Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 «Росинка» комбинированного вида»

Познавательно - творческий проект по мотивам сказки К. И. Чуковского «Муха - цокотуха»

  Разработали: Романова Е.В.,Логинова О.А.,Котова Т.В.      

г. Шарыпово

2026 уч. год

Информационная карта проекта:

Тип проекта: познавательно – творческий;

По количеству участников: групповой;

По продолжительности: краткосрочный;

Участники проекта: дети 4-5 лет, воспитатели, родители и музыкальный руководитель.

Срок реализации проекта: 15.01.2026 – 27.03.2026 г.

Актуальность: В современном мире, всё чаще живое общение детям заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет. «Игра в театр» помогает сформировать правильную модель поведения в современном мире, развивает творческие способности ребенка. Но как привлечь детей к участию в театрализованной деятельности? Некоторые дети в силу своих психологических особенностей бояться групповой деятельности, они очень застенчивы. У многих слабо развита связная речь и недостаточный словарный запас. Как помочь им преодолеть неуверенность в себе, научиться общаться со сверстниками? Для решения поставленных вопросов и разработан данный проект.

Данный сценарий интересен тем, что имеет следующие особенности:
-  интересный сюжет;

-  много действующих лиц (есть возможность каждому ребенку дать роль);

-  красочность, яркость действия (костюмы, декорации);

-   в спектакле заняты дети, исполняющие роли положительных и отрицательных героев, вызывающие у детей восторг и удивление;

-  в спектакле звучит прекрасная классическая музыка, а также современная;

 -работая над спектаклем-сказкой, дети без особого труда, в игре закрепляют  уже имеющиеся у них знания и умения в пении и музыкально-ритмических движениях.
     Цель проекта: Создание эмоционально - положительного отношения к драматизации и желание участвовать в ней.

Задачи проекта:

-воспитывать у детей интерес к драматизации сказки;

- воспитывать умение преодолевать застенчивость, справляться с волнением перед выступлением;

- учить передавать состояние персонажа с помощью мимики, жестов, голоса, интонации.

Ожидаемый результат проекта:

- раскрытие творческого потенциала детей;

- повышения уровня социальной адаптации, сплочение детского коллектива;

- представление драматизации сказки.

Содержание проекта:

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный;

2 этап – практический;

3. этап – заключительный.

Подготовительный этап:

- составление перспективного планирования работы;

- подбор музыки;

- составление фонограммы к мини-спектаклю;

-  подбор декораций к спектаклю.

Практический этап:

Работа с детьми:

- чтение сказки К.И. Чуковского «Муха- Цокотуха»;

 - беседа «Сказка ложь, да в ней намёк»;

- словесное рисование с детьми по прочтению текста характеров героев, обстановки «интерьера» сказки;

- рассматривание иллюстраций разных художников к сказке «Муха-Цокотуха»; - загадки о сказках, героях сказок;

- оформление афиши спектакля «Муха-Цокотуха»;

- изготовление билетов к представлению;

- разучивание музыкального материала к спектаклю;

 - постановка музыкального спектакля «Муха-Цокотуха».

Работа с родителями:

- Консультация для родителей «Роль театрализованной деятельности в жизни детей»;
- разучивание с детьми ролей;

- помощь в изготовлении костюмов и декораций.

Перспективное планирование с детьми и родителями:

Заключительный этап: 

- Воплощение проекта в жизнь детского сада: демонстрация музыкального спектакля по одноименной сказке К. И. Чуковского «Муха – Цокотуха» детьми средней группы для родителей детей других групп детского сада.