Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад «Солнышко» село Берёзовка

Проект в старшей группе «Колобок»

по теме

"Подвиг тружеников тыла",

посвящённый Победе в Великой Отечественной войне

Разработали воспитатели:

Белова Л.А.

Афанасьева Н.П.

с.Берёзовка 2025

 Актуальность

Ежегодно наша страна празднует День Победы от фашистских захватчиков. Этот праздник - день памяти и уважение ко всем, кто защищал нашу Родину, и трудился в тылу в годы ВОВ. Особенно хочется сказать о трудовых подвигах женщин и детей, которые трудились день и ночь, преодолевая трудности. Женщины и дети заменили своих мужей, братьев, отцов на заводах и фабриках, освоили их специальности. Они явились истоками массового героизма и ковали Победу в тылу. Однако, наши дети мало знают о жизни людей этого поколения. Поэтому актуальность нашей работы мы видем в том, что дети должны знать правду не только о воинах героях, но и о тружениках тыла.

Тип проекта:   Познавательный

Продолжительность:  среднесрочный (апрель)

Участники проекта:  педагоги, дети, родители

Цель Проекта:

Знакомство детей с подвигами тружеников тыла и формирование у дошкольников патриотических чувств.

Задачи Проекта:

Образовательные:

-продолжать знакомить детей с военной жизнью (рассказывать о тружениках тыла, их нелёгкой работе; рассматривать иллюстрации).

Развивающие:

-развивать речь (читать письмо, отвечать на вопросы, отгадывать загадки);

- активизировать словарный запас (обогащать речь словами: фашисты, труженики тыла, ветераны);

- развивать мышление и пространственное воображение (выбирать из предложенных предметов то, что необходимо солдату на войне, а что нет; выкладывать из геометрических фигур военную технику).

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к участникам войны и труженикам тыла (оформлять поздравительные открытки ветеранам);

- прививать любовь к родине и своему народу (собирать военный самолёт, вертолёт, танк, бронеавтомобиль);

- формировать желание детей защищать свою страну (участвовать в соревновании по военной теме).

Предполагаемый результат.

•  У детей сформирован интерес к истории своей родины.
• Имеются простейшие знания о Великой Отечественной войне, о тружениках тыла.
• Сформировано уважительного отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношения к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).
• Развито понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека.

1. Подготовительный этап

Сбор информации

2. Основной этап

3. Итоговый этап

1 этап. Подготовительный

Сбор информации

Подбор научной и художественной литературы, информации посредством интернет ресурсов составление презентаций.

Оформление предметно-пространственной среды.

Составление конспектов НОД и бесед с детьми.

Подборка наглядного материала, видео.

2 этап.  Основной этап

Беседы:

 « Кто такие Ветераны»

«Кто такие труженики тыла»

Экскурсия с детьми  в парк Аллея Славы  в селе Берёзовка

Беседа о памятнике солдатам ВОВ о вечном огне.

Проведение НОД с детьми с приглашенным родственником труженика тыла.

Оформление выставки

Пополнение развивающей среды

Чтение произведений о ВОВ.

Заучивание стихотворений, пословиц.

Совместные мероприятия с родителями.

3 этап . Итоговый

Мониторинг родителей

Средства диагностики.

Средства диагностики педагог разрабатывает сам, исходя из ожидаемых результатов в начале и в конце проекта путем опроса, бесед и т.п.

Роль родителей в реализации проекта.

1. Сбор информации, материала о тружениках тыла (литература, архивной информации, фотографий и т.п.)
2. . Помощь в организации выставок, экскурсий.

Проведение НОД

«Наши земляки – труженики тыла»

Беседы

«9 мая - День Великой Победы»,

«Кто такие ветераны»

№Кто такие труженики ВОВ»

«Истоки патриотизма».  

Просмотр презентаций:

«Рабочие – фронту»,

«Крестьяне – фронту»,

 «И стар, и млад»,

 «Их подвиг не забыт».

Художественная литература.

Чтение произведения Л.Ф. Воронкова «Девочка из города»,

стихотворений «Труженикам тыла посвящается»,

 А. Болутенко «Дети – труженики тыла», «И тыл в то время тоже фронтом был».

Вечер стихов о трудовом подвиге в годы ВОВ.

Культурно-досуговая деятельность.  

Экскурсия в парк Аллея Славы

Изобразительная деятельность.

Рассматривание плакатов времен войны о тружениках тыла.

Выставка плакатов, изготовленных детьми и родителями.

Игровая деятельность.

Изготовление и проведение дидактических игр «Собери картинку»,

«Кому это нужно»,

 «Отгадай и назови».

Проведение игр-эстафет «Помоги раненому»,

 «Потуши пожар»,

«Разведчики».

Работа с родителями.

Сбор информации о родственниках – тружениках тыла, составление совместно с детьми небольшого рассказа о них.

Совместное изготовление с детьми подарков ветеранам.

Оформление ОКНО ПОБЕДЫ  к 9 мая.

Заключительный этап:

Создание книги «Они ковали победу в тылу».

Список литературы:

1. «Гордость и Слава Родины» П.Л. Моисеенко, история Куйбышевского Механического завода в документах и воспоминаниях.
2. «Самарская Лука», издание зарегистрировано в комитете Российской Федерации по делам печати. Регистрационный номер С1571 от 18 декабря.
3. «Летопись трудового подвига». Рецензент А.Д. Воробьёв.
4. «Жизнь замечательных людей» В. Воскобойников. Издательство «ОНИКС-ЛИТ», 2014
5. Интернет-ресурсы ://copypast/2008/05/06/page,2,1,pervye_gody_velikojj_otechestvennojj_vojjny_39_foto.html ://poludin.moy.su/news/velikaja_otechestvennaja_chast_1/2010-03-09-239 - военные фотографии

://russights/post_1311868138.html -фотографии с изображением памятников

://leon-orr.livejournal/1195280.html -фотографии