«ВЕСЁЛЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕАРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ»
консультация по логопедии (старшая группа)

«ВЕСЁЛЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕАРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ»

Подготовила учитель-логопед: Передрий Т.Ф.

Выполнение артикуляционной гимнастики в домашних условиях с ребенком необходимо для правильного звукопроизношения. Но иногда дети не желают выполнять артикуляционную гимнастику, сидя перед зеркалом. Для этого можно использовать различные игровые упражнения с использованием нетрадиционных приспособлений.

Упражнения с ложкой

• Язык в позе - «Лопаточка», похлопывать выпуклой частью чайной ложки по языку.
•  Толчками надавливать краем ложки на расслабленный язык.
• Языком облизывать ложку с обеих сторон.
• Ложку перед губами, сложенными трубочкой, выпуклой стороной плотно прижать к губам и совершать круговые движения по часовой и против часовой стрелки.
• Губы растянуть в улыбку. Выпуклой частью чайной ложки совершать круговые движения вокруг губ по часовой стрелке и против.

Игры с ватными шариками, бутылочками

«Воздушный футбол»

Вытянуть губы вперёд «трубочкой» и длительно подуть на шарик (лежит на столе перед ребёнком, загоняя его между двумя кубиками. Варианты зависят от вашей фантазии. Можно предложить ребёнку подуть на вертушку, мелкие игрушки, которые легко катятся по столу, ватку (сдуть с ладошки) .Обратите внимание!Загонять шарик нужно на одном выдохе, не допуская, чтобы воздушная струя была прерывистой.

«Фокус»  или «Снежинка на носу»

Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на верхнюю губу так, чтобы боковые края его были прижаты, а посередине

был небольшой желобок. Затем плавно подуть вверх, на нос.

Обратите внимание!Нижние зубы не «подсаживают» язык вверх. Не сжимать язык зубами.Выдох должен быть плавный, длительный. Данное упражнение тренирует выдох, необходимый для произношения шипящих звуков.

«Поющая бутылочка»

Направленная воздушная струя хорошо вырабатывается, если предложить ребёнку подуть в небольшую чистую бутылочку (из-под капель). При точном попадании воздушной струи в бутылочку раздаётся своеобразный гудящий или свистящий звук . Это очень нравится детям.

Обратите внимание! Следите за тем, чтобы не надувались щёки. Для этого их можно слегка придерживать пальцами.Данное упражнение тренирует выдох, необходимый для произношения свистящих звуков.

Упражнения с чупа-чупсом: «Сладкая зарядка».

Вы, наверное, удивитесь, но круглый сладкий чупа-чупс - отличный логопедический тренажер. Разверните леденцы и давайте немного поиграем.

• Сжать чупа-чупс губами и  удерживать его 5-10 секунд.
• Удерживая чупа-чупс губами, подвигать палочкой сначала сверху - вниз, затем из стороны в сторону.
• Приоткрыть рот, губы разведены в улыбку, сделать упражнение«чашечка», положитьв чашечку леденец и удерживать леденец только языком в течении 5-10 секунд.
• Поднять широкий язык к небу упражнение «грибок», прижать язык леденцом снизу  к небу.
• Выполнять движение леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.

Именно в дошкольном возрасте большую роль играет целенаправленное развитие подвижности речевых органов и умения владеть ими.

Желаю удачи!

«ВЕСЁЛЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕАРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ»

Подготовила учитель-логопед: Передрий Т.Ф.

Выполнение артикуляционной гимнастики в домашних условиях с ребенком необходимо для правильного звукопроизношения. Но иногда дети не желают выполнять артикуляционную гимнастику, сидя перед зеркалом. Для этого можно использовать различные игровые упражнения с использованием нетрадиционных приспособлений.

Упражнения с ложкой

• Язык в позе - «Лопаточка», похлопывать выпуклой частью чайной ложки по языку.
•  Толчками надавливать краем ложки на расслабленный язык.
• Языком облизывать ложку с обеих сторон.
• Ложку перед губами, сложенными трубочкой, выпуклой стороной плотно прижать к губам и совершать круговые движения по часовой и против часовой стрелки.
• Губы растянуть в улыбку. Выпуклой частью чайной ложки совершать круговые движения вокруг губ по часовой стрелке и против.

Игры с ватными шариками, бутылочками

«Воздушный футбол»

Вытянуть губы вперёд «трубочкой» и длительно подуть на шарик (лежит на столе перед ребёнком, загоняя его между двумя кубиками. Варианты зависят от вашей фантазии. Можно предложить ребёнку подуть на вертушку, мелкие игрушки, которые легко катятся по столу, ватку (сдуть с ладошки) .Обратите внимание!Загонять шарик нужно на одном выдохе, не допуская, чтобы воздушная струя была прерывистой.

«Фокус»  или «Снежинка на носу»

Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на верхнюю губу так, чтобы боковые края его были прижаты, а посередине

был небольшой желобок. Затем плавно подуть вверх, на нос.

Обратите внимание!Нижние зубы не «подсаживают» язык вверх. Не сжимать язык зубами.Выдох должен быть плавный, длительный. Данное упражнение тренирует выдох, необходимый для произношения шипящих звуков.

«Поющая бутылочка»

Направленная воздушная струя хорошо вырабатывается, если предложить ребёнку подуть в небольшую чистую бутылочку (из-под капель). При точном попадании воздушной струи в бутылочку раздаётся своеобразный гудящий или свистящий звук . Это очень нравится детям.

Обратите внимание! Следите за тем, чтобы не надувались щёки. Для этого их можно слегка придерживать пальцами.Данное упражнение тренирует выдох, необходимый для произношения свистящих звуков.

Упражнения с чупа-чупсом: «Сладкая зарядка».

Вы, наверное, удивитесь, но круглый сладкий чупа-чупс - отличный логопедический тренажер. Разверните леденцы и давайте немного поиграем.

• Сжать чупа-чупс губами и  удерживать его 5-10 секунд.
• Удерживая чупа-чупс губами, подвигать палочкой сначала сверху - вниз, затем из стороны в сторону.
• Приоткрыть рот, губы разведены в улыбку, сделать упражнение«чашечка», положитьв чашечку леденец и удерживать леденец только языком в течении 5-10 секунд.
• Поднять широкий язык к небу упражнение «грибок», прижать язык леденцом снизу  к небу.
• Выполнять движение леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.

Именно в дошкольном возрасте большую роль играет целенаправленное развитие подвижности речевых органов и умения владеть ими.

Желаю удачи!