«Что бывает зимой».
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Занятие в средней группе на тему
«Что бывает зимой».
Задачи: Закреплять представления детей о зимних явлениях природы с использованием условных обозначений; развивать мышление, слуховое и зрительное внимание; воспитывать интерес к миру природы, стремление к его познанию.
Материал: набор картинок с изображением животных: слон, северный олень, медведь, воробей и зимними природными явлениями; альбом развлечений детей во время зимней прогулки; календарь времени года с набором моделей изображающих зимние приметы; картинки раскраски на зимнюю тематику.
Раздаточный материал: по две разные модели на каждого ребенка.
Ход занятия
Приход в группу Снеговика со словами:
Здравствуй солнце золотое!
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй вольный ветерок,
Здравствуй, беленький снежок!
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, я вам скажу, и загадку расскажу!
- Наступили холода,
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал реветь медведь,
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает. Когда это бывает?
Правильно, зимой. Ой. Вы знает, что такое зима?
Я недавно был в Зоопарке. Мне там очень понравилось я даже завел себе новых друзей. У меня есть их фотографии. Только на мой вопрос, какая бывает зима они ответили по- разному:
Слон сказал, что она ни какая; для северного оленя она длинная; для медведя она короткая, а птичка ответила, что она трудная. Я не понял почему такие разные ответы. Может вы объясните, почему они так ответили? (ответы детей)
Вот теперь я все понял. Ой, а для вас она тогда какая?
Дети: Веселая (рассказ детей о зимних забавах, демонстрация альбома с картинками).
Воспитатель: это мнение, снеговик, твоих друзей и ребят, а я считаю , что зима очень красивая (показ картинки заснеженного леса)
А еще ребята вот что знают о зиме. Игра (Закончи предложение)
-Зимой солнышко светит, но не греет.
-Ночь зимой длинная, день короче ночи.
- Зимой часто идет снег. Как называется такое явление? (снегопад)
- Когда выпадает много снега, что тогда появляется на улицах города (большие сугробы).
- Можно наблюдать и такую картину: сильный ветер поднимает с земли снежинки и кружит так, что становится трудно идти, плохо видны окружающие предметы. Как называется такое явление (метель).
- Вода в реках замерзла и превратилась в лед. (На каждый признак зимы появляется картинка на мольберте)
Снеговик: Спасибо, вы меня порадовали. Хотите отправиться со мною на прогулку? Приглашаю вас в свой сказочный лес.
Физкультминутка Ёлочка"
Белой снежною зимой
В лес отправимся с тобой.
То идем, то бежим -
Мы с тобою в лес спешим.
В лесу елочка стояла,
С каждым годом подрастала.
Ты ветвей её коснись,
С нашей ёлкой подружись.
Прячемся под елкой,
Не боимся волка.
А замерзнем - не беда,
Мы попрыгаем тогда.
Хорошо в лесу зимой.
Только нам пора домой.
Обращает внимание на календарь «времена года». Дети обращают внимание на ее сектора. Зеленый, красный, оранжевый, белый.
- Ой, а что это за знаки на белом фоне?
- Этими знаками мы отмечаем приметы зимы. И ребята неплохо в них ориентируются. Хочешь, с нами поиграть в одну интересную игру? Так как ты большой любитель загадок то будешь загадывать ребятам загадки с зимними приметами и явлениями природы, а они ее отгадывать не словом, а показывать картинку - схему.
1. Белый снег, пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле побелело,
Точно пеленою все его одело.
(Какая моделька подходит к этому стихотворению)
2. Кто зимой метет и злится, дует, воет и кружится,
Стелет белую постель? Это — снежная ...Метель
3. Поработав целый день,
Намела гору метель.
Что за горка? Как зовется?
Вам ответить мне придется. (сугроб)
4. Без досок, без топоров через речку мост готов.
Мост – как синее стекло: скользко, весело, светло. (Лед)
5. В ней для птиц всегда уют,
Люди зёрнышки кладут.
Дом без окон, но с макушкой,
Называется ... (Кормушкой)
6. Стою в тайге на одной ноге,
Сверху шишки, снизу мишки,
Зимою и летом зеленого цвета,
Платьице в иголках, а называюсь я елка
7. Как такое дерево можно назвать? (Хвойное) Кто покажет и назовет подружку хвойного дерева? (Лиственное)
8. Зимой чаще всего небо хмурое, но если вдруг светит солнышко, то про него можно сказать так:
Солнце светит, но не греет,
Только снег кругом белеет.
(Покажите модель, которая подходит к этим словам)
9. Зимняя спячка животных
— Для кого поешь, пурга,
В серебристые рога?
— Для малюток-медвежат,
Что в берлоге крепко спят.
Ой какие молодцы, ребята, но мне уже пора возвращаться домой, я загостился у вас…..ОЙ, ОЙ, ОЙ, ОЙ, ОЙ (Забубнил наш Снеговик):
- Подтаял чудный воротник…
Мороза – нет!
Метели – нет!
И даже матушка Зима
Сама – сплошная кутерьма:
Из туч-карманов невпопад
То сеет дождь,
То - снегопад.
Сейчас растаю, малышня,
Спасайте же скорей меня!
Давайте ребята скорее подуем на него, подарим не много прохлады. А то он совсем растает.
Дети дуют на снеговика, он на прощание дарит им картинки раскраски на зимнюю тематику и прощаясь уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия для детей старшей группы «Как много интересного бывает зимой»
Цель: формирование обобщенного представления детей о зиме, о состоянии живой и не живой природы.Задачи: учить умению использовать модели в познавательной деятельности при установлении прич...

КОНСПЕКТ ННОД ПО ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ в группе младшего и среднего возраста на тему: «Какая бывает зима?»
Тема: Чтение М.Пляцковского «Какая бывает зима». ...

Конспект ООД по развитию речи в средней логопедической группе «Какая бывает зима» (составление описательного рассказа о зиме с использованием мнемотаблицы)
Цель организованной образовательной деятельности - создание условий для формирования умения у воспитанников составлять описательный рассказ о зиме, используя мнемотаблицу....

Беседа «Что такое зима, что бывает зимой»
Конспект занятия по познавательному развитию является одним из вариантов рассмотрения темы "Зима" с детьми второй младшей группы. Материал направлен на обобщение и уточнение зна...

Беседа «Что такое зима, что бывает зимой»
Конспект занятия по познавательному развитию является одним из вариантов рассмотрения темы "Зима" с детьми второй младшей группы. Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о в...

Экология старшая группа Тема: Обобщающая беседа о зиме «Как много интересного бывает зимой» №21
Экология старшая группа...

