Составление мнемотаблицы по стихотворению Н.В. Нищевой.
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 105 «Улыбка»

Тема: Составление мнемотаблицы по стихотворению Н.В. Нищевой.

    Составила: Ситникова Оксана Сергеевна,

учитель-логопед

Тема: Составление мнемотаблицы по стихотворению Н.В. Нищевой "Новый год"

Цель: Научить родителей создавать мнемотаблицы для лучшего запоминания стихов детьми.

Задачи:

1. Познакомить родителей с принципами создания мнемотаблиц.

2. Развить навыки визуализации и ассоциативного мышления.

3. Помочь родителям создать мнемотаблицу по стихотворению Н.В. Нищевой "Новый год".

Необходимые материалы:

- Лист бумаги формата А4

- Карандаш или ручка

- Цветные карандаши или маркеры

- Иллюстрации или распечатанные картинки (по желанию)

Ход мастер-класса:

1. Вступление (5 минут)

Логопед: Добрый день, уважаемые родители! Сегодня мы проведём мастер-класс по созданию мнемотаблицы для запоминания стихотворения Н.В. Нищевой "Новый год".

Логопед: Что же такое мнемотаблица?

Родители: Рассуждают, вспоминают.

 Логопед: Мнемотаблица – это удобный инструмент, который помогает детям лучше запоминать тексты, связывая слова с образами.

Это схема, в которой информация представлена в виде изображений или символов. Каждый элемент таблицы соответствует определённой части текста.

Логопед: Сегодня наш мастер-класс направлен на то, чтобы научить вас создавать такие таблицы самостоятельно.

Логопед: Прежде чем приступить к практике, давайте кратко рассмотрим, что такое мнемотаблица и как она работает.

Логопед:  Как работает мнемотаблица? Дети связывают слова с картинками, что помогает им лучше запоминать и воспроизводить текст. Образы активизируют зрительную память, что делает процесс обучения более эффективным.

 3. Практическая часть (20 минут)

Шаг 1. Выбор стихотворения

Логопед: Мы будем работать со стихотворением Н.В. Нищевой "Новый год". Это прекрасное произведение, наполненное праздничной атмосферой и яркими образами.

Логопед выразительно читает стихотворение:

Новый Год, Новый Год -

Это праздник для ребят,

Для него наряжены ёлки,

На ветвях висят иголки.

Дети водят хороводы,

Дарят радость нам и моду.

Новый Год, Новый Год -

Пусть он будет весёлый,

Полный смеха и затей,

Ярких красок и идей.

Шаг 2. Анализ стихотворения

Логопед: Давайте выделим ключевые образы, которые будут основой для нашей мнемотаблицы.

- Новый Год

- Ёлки

- Иголки

- Хороводы

- Радость

- Смех

- Затеи

- Яркие краски

Шаг 3. Создание структуры таблицы

Логопед: Теперь уважаемые родители начертим таблицу на листе бумаги. Она должна содержать столько ячеек, сколько ключевых образов мы выделили. В нашем случае это восемь ячеек.

Шаг 4. А теперь переходим к заполнению ячеек

Логопед: В каждую ячейку мы нарисуем изображение, соответствующее одному из ключевых образов.

- Ячейка 1: Новогодняя ёлка

- Ячейка 2: Игрушки на ёлке

- Ячейка 3: Дети, водящие хоровод

- Ячейка 4: Подарки

- Ячейка 5: Смех

- Ячейка 6: Веселье

- Ячейка 7: Яркие краски

- Ячейка 8: Идеи (можно изобразить лампочку над головой)

Шаг 5. Проверка и корректировка

Логопед: Теперь просмотрите на готовую свою таблицу и убедитесь, что все изображения соответствуют ключевым словам. При необходимости внесите изменения. Затем после того как выполнили задание, просим одного из родителей рассказать стихотворение с опорой на мнемотаблицу,если есть желающие родители еще рассказать стихотворение, это приветствуется и мы все слушаем.

4. Заключение (5 минут)

Логопед: Отличная работа! Теперь у вас есть готовая мнемотаблица, которую можно использовать для занятий с вашими детьми. Это замечательный инструмент, который сделает процесс запоминания стихов более лёгким и интересным.

Логопед: если возникли, какие-нибудь вопросы, с удовольствием отвечу.

Родители: задают вопросы

Логопед: Благодарю всех за активное участие! Желаю вам и вашим детям успехов в обучении и творчестве!

Этот мастер-класс поможет родителям научиться создавать мнемотаблицы и эффективно использовать их для развития памяти и речи у детей.

