Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «12 декабря. День Конституции» Цель - формировать представления детей о Конституции РФ, гражданских правах и обязанностях.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе

«12 декабря. День Конституции»

Цель - формировать представления детей о Конституции РФ, гражданских правах и обязанностях.

Задачи:

1) Закрепить понятия: наша «Родина».

Символы нашей страны: «флаг», «гимн», «герб».

2)Способствовать развитию чувства гордости за нашу страну.

3)Воспитывать уважение и любовь к своей Родине.

Звучит гимн России

Воспитатель:

У каждого человека на земле есть мама, которая дала ему жизнь. В жизни человеку необходимы: хлеб, одежда, дом. Но среди самого необходимого есть у человека Родина.

Как называется наша Родина, ребята?

Ответы детей - Россия

Воспитатель:

Россия - самая большая страна в мире.

Ребята, каждая страна имеет символы – герб, флаг и гимн. Мы живем в России. Герб России — золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди - Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона.

Флаг России трехцветный – бело – сине – красный. Верхняя полоса флага белая. Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и благородство. Средняя полоса – синяя. Этот цвет символизирует небо, верность, духовность, целомудрие.

А нижняя полоса флага – ярко красная. Этот цвет символизирует отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе.

Воспитатель: Ребята, у нашего народа много праздников и памятных дат. Одной из таких дат является 12 декабря. В этот день вся страна отмечает День Конституции.

Воспитатель:

Дети, мы с вами граждане России, наши прав и обязанности прописаны в законе Конституции. Это одна из главных книг нашего государства - закон.

С Конституцией дружить —

Значит, по закону жить,

И работать, и учиться,

И общаться и жениться!

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Конституция РФ – это самый главный закон страны, в котором описаны все права и обязанности граждан страны. Его обязаны соблюдать все и президент, и взрослые и дети. Давайте послушаем замечательное стихотворение о правах человека.

(Демонстрация фильма "Я и Закон")

Игра-викторина "Права и обязанности ребенка" (ответ потом появляется на экране)

Закончи стихотворение:

1) Мама работала,

Папа трудился,

А я на учебе все находился.

Все кто устал от работы нелегкой

Имеют полное право на (отдых)

2) Всех по-разному зовут:

Кот - Мурлыка,

Пес - Барбос,

Даже нашу козочку

Зовут красиво – Розочка

Настя, Вика и Данила

Все имеют своё (имя)

3) Чтобы вырасти успешным

Надо много знать, уметь.

Чтобы вырасти большим

Недостаточно питанья

Мы использовать должны

Право на … (образование)

4) Если дети заболели

Плохо чувствуют себя

И у них бронхит, ангина,

Пневмония, скарлатина,

Слышен детский крик и плач

Вам поможет только… (врач)

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба. Когда мы будем соблюдать права и обязанности прописанные в Конституции. (видео ролик права ребенка)

-А пока давайте поиграем в игру «Можно — нельзя».

Правила игры простые. Если то, о чём говорится, делать можно и нужно, вы хлопаете в ладоши. Если же этого делать нельзя и не нужно, ты топаете ногами.

1) Переходить улицу на красный цвет светофора.

2) Помогать папе и маме.

3) Хорошо учиться.

4) Ухаживать за теми, кто болеет.

5) Заниматься спортом.

6) Ломать игрушки.

7) Оставлять мусор в лесу.

8) Умываться и чистить зубы.

9) Ходить в грязной одежде.

-Ребяты вы сегодня такие молодцы! Теперь мы знаем что такое закон и какие права мы имеем.