Сценарий интеллектуально-творческой викторины "Знаем и любим свой город родной!"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Иванова Ирина Павловна

Цель интеллектуально-творческой викторины: воспитание любви к родному городу, чувства гордости за свой родной город и его прошлое. Данная викторина проводится с детьми и их родителями (законными представителями). Таким образом, создаются условия для их совмместного общения и времяпрепровождения. Кроме закрепления знаний и расширения представлений, дети развивают зрительное и слуховое внимание и память, мышление, связную речь.

  

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл viktorina_znaem_i_lyubim_svoy_gorod_rodnoy.docx24.73 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий интеллектуально-творческой викторины

«Знаем и любим свой город родной!»

Основные цели:

Патриотическое воспитание: Воспитание любви к родным местам, чувства гордости за свой город и его историческое прошлое.

Познавательное развитие: Расширение представлений детей об Иркутске, его культурных, исторических достопримечательностях и географическом положении.

Социализация: Создание условий для совместного общения, взаимодействия детей и родителей (законных представителей) и развития умения работать в команде. 

Основные задачи:

Образовательные: Закрепить знания о достопримечательностях (например, памятники, улицы), символике (герб), истории (основатель Иван Похабов) и географии (река Ангара, близость к Байкалу).

Развивающие: Развивать познавательный интерес, логическое мышление, память, внимание и связную речь.

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе родного края и уважительное отношение к истории, традициям и культуре Иркутска. 

Дидактические материалы и оборудование: таблички на столы с названиями команд, СD-диск с музыкальным сопровождением, фишки для активизации участников викторины, презентации для туров викторины, видеофильм, предметные картинки с изображениями флагов и гербов различных стран, 2 конверта с разрезной картинкой с изображением герба города Иркутска, мягкие строительные блоки, 2 ватмана, цветные карандаши, фломастеры, цветные мелки, грамоты и призы для награждения команд.

Использован Сайт ЦНИТ ИГУ при поддержке Научно-образовательного центра «Байкал»: http://www.baikal.ru/ru/irkutsk/excursion/index.html 

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Как мы уже знаем, у каждого человека есть имя. У животных, птиц и насекомых тоже есть имена, а точнее клички. Реки, озера, моря, океаны тоже имеют свои названия, так называемые имена. Городам и улицам, как и людям также дают имена. Вот и у нашего города есть имя – Иркутск.

Предлагаем вам поучаствовать в конкурсе-викторине «Знаем и любим свой город родной!»

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для умной игры собрались неспроста.

Викторину нашу начинать пора!

Ведущий 2: Мы любим свой город и много о нём знаем. И сегодня мы выясним, какая команда лучше знает свой город. Оцениваться также будут не только знания наших участников, но и то, насколько быстро и слаженно будут выполнять предложенные задания.

Представляем наше жюри: _______, _______, _______ .

Жюри будет оценивать выполнение заданий, и выставлять оценки. За каждое правильно выполненное задание команда получает 3 балла, если задание выполнено с помощью болельщиков, команды получают – 1 бал. В конце конкурса жюри подведет итоги и объявит победителей.

Для игры нужны две команды, которые вы нам представите. Также представите капитанов своих команд.

Итак, первая команда «_____» и её капитан _______ . И вторая команда «_____» и её капитан _______ . Поприветствуем их.

Ведущий 1:

I тур нашей викторины называется «РАЗМИНКА».

В этом туре мы проверим ваши знания о нашей стране. Вы будете отвечать на вопросы по очереди. Сначала одна команда, а потом другая. Отвечать нужно быстро, а если не знаете ответ, то можно посовещаться друг с другом. И так, начинаем.

I команда:

1. Что такое Родина? МЕСТО, ГДЕ МЫ РОДИЛИСЬ И ЖИВЁМ

2. Как называются граждане, проживающие в России? РОССИЯНЕ

3. Как называется главная песня страны? ГИМН

4. Как зовут нашего президента? В. В. ПУТИН

5. Найдите и покажите картинку с изображением герба России.

II команда:

1. Как называется наша Родина? РОССИЯ

2. Кто управляет нашей страной? ПРЕЗИДЕНТ И ПРАВИТЕЛЬСТВО

3. Где можно увидеть флаг России? НА ЗДАНИЯХ, КОРАБЛЯХ, САМОЛЁТАХ, ГРАНИЦЕ, СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, МОНЕТАХ

4. Какой город является столицей России? МОСКВА

5. Найдите и покажите картинку с изображением флага России.

Молодцы. Все участники команд очень старались.

Ведущий 2.

II тур - «Кто быстрее соберёт?»

(два конверта с разрезным гербом города Иркутска)

Команда, выполнившая задания второй, рассказывает про герб.

Ведущий 1:

III тур Конкурс - «Вопрос- ответ»

А сейчас команды по очереди должны отвечать на мои вопросы

Если любишь город свой,

Знай ответ на вопрос любой.

