Рекомендации для воспитателей по теме: «Профессии на транспорте»
консультация по развитию речи

Рекомендации для воспитателей по теме:  «Профессии на транспорте»

1.Побеседовать с детьми о профессиях.

-Что такое профессия?

-Для чего нужна профессия?

-Какой профессией владеет мама, папа, бабушка, дедушка?

-Кем бы ты хотел быть в будущем?

-Что такое транспорт?

-Какой транспорт ты знаешь?

-Какой транспорт ты используешь, что бы попасть в детский сад.

-Какие профессии знаешь на транспорте?

2. Игра «Кто, чем управляет?»

Водитель -  (автомобилем).

Капитан -    (кораблем).

Пилот -       (самолетом)

Машинист - (поездом, трамваем)

3. «Веселый счет».

Посчитай от 1 до 5.

(пилот, водитель, машинист, капитан)

Один пилот, два пилота, три пилота, четыре пилота, пять пилотов

и т.д.

4.Игра «Есть  -  нет»

Есть пилот - нет пилота.

Есть водитель - нет водителя.

Есть машинист - нет машиниста.

Есть капитан – нет капитана.

5. Игра «Один-много»ю

Один пилот – много пилотов

Один капитан – много капитанов

Один машинист – много машинистов

Один водитель – много водителейю

6. Повторить пальчиковую гимнастику.

                       «Гонки»

Раз, два, три, четыре, пять. (возят машинку по каждому пальчику вперед и назад, начиная с большого)

Можно гонки начинать  (тоже самое, но начиная с безымянного вперед и назад

По кругу, по кругу (совершать круги по ладони)

Вперед и назад (совершать круги по ладони)

Но пальцы машинку

Мою тормозят (катают машинку по пальцам, которые слегка согнуты)

Закрылись (сжимают кулак)

Машинка стоит в гараже (заглядывают в маленькую щелочку)

И фары погасли, не светят уже.