«Что бывает зимой».
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Киселёва Ольга Владимировна

«Что бывает зимой».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zanyatie_kiseleva_o._v_sr._gr.docx25.31 КБ

Предварительный просмотр:

Занятие в средней группе на тему

«Что бывает зимой».

Задачи: Закреплять представления детей о зимних явлениях природы с использованием условных обозначений; развивать мышление, слуховое и зрительное внимание; воспитывать интерес к миру природы, стремление к его познанию.

Материал: набор картинок с изображением животных: слон, северный олень, медведь, воробей и зимними природными явлениями; альбом развлечений детей во время зимней прогулки; календарь времени года с набором моделей изображающих зимние приметы; картинки раскраски на зимнюю тематику.

Раздаточный материал: по две разные модели на каждого ребенка.

Ход занятия

 Приход в группу Снеговика со словами:

 Здравствуй солнце золотое!

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй вольный ветерок,

Здравствуй, беленький снежок!

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, я вам скажу, и загадку расскажу!

- Наступили холода,

Обернулась в лёд вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал реветь медведь,

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает. Когда это бывает?

Правильно, зимой. Ой. Вы знает, что такое зима?

Я недавно был в Зоопарке. Мне там очень понравилось я даже завел себе новых друзей. У меня есть их фотографии. Только на мой вопрос, какая бывает зима они ответили по- разному:

 Слон сказал, что она ни какая; для северного оленя она длинная; для медведя она короткая, а  птичка ответила, что она трудная. Я не понял почему такие разные ответы. Может вы объясните, почему они так ответили? (ответы детей)

Вот теперь я все понял. Ой, а для вас она тогда какая?

Дети: Веселая  (рассказ детей о зимних забавах, демонстрация альбома с картинками).

Воспитатель: это мнение, снеговик, твоих друзей и ребят, а я считаю , что зима очень красивая (показ картинки заснеженного леса)

А еще ребята вот что знают о зиме. Игра (Закончи предложение)

-Зимой солнышко светит, но не греет.

-Ночь зимой длинная, день короче ночи.

- Зимой часто идет снег. Как называется такое явление? (снегопад)

- Когда выпадает много снега, что тогда появляется на улицах города (большие сугробы).

- Можно наблюдать и такую картину: сильный ветер поднимает с земли снежинки и кружит так, что становится трудно идти, плохо видны окружающие предметы. Как называется такое явление (метель).

- Вода в реках замерзла   и превратилась  в лед. (На каждый признак зимы появляется картинка на мольберте)

Снеговик: Спасибо, вы меня порадовали. Хотите отправиться со мною на прогулку? Приглашаю вас в свой сказочный лес.

Физкультминутка Ёлочка"

Белой снежною зимой
В лес отправимся с тобой.
То идем, то бежим -
Мы с тобою в лес спешим.

 В лесу елочка стояла,
С каждым годом подрастала.

 Ты ветвей её коснись,
С нашей ёлкой подружись.

 Прячемся под елкой,
Не боимся волка.

 А замерзнем - не беда,
Мы попрыгаем тогда.

Хорошо в лесу зимой.
Только нам пора домой.

Обращает внимание на календарь  «времена года». Дети обращают внимание на ее сектора. Зеленый, красный, оранжевый, белый.

- Ой, а что это за знаки на белом фоне?

- Этими знаками мы отмечаем приметы зимы. И ребята неплохо в них ориентируются. Хочешь, с нами поиграть в одну интересную игру? Так как ты большой любитель загадок то будешь загадывать ребятам загадки с зимними приметами и явлениями природы, а они ее отгадывать не словом, а показывать  картинку - схему.

1. Белый снег, пушистый в воздухе кружится

И на землю тихо падает, ложится.

И под утро снегом поле побелело,

Точно пеленою все его одело.

(Какая моделька подходит к этому стихотворению)

2. Кто зимой метет и злится, дует, воет и кружится,
Стелет белую постель? Это — снежная ...
Метель

3. Поработав целый день,

Намела гору метель.

Что за горка? Как зовется?

Вам ответить мне придется. (сугроб)

4. Без досок, без топоров через речку мост готов.
Мост – как синее стекло: скользко, весело, светло. (Лед)

5. В ней для птиц  всегда уют,

Люди зёрнышки кладут.

Дом без окон, но с макушкой,

Называется ... (Кормушкой)

6.  Стою в тайге на одной ноге,
Сверху шишки, снизу мишки,
Зимою и летом зеленого цвета,
Платьице в иголках, а называюсь я
елка

7. Как такое дерево можно назвать? (Хвойное) Кто покажет и назовет подружку хвойного дерева? (Лиственное)

8. Зимой чаще всего небо хмурое, но если вдруг светит солнышко, то про него можно сказать так:

Солнце светит, но не греет,

Только снег кругом белеет.

(Покажите модель, которая подходит к этим словам)

9. Зимняя спячка животных

— Для кого поешь, пурга,
В серебристые рога?
— Для малюток-медвежат,
Что в берлоге крепко спят.


Ой какие молодцы, ребята, но мне уже пора возвращаться домой, я загостился у вас…..ОЙ, ОЙ, ОЙ, ОЙ, ОЙ (
Забубнил наш  Снеговик):
- Подтаял чудный воротник…
Мороза – нет!
Метели – нет!
И даже матушка Зима
Сама – сплошная кутерьма:
Из туч-карманов невпопад
То сеет дождь,
То -  снегопад.
Сейчас растаю, малышня,
Спасайте же скорей  меня!

Давайте ребята скорее подуем на него, подарим не много прохлады. А то он совсем растает.

 Дети дуют на снеговика, он на прощание дарит им картинки раскраски на зимнюю тематику и прощаясь уходит.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия для детей старшей группы «Как много интересного бывает зимой»

Цель: формирование обобщенного представления детей о зиме, о состоянии живой и не живой природы.Задачи: учить умению использовать модели в познавательной деятельности при установлении прич...

Конспект ООД по развитию речи в средней логопедической группе «Какая бывает зима» (составление описательного рассказа о зиме с использованием мнемотаблицы)

     Цель организованной образовательной деятельности - создание условий для формирования умения у воспитанников составлять описательный рассказ о зиме, используя мнемотаблицу....

Беседа «Что такое зима, что бывает зимой»

 Конспект занятия по познавательному развитию является одним из вариантов рассмотрения темы "Зима" с детьми второй младшей группы. Материал направлен на обобщение и уточнение зна...

Беседа «Что такое зима, что бывает зимой»

Конспект занятия по познавательному развитию является одним из вариантов рассмотрения темы "Зима" с детьми второй младшей группы. Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о в...