   

Вопросы:

-С чего начинался наш город? (с острога)

-Кем был основан наш город? (казаки, Яков Похабов)

-Как назывался деревянный дом в старину? (изба)

-Здание, где можно узнать историю нашего города? (Музей)

-Река, давшая название нашему городу? (Иркут)

-Большая красавица- река, протекающая в нашем городе? (Ангара)

-Место, куда иркутяне приходят почтить память героев Войны? (Вечный огонь)

-Какой зверь изображен на гербе Иркутска? (бабр)

-Как называют жителей нашего города? (Иркутяне)

-Как называется наш микрорайон? (Ново-Ленино)

-Как называется самое глубокое озеро? (Байкал)

-Какая рыбка является символом озера Байкал? (Омуль)

-Как называется маленькая рыбка, которая состоит только из жира и обитает только в озере Байкал? (Голомянка)

-Какой зверек, обитающий в наших краях, имеет особый ценный мех? (Соболь)

Ведущий 2:

IV тур называется «Расставь по порядку»

Вам необходимо переставить слоги так, чтобы получилось слово.

1й команде: ди- на- ро (РОДИНА)

2й команде: би-си-рь (СИБИРЬ)

Вы молодцы, настоящие знатоки нашего города! А теперь давайте все вместе послушаем стихотворения про Сибирь и Родину!

Чтение стихотворений о городе.

Ведущий 1:

V тур - Конкурс «Достопримечательности нашего города»

Видео-вопрос для команд «Назови достопримечательность нашего города»

Вам необходимо по очереди назвать здание, которые появятся на экране. (Цирк, драмтеатр им. Охлопкова, музыкальный театр им. Загурского, кукольный театр «Аистёнок», ж/д вокзал, ботанический сад, художественный музей)

Ведущий 2:

VI тур «Ответь на вопросы»

Вопрос от почётного гостя для родителей:

-Кто являлся инициатором строительства Транссибирской магистрали? (император Александр 3)

Вопрос от почётного гостя для детей:

На каком заводе в Иркутске делают военные самолёты? (на Авиазаводе)

Ведущий 1:

VII тур - конкурс «Построй здание»

Конкурс новый объявляем - строить город предлагаем!

Кто быстрее построит иркутское здание из мягких модулей по командам.

Пока музыка звучит, дети строят. Музыка замолкает, дети называют, что построили.

Ведущий 2:

VIII тур – Вопросы для родителей

  1. Ангару называют - дочерью Байкала. Какой рекой еще издавна называют Ангару? (Аквамариновая река)
  2. В Иркутске есть улица, которую в народе называют местным Арбатом, догадайтесь о какой улице идет речь? (улица Урицкого – единственная пешеходная улица в Иркутске)
  3. В Иркутске есть хорошая акция, во время которой горожане пытаются вдохнуть новую жизнь в старые деревянные дома. Настоящий иркутянин знает, как называется такая акция. (Фасадник)

Подсказка: фасадник, подоконник, покрасим деревянный дом.

  1. Какие памятники установлены в честь победы в Великой отечественной войне? (Мемориал «Вечный огонь славы», «Тополиная аллея», «Памятник генералу армии А.М. Белобородову», Памятник Г.К. Жукову, Танк «Иркутский комсомолец»)
  2. Вспомните название Ленинского района до революции. (поселок Иннокентьевский)
  3. Кто из музыкантов родился в Иркутске? (Денис Мацуев)
  4. Как и за что немецкие фашисты прозвали танк Т-34? («Русской балериной», за маневренность и скорость)
  5. Кто такой «хубунок»? (детёныш байкальской нерпы)
  6. Обиталище грозных духов Байкала? (остров Ольхон)
  7.  Какому известному писателю установлен памятник недалеко от драматического театра имени Охлопкова? (А. Вампилову)

Ведущий 1:

IX тур – Загадка

Что за слон такой стальной,

Хобот у него прямой,

Смело ходит по земле,

Не страшась, считай везде?

Гусеницы вместо ног,

Мнут покрытие дорог,

Если вдруг стряслась беда,

Помогает он всегда

                                        (Танк)

В нашем городе легендарный танк Т-34 стоит на пьедестале на улице Советской. Танк Т-34 является самым известным советским танком и одним из самых узнаваемых символов Второй мировой войны. Танк Т-34 считался лучшей боевой машиной периода войны. В нём сочетались огневая мощь, надежность броневой защиты и высокая маневренность.

Ведущий 2:

X тур – Конкурс цветочная открытка

Рисование мелками на плакатах – цветы для родного и любимого города.

Подведение итогов викторины. Поздравление. Награждение команд.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экологический проект "Знай и люби свой город" (Эне-Сай - великая река Сибири).

В данной работе рассказывается о великой сибирской реке Енисей (Эне-Сай). Наш город Кызыл (столица Республики Тыва) был основан в 1914г у слияния двух притоков Енисея - Большой Енисей и Малый Енисей. ...

,,Знай и люби свой город."

Проблема.Большое значение для познавательного и социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей, на кот...

Беседа о родном городе "Мы любим свой город"

С детьми беседовали о тех местах, которые мы посетили и дороги каждому....

проект "Люби свой край родной"

Проект по познавательному развитию...

Музыкально-познавательная викторина "Любим и знаем свой город родной!"

Музыкально-познавательная викторина посвящена родному городу Иркутску. Викторина проводится с детьми 6 лет и их родителями.В ходе викторины дети закрепляют знания о родном городе, читают стихи вместе ...

Семинар на тему: «Знай и люби свой край родной»

Семинар на тему: «Знай и люби свой край родной»...

Сценарий развлечения в старшей группе "Мы очень любим свой город"

Сценарий развлечения для детей старшей группы «Мы очень любим город свой»...