Мастерская учителя родного (тувинского) языка Хертек Сайсуу Сарыг-Тарааевны
учебно-методический материал по развитию речи

Хертек Сайсуу Сарыг-Тарааевна

В игровом виде активизировать и развивать родную речь у

дошкольников, используя «Кубики истории – Наследие Тувы».

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малышок» г. Чадаана муниципального района Дзун-Хемчикский кожуун Республика Тыва Мастер c кая учителя родного (тувинского) языка: «Кубики историй – Наследие Тувы» Составитель: Хертек Сайсуу Сарыг-Тарааевна Чадаана

Слайд 2

Актуальность в том, р ечь закладывается вместе с мышлением в раннем детстве. Её нарушение зачастую влияет на общее состояние детей. Как же стимулировать развитие речи у ребёнка? Игры и игрушки - наши незаменимые помощники!

Слайд 3

Цель : В игровом виде активизировать и развивать родную речь у дошкольников , используя «Кубики истории – Наследие Тувы» . Задачи : Активизировать познавательные и мыслительные процессы участников. 2. Развивать интерес к изучению истории и культурных традиций своего народа. 2. Воспитывать уважение к культурным традициям и к истории своего народа. 3. Закрепить имеющиеся знания.

Слайд 4

Опираясь на идею разработки Рори О ’ Коннора - ирландского психолога «Кубика историй», я создала свои «Кубики историй – Наследие Тувы», нанося на грани кубиков этно-культурные составляющие Республики Тыва.

Слайд 5

У меня есть «стационарные » кубики , картинки на которых не меняются, а есть кубики «мобильные» , картинки на которых можно менять.

Слайд 6

На одном кубике располагается только одна тема. В Республике Тыва уже создана своя программа по развитию родной тувинской речи « Торээн Тывам / Моя родная Тыва», разработанная совместно с Институтом Развития Национальной школы Республики Тыва и Региональным ресурсным центром инновационных проектных площадок МПАДО – МАДОУ детский сад « Хээлер » г. Чадаана . По темам программы и выбирались темы для сторон кубика.

Слайд 7

Как у каждой игры у игры " Кубик истории – Наследие Тувы" есть правила. Они просты и легко запоминаются детьми . Для детей второй младшей группы используем 2-3 кубика, для среднего возраста используем 3-4 кубика, для старшей и подготовительной групп от 4-7 кубиков. Суть игры в том, что дети по очереди должны взять кубики на руки, бросить их на стол, какие рисунки выпадут, по этим рисункам должны создать свой рассказ используя свою фантазию и воображение.

Слайд 8

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по родному (тувинскому) языку в старшей группе

Темазы : Тыва идикСорулгазы: Уругларга тыва улустун национал идии-биле уругларны  таныштырар.1) Ѳѳредиглиг: Уругларга национал тыва  идиктин овур-хевири база шынары-биле  таныштырар.2)С...

Открытое занятие по родному (тувинскому) языку "Азырал дириг амытаннар"

Открытое занятие по родному (тувинскому) языку...

Конспект занятия на родном тувинском языке по теме: "Подготовка диких и домашних животных к зиме"

Конспект занятия на родном тувинском языке по теме: "Подготовка диких и домашних животных к зиме". Входит в национально-региональный компонент....

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАСТЕР-КЛАССА «ФРАЗОВЫЙ КОНСТРУКТОР КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ НА РОДНОМ ТУВИНСКОМ ЯЗЫКЕ»

ЦЕЛЬ: Познакомить педагогов с приемами использования различных видов фразового конструктора как эффективного способа развития  связной речи. Оборудование: компьютер, мультимедийная установка...

Тувинский язык – мой родной язык, мое богатство!

Тувинский язык – мой родной язык, мое богатство!...