положить руки на стол ладонями вниз)
Овощами называют (соединять все пальцы с большим сначала на правой, затем на левой )
То, что с грядок собирают.
«Сколько грядок в огороде?»
В огороде у Федоры (поочередно загибают пальцы)
Растут на грядках помидоры,
А на грядке у Филата
Много разного салата.
У бабушки Феклы
Четыре грядки свеклы.
У дядюшки Бориса
Очень много есть редиса.
У Маши и Антошки
Две гряды картошки.
Раз, два, три, четыре, пять –
Поможем урожай собрать.
Повторяй за мной зарядку. (сжимают и разжимают пальцы)
В ней звук Т пришел на грядку.
Тыква – вот, а вот – томат. (по очереди загибают пальцы по одному)
Здесь – капуста, здесь – салат,
Тмин, картошка, артишок
И петрушки корешок.
Все, что вырастили мы,
Будем есть мы до весны.
«Фрукты. Сад»
«Фрукты»
Я у бабушки в деревне (по очереди соединять пальцы с большим на правой руке)
Фрукты собираю. (по очереди соединять пальцы с большим на левой руке)
Груши, яблоки и сливы (по очереди соединять пальцы с большим на правой руке)
С дерева срываю. (по очереди соединять пальцы с большим на левой руке)
«Яблоко»
Яблочко из сада (округляют ладони, пальцы касаются друг друга)
Еж в нору принес («ежик»-кулачок правой руки прижать к ладони левой)
Наливное, сладкое (округляют ладони, поворачивая их в стороны)
Ежихе преподнес. («ежик»)
«Фрукты»
Знают взрослые и дети: (сжимают и разжимают пальцы)
Много фруктов есть на свете!
Яблоки и апельсины, (загибают пальцы по одному, начиная с мизинца)
Абрикосы, мандарины,
И бананы, и гранаты
Витаминами богаты.
«Компот»
Будем мы варить компот –
Фруктов нужно много. Вот. (левую ладонь держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)
Будем яблоки крошить, (загибают пальцы по одному, начиная с большого)
Грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ. (опять «варят» и «мешают»)
Палец толстый и большой (выполнять действия в соответствии с содержанием)
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу.
Средний пальчик – самый меткий:
Он сбивает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкально-дидактическая игра «В сказочной стране овощей и фруктов»
Музыкально-дидактическая игра с элементами театрализации об овощах и их полезных свойствах «В сказочной стране овощей и фруктов» для детей старшего дошкольного возраста...

Компьютерная игра с кругами Дьенеша "Овощи и фрукты"
Развитие логического мышления с применением кругов Дьенеша на интерактивной доске. Нужно расположить в круги овощи и фрукты по трём признакам: круглые, зелёные, заморские....

Игра - соревнование по теме "Овощи и фрукты".
Материал для закрепления знаний об овощах и фруктах в форме игры....

Авторские дидактические игры по теме «Мир овощей и фруктов» Развитие сенсорного восприятия через дидактические игры.
Данный материал поможет педагогам изготовить дидактические игры п теме: "Овощи-фрукты". При помощи этих игр происходит развитие сенсорных эталонов, знакомство с овощами и фруктами....

Интерактивная игра на лексическую тему "Овощи и фрукты"
Интерактивная игра на лексическую тему "Овощи и фрукты"...

Лексические темы: "Овощи - огород", "Фрукты - сад".
Цель: закрепить навыки словоизменения, словообразования, связной речи....
Игра "Четвертый лишний" тема: овощи и фрукты
Игра "Четвертый лишний" тема: овощи и фрукты...