Тема: Составление мнемотаблицы по стихотворению Н.В. Нищевой.

 Составила: Ситникова Оксана Сергеевна,

учитель-логопед

Тема: Составление мнемотаблицы по стихотворению Н.В. Нищевой "Новый год"

Цель: Научить родителей создавать мнемотаблицы для лучшего запоминания стихов детьми.

Задачи:

1. Познакомить родителей с принципами создания мнемотаблиц.

2. Развить навыки визуализации и ассоциативного мышления.

3. Помочь родителям создать мнемотаблицу по стихотворению Н.В. Нищевой "Новый год".

Необходимые материалы:

- Лист бумаги формата А4

- Карандаш или ручка

- Цветные карандаши или маркеры

- Иллюстрации или распечатанные картинки (по желанию)

Ход мастер-класса:

1. Вступление (5 минут)

Логопед: Добрый день, уважаемые родители! Сегодня мы проведём мастер-класс по созданию мнемотаблицы для запоминания стихотворения Н.В. Нищевой "Новый год".

Логопед: Что же такое мнемотаблица?

Родители: Рассуждают, вспоминают.

 Логопед: Мнемотаблица – это удобный инструмент, который помогает детям лучше запоминать тексты, связывая слова с образами.

Это схема, в которой информация представлена в виде изображений или символов. Каждый элемент таблицы соответствует определённой части текста.

Логопед: Сегодня наш мастер-класс направлен на то, чтобы научить вас создавать такие таблицы самостоятельно.

Логопед: Прежде чем приступить к практике, давайте кратко рассмотрим, что такое мнемотаблица и как она работает.

Логопед:  Как работает мнемотаблица? Дети связывают слова с картинками, что помогает им лучше запоминать и воспроизводить текст. Образы активизируют зрительную память, что делает процесс обучения более эффективным.

 3. Практическая часть (20 минут)

Шаг 1. Выбор стихотворения

Логопед: Мы будем работать со стихотворением Н.В. Нищевой "Новый год". Это прекрасное произведение, наполненное праздничной атмосферой и яркими образами.

Логопед выразительно читает стихотворение:

Новый Год, Новый Год -

Это праздник для ребят,

Для него наряжены ёлки,

На ветвях висят иголки.

Дети водят хороводы,

Дарят радость нам и моду.

Новый Год, Новый Год -

Пусть он будет весёлый,

Полный смеха и затей,

Ярких красок и идей.

Шаг 2. Анализ стихотворения

Логопед: Давайте выделим ключевые образы, которые будут основой для нашей мнемотаблицы.

- Новый Год

- Ёлки

- Иголки

- Хороводы

- Радость

- Смех

- Затеи

- Яркие краски

Шаг 3. Создание структуры таблицы

Логопед: Теперь уважаемые родители начертим таблицу на листе бумаги. Она должна содержать столько ячеек, сколько ключевых образов мы выделили. В нашем случае это восемь ячеек.

Шаг 4. А теперь переходим к заполнению ячеек

Логопед: В каждую ячейку мы нарисуем изображение, соответствующее одному из ключевых образов.

- Ячейка 1: Новогодняя ёлка

- Ячейка 2: Игрушки на ёлке

- Ячейка 3: Дети, водящие хоровод

- Ячейка 4: Подарки

- Ячейка 5: Смех

- Ячейка 6: Веселье

- Ячейка 7: Яркие краски

- Ячейка 8: Идеи (можно изобразить лампочку над головой)

Шаг 5. Проверка и корректировка

Логопед: Теперь просмотрите на готовую свою таблицу и убедитесь, что все изображения соответствуют ключевым словам. При необходимости внесите изменения. Затем после того как выполнили задание, просим одного из родителей рассказать стихотворение с опорой на мнемотаблицу,если есть желающие родители еще рассказать стихотворение, это приветствуется и мы все слушаем.

4. Заключение (5 минут)

Логопед: Отличная работа! Теперь у вас есть готовая мнемотаблица, которую можно использовать для занятий с вашими детьми. Это замечательный инструмент, который сделает процесс запоминания стихов более лёгким и интересным.

Логопед: если возникли, какие-нибудь вопросы, с удовольствием отвечу.

Родители: задают вопросы

Логопед: Благодарю всех за активное участие! Желаю вам и вашим детям успехов в обучении и творчестве!

Этот мастер-класс поможет родителям научиться создавать мнемотаблицы и эффективно использовать их для развития памяти и речи у детей.