Представление пособия
презентация по развитию речи

Кожановская Татьяна Сергеевна

«Как потрогать сказку»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл posobie.docx257.26 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ «Ужурский детский сад №3 «Журавлёнок»

Воспитатель:

Кожановская Т.С.

«Как потрогать сказку»

Краткое описание пособия: «Сторисек» - «Мешок историй». Это настоящий полотняный мешок (либо чемодан, либо коробка…) В него подбираются компоненты для комплекта: это художественная иллюстрированная детская книга, мягкие игрушки, реквизиты, научно-популярная книга по теме, маски, аудиокассета или компакт-диск, языковая игра.

Цель:создание условий, направленных на развитие и коррекцию всех компонентов речи дошкольников средствами технологии «Сторисек».

Задачи:

Образовательная:

- формирование первичных навыков театральной деятельности, способствующих развитию речи детей дошкольного возраста.

Развивающие:

- развивать навыки осмысления звучащей речи и навыки предсказывания и рассказывания.

- продолжать развивать у детей умение создавать выразительный образ в игре- драматизации,  умение имитировать характерные действия персонажей.

- упражнять в умении отвечать полным предложением, активизировать и пополнять словарный запас.

- развивать психические процессы: воображение, память, логическое мышление.

Воспитательные:

 - воспитывать любовь к русским народным сказкам, доброе отношение к животным.

- воспитывать дружеские взаимоотношения через игровые действия.

Рекомендуемая возрастная категория детей: данную технологию могут использовать воспитатели для групповой и индивидуальной работы с детьми 3-6 лет, родители.

Фото пособия

F:\DCIM\102MSDCF\DSC00133.JPGF:\DCIM\102MSDCF\DSC00135.JPGF:\DCIM\102MSDCF\DSC00132.JPG

Методические рекомендации по использованию пособия: Игровое пособие можно реализовать во всех образовательных областях:

 речевое развитие со всеми его компонентами;

 познавательное развитие через дидактические игры и экспериментирование;

 художественно-эстетическое развитие в изобразительной деятельности;

 социально-коммуникативное развитие через нравственно-этические беседы, разыгрывание проблемных ситуаций;

 физическое развитие ( физ.минутки, подвижные игры, физ.упражнения);

  работа с родителями ( создание костюмов, театров, разучивание отрывков произведений, рассматривание иллюстраций)…

Применение образовательного пособия во всех образовательных областях способствует наилучшему достижению обучающего эффекта.

Многофункциональность (вариативность использования): Игровое пособие отвечает принципу вариативности, его можно применять во время непосредственно образовательной деятельности, игровой, театрализованной, которая способствует формированию первичных навыков театральной деятельности. Дети могут взаимодействовать с пособием не только с помощью педагога, но и самостоятельно (рассматривать персонажей, иллюстрации, создавать творческие работы и т.д.)

Достижения обучающего эффекта: Использование «Сторисек» позволяет реализовывать принципы и задачи ФГОС дошкольного образования,  а именно:

 - позитивная социализация дошкольников через привитие интереса к совместной деятельности;

- развития кругозора, пополнения и расширения словарного запаса;

- формирование навыков осмысленного чтения, обсуждения художественного произведения;

- формирование чувства уверенности в себе и стимулированию интереса к книге.

Рекомендации по изготовлению:«Мешок историй» изготовлен из полотняного мешка, который предварительно можно смастерить вместе с детьми (родителями) проведя мастер-класс, где возможны варианты по украшению мешка пуговицами, вышивкой и т. д. Мешок можно заменить чемоданом или красочной коробкой. Определиться с произведением детской художественной литературы, которому посвящается сторисек. Затем подбираются компоненты для комплекта: это художественная иллюстрированная детская книга, мягкие игрушки, реквизиты, научно-популярная книга по теме, маски, аудиокассета или компакт-диск, языковая игра. Мешок можно пополнять, в зависимости от поставленных целей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Представление пособия с использованием нетрадиционного оборудования.

Тема: «Развитие познавательного восприятия через дидактические игры с использованием нетрадиционного оборудования»...

Дидактическое пособие «Умный дом». Аннотация. Дидактическое пособие «Умный дом» предназначено для работы с детьми от 3 до 7 лет на занятиях по формированию элементарных математических представлений, ознакомлению с окружающим миром, экологии, развитию ре

 Аннотация.Дидактическое пособие «Умный дом» предназначено для работы с детьми от 3 до 7 лет на занятиях по формированию элементарных математических представлений, ознакомлению...

Представление пособия "Универсальный игровой модуль"

Представление пособия "Универсальный игровой модуль"...

Семинар "Представление пособий по здоровье-сберегающим технологиям"

Цель:систематизация знаний педагогов по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста, пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников ДОУ.Задачи:1.Систематизировать физкультурно-...

Семинар "Представление пособий по одному из видов здоровьесберегающих технологий"

Физические упражнения удобно производить с разнообразными снарядами. И немалое место в этом деле занимают гантели....

Картотеки игр по формированию математических представлений по авторскому развивающему пособию для детей старшего дошкольного возраста по авторскому развивающему пособию «блоки Дьеныша».

№1 «Поймай тройку» Цель: сравнивает предметы по самостоятельно выделенным свойствам, называет их№2 «Засели домики» Цель: различает и называет свойства предм...