ПУТЬ В СТРАНУ КНИГ.
консультация по развитию речи (подготовительная группа)

ПУТЬ В СТРАНУ КНИГ.

(Готовимся к школе)

Чтение - это главная дорога в страну знаний. Все последующее обучение ребенка в школе – математике, биологии, общественным наукам – будет основано на умении ребенка понимать написанное, пользоваться языком, на его способности понимать смысл письменного текста.

Самый серьёзный конкурент чтению – ТЕЛЕФОН, ТЕЛЕВИЗОР, И КОМПЬЮТЕР. Норма просмотра «голубых экранов» для детей - 1-1,5 часа в день, а для малышей с плохим зрением или повышенной возбудимостью время должно быть сокращено до МИНИМУМА.

Современные реалии таковы, что мы - взрослые так загружены делами, что на собственное Чадо у нас просто не остается времени, ни сил. А ведь самые приятные воспоминая из детства – это мама или бабушка у моей кровати, читающая мне сказку…

Последние научные исследования, посвященные чтению

доказали, что:

• сильные, глубокие эмоции, возникающие во время чтения книг, расширяют кругозор, стимулируют воображение и мышление, развивают познавательный интерес (интерес к обучению), чем любой развивающие мультик или программа;
• оказалось, что самым эффективным антистрессом является именно чтение, достаточно 6 минут, чтобы расслабились мышцы и нормализовалась частота сердечных сокращений, текст отвлекает от собственных переживаний, произошедших в течении дня (чтение обошло такие методы, как прослушивание музыки, распитие чая и прогулка);
• совместное чтение – это живое общение друг с другом (чего нам очень не хватает), Малыш в такие минуты чувствует свою значимость и ощущает вашу любовь;
• отход ко сну после чтения более легкий, сон глубокий и спокойный;
• сказки, рассказы учат социализации и духовному развитию ребенка (правильным поступкам, доброте, ответственности, дружбе…).

Самое главное, что требует от нас взрослых – это развить в ребенке любовь к чтению, открыть мир удовольствия, радости и мир открытий. В домашней обстановке умение читать может прийти к ребенку так же естественно, как умение ходить и говорить. (а главное мы –взрослые сами должны любить читать и получать удовольствие от книг.)

Эта проблема отлично решается правильным выбором времени для чтения – время вечером перед сном. Малыш, уже умиротворен, лежит в постельке, и вы вместе выбираете книжку и следующие 20-30 минут посвящаете чтению и – друг другу!

Рекомендации родителям:

1. выберите книжку вместе;
2. читаете выразительно, внятно, правильно выставляя ударения, активно используйте интонацию;
3. обсуждайте с ребенком прочитанное, спрашивайте, интересно ли ему, как бы малыш поступил на месте героя;
4. знакомьте с новыми, непонятными словами;
5. пофантазируйте вместе о продолжении истории, нарисуйте, слепите понравившегося героя, разыграйте свою сказку, поставьте мини-спектакль.

Самое главное – чтение должно доставлять в первую очередь удовольствие!!!!

ПУТЬ В СТРАНУ КНИГ.

(Готовимся к школе)

Чтение - это главная дорога в страну знаний. Все последующее обучение ребенка в школе – математике, биологии, общественным наукам – будет основано на умении ребенка понимать написанное, пользоваться языком, на его способности понимать смысл письменного текста.

Самый серьёзный конкурент чтению – ТЕЛЕФОН, ТЕЛЕВИЗОР, И КОМПЬЮТЕР. Норма просмотра «голубых экранов» для детей - 1-1,5 часа в день, а для малышей с плохим зрением или повышенной возбудимостью время должно быть сокращено до МИНИМУМА.

Современные реалии таковы, что мы - взрослые так загружены делами, что на собственное Чадо у нас просто не остается времени, ни сил. А ведь самые приятные воспоминая из детства – это мама или бабушка у моей кровати, читающая мне сказку…

Последние научные исследования, посвященные чтению

доказали, что:

• сильные, глубокие эмоции, возникающие во время чтения книг, расширяют кругозор, стимулируют воображение и мышление, развивают познавательный интерес (интерес к обучению), чем любой развивающие мультик или программа;
• оказалось, что самым эффективным антистрессом является именно чтение, достаточно 6 минут, чтобы расслабились мышцы и нормализовалась частота сердечных сокращений, текст отвлекает от собственных переживаний, произошедших в течении дня (чтение обошло такие методы, как прослушивание музыки, распитие чая и прогулка);
• совместное чтение – это живое общение друг с другом (чего нам очень не хватает), Малыш в такие минуты чувствует свою значимость и ощущает вашу любовь;
• отход ко сну после чтения более легкий, сон глубокий и спокойный;
• сказки, рассказы учат социализации и духовному развитию ребенка (правильным поступкам, доброте, ответственности, дружбе…).

Самое главное, что требует от нас взрослых – это развить в ребенке любовь к чтению, открыть мир удовольствия, радости и мир открытий. В домашней обстановке умение читать может прийти к ребенку так же естественно, как умение ходить и говорить. (а главное мы –взрослые сами должны любить читать и получать удовольствие от книг.)

Эта проблема отлично решается правильным выбором времени для чтения – время вечером перед сном. Малыш, уже умиротворен, лежит в постельке, и вы вместе выбираете книжку и следующие 20-30 минут посвящаете чтению и – друг другу!

Рекомендации родителям:

1. выберите книжку вместе;
2. читаете выразительно, внятно, правильно выставляя ударения, активно используйте интонацию;
3. обсуждайте с ребенком прочитанное, спрашивайте, интересно ли ему, как бы малыш поступил на месте героя;
4. знакомьте с новыми, непонятными словами;
5. пофантазируйте вместе о продолжении истории, нарисуйте, слепите понравившегося героя, разыграйте свою сказку, поставьте мини-спектакль.

Самое главное – чтение должно доставлять в первую очередь удовольствие!!!!