Весна
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Стрельникова Ольга Сергеевна

Знакомство с первыми признаками весны.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл otkrytoe_zanyatie_vesna.docx20.58 КБ

Предварительный просмотр:

Воспитатель:  Ребята, давайте поиграем в игру. Я буду говорить вам разные слова, а вы выберите только те слова, которые будут относиться к весне. Как только услышите их , хлопните в ладоши.

Воспитатель произносит слова: Засуха, подснежники. Мороз.ландыш.каток. цветение. Урожай.май.арбуз.почки.лыжи.ручьи.листопад.сирень.одуванчик.побег?.росток?. снегурочка. Метель.потепление.яблоки.

Воспитатель: Молодцы ребята, какие вы внимательные! Вы так много знаете о весне, что я думаю, вам не сложно будет  составить рассказ  о ней по картинкам.

Воспитатель: Какое предложение можно составить по первой картинке?

 Воспитатель: Что ярко светит весной?

Дети: Весной ярко светит солнце.

 (Весной ярко светит солнце.)

Дети: (Весной ярко светит солнце.)

 

Воспитатель: Давайте посмотрим следующую картинку, что изображено (птицы, какое предложение можно составить с птицами)

Воспитатель: Кто прилетает с юга?

Дети: С юга прилетают птицы.

Воспитатель: Вспомните, ребята как можно назвать таких птиц?

Дети : Перелётные

Воспитатель: Молодцы

Воспитатель: Следующая картинка, что мы на ней видим?

Дети: Почки на деревьях.  

Дети: Весной на деревьях  появляются почки.

Воспитатель: Какие вы молодцы!

Воспитатель: А здесь что мы видим. Давайте скажем полным предложением.

Воспитатель: Ребята, Что ещё появляется весной?

Дети : Весной появляются первые цветы.

Воспитатель: Что изображено на этой картинке?

Дети: Сосульки таят.

Воспитатель: С приходом весны,  всё начинает таять. Что делают сосульки?

Дети: Сосульки начинают таять.

Воспитатель: Что мы видим здесь?

Дети: Люди надевают весеннюю одежду.

Воспитатель: На улице становится теплее и люди надевают какую одежду?

Дети: Люди надевают весеннюю одежду

Воспитатель: Молодцы. Справились с заданием. А теперь кто сможет один рассказать о весне  по этим картинкам.

 Воспитатель: А теперь ребята давайте все вместе сделаем подарок весне. И соберем для нее  интересную картину.

 

Воспитатель: Я буду задавать вам вопросы. А вы будете выбирать ответы и прикреплять их на картину.

Воспитатель: 1) Во что превращается снег весной? Например: Миша. Выбери ответ.( или кто готов?)

Дети; ручеёк

Воспитатель:

2) Что ярко светит весной?

Дети: Солнце

Воспитатель: На крышах весят сосульки и таят. Как это можно назвать одним словом?

 

Дети: Капель

Воспитатель:  Кто прилетает с юга?

Дети: Птицы (как одним словом можно их назвать перелётные)

 Воспитатель: Какой цветок распускается весной?

Дети: Подснежник

Воспитатель: Посмотрите ребята какой замечательный подарок получился для весны!

Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Вы были молодцы.  Давайте вспомним Ребята о чём мы сегодня с вами говорили. Что вам больше всего понравилось. Какие задания?

Вы приготовили подарок весне . а весна приготовила подарки для вас ) Чтоб у вас всегда было радостное и солнечное настроение.

Давайте попробуем, посмотрите на первую картинку и ответьте на вопрос полным предложением.:

Воспитатель: Что ярко светит весной?

Дети: Весной ярко светит солнце.

 Воспитатель: Следующее пожалуйста.

Воспитатель: Кто прилетает с юга?

Дети: С юга прилетают птицы.

Воспитатель: Вспомните, ребята как можно назвать таких птиц?

Дети : Перелётные

Воспитатель: Молодцы

Воспитатель: Посмотрите на следующую картинку,

Воспитатель: Что появляется на деревьях весной?

Дети: Весной на деревьях  появляются почки.

Воспитатель: Какие вы молодцы!

Воспитатель: Ребята, Что ещё появляется весной?

Дети : Весной появляются первые цветы.

Воспитатель: С приходом весны,  всё начинает таять. Что делают сосульки?

Дети: Сосульки начинают таять.

Воспитатель: На улице становится теплее и люди надевают какую одежду?

Дети: Люди надевают весеннюю одежду.

 попробуем рассказать о весне с помощью картинок.

  1. Что мы видим на первой

 

А знаете ли вы, чем весна отличается от зимы?

Игра «Я начну, а ты продолжи».

• Зимой солнце морозит, а весной. греет,

• Зима ушла, а весна. пришла,

• Зима холодная, а весна. тёплая,

• Зимой сугробы высокие, а весной. низкие.

• Зимой снег чистый, а весной  грязный —.

• Зимой солнце тусклое, а весной яркое —.

• Зимой дни холодные, а весной теплое —.

• Зимой погода часто пасмурная, а весной ясная .

• Зимой заяц белый, а весной (серый)

• Зимой дни короткие, а весной (длинные)

Молодцы. А сейчас нам предстоит выполнить очень трудное задание, что бы весна быстрее наступила.

А сейчас я буду вам бросать мяч и называть слово, а вы ловите мяч и повторяйте это же слово, но ставьте перед ним нужную форму слова «весенний».

Н – р: день-весенний день. (солнце, погода, лес, трава, небо, месяцы, гроза, дождь, цветы, настроение)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкальное фольклорное развлечение "Весна, весна красная, приди, весна ясная"

В этом музыкальном развлечении дети знакомятся с календарными фольклорными играми, танцами, песнями, закличками, припевками....

Проект- презентация "Весна,весною,о весне."

Закрепление знаний о весенних изменениях в живой и неживой природе....

По планете шагает весна. Приход ее радует детей и взрослых. Тянется к теплу все живое. Оживает природа, воздух насыщен теплом и светом. Кругом пахнет весною. Начало весны -это большой праздник. Пусть весенний ветерок принесет Вам удачу! А пргулка в весенн

По планете шагает весна. Приход ее радует детей и взрослых. Тянется к теплу все живое. Оживает природа, воздух насыщен теплом и светом. Кругом пахнет весною. Начало весны -это большой праздник. Пусть ...

Весна, весна, весне дорогу!

            Весна, весна, весне дорогу!Вот и весна: март, апрель, май. Все чувствуют её чудесные моменты; словно расцвета...