Игровая гостинная "Город, в котором я живу" для детей и родителей средней группы общеразвивающей направленности.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

ГБДОУ детский сад №126

Выборгского района Санкт-Петербурга

Игровая гостиная «Город, в котором я живу»

для детей и родителей средней группы общеразвивающей направленности «Вишенка»

Выполнила:

воспитатель Гельдибаева Э.Р.

Санкт-Петербург

2026 год

Цель: Воспитать интерес у детей к достопримечательностям Санкт-Петербурга в совместной игровой деятельности родителей с детьми.

Ход мероприятия:

Родители с детьми собираются у детского сада, где их ждет автобус и отправляются на экскурсию по главным достопримечательностям Санкт-Петербурга (Экскурсия проводится в детском саду с использованием наглядного материала)

Воспитатель: - Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по красивому городу Санкт-Петербургу!

Воспитатель объявляет: «Остановка №1: Петропавловская Крепость»

Воспитатель: Это самое старое место в Петербурге! Именно здесь царь Петр 1 заложил город. Внутри крепости есть высокая башня – это  Петропавловский собор. На шпиле собора установлена фигура ангела.

Воспитатель: Игровое упражнение «Собери фигуру ангела»

(Из разрезанных частей дети с помощью родителей, составляют картину с изображением Ангела)

Воспитатель: Молодцы ребята, отправляемся дальше!

Воспитатель объявляет: «Остановка №2»: Зимний дворец»

Воспитатель: Перед нами огромная площадь - Дворцовая! А вот этот красивый зелено-белый дворец - Зимний. В нем раньше жили цари, а теперь там находится музей - Эрмитаж.

Задание: Давайте представим, что мы с вами строители и построим из конструктора дворец!

(Дети с пошью родителей строят дворец из деревянного конструктора)

Воспитатель: Молодцы ребята, отправляемся дальше!

Воспитатель объявляет: «Остановка №3»: Александровская колонна»

Воспитатель: Посмотрите, какая высокая колонна! Она стоит прямо посередине Дворцовой площади. Ее поставили в честь победы России в войне. Наверху-ангел, который держит крест.

Задание: Пластилинография родителей с детьми.

Родители с детьми из пластилина путем налепа делают Александровскую колонну

Воспитатель объявляет: «Остановка №4»: Невский проспект»

Воспитатель: Это самый главный проспект Санкт-Петербурга! По ней гуляли поэты, художники, цари. Здесь много магазинов, театров и красивых домов.

Задание: Что лишнее?

Воспитатель: Посмотрите на картинки: трамвай, карета, автобус, лошадка. Что не подходит к старинному Невскому проспекту?

(Ответ: трамвай-он современный)

Молодцы ребята

Воспитатель: Ребята в нашем городе очень много скульптур львов, они стали одними из главных достопримечательностей города.

Давайте мы с вами поиграем с в подвижную игру «Каменный лев»

Подвижная игра «Каменный лев»

(В центре круга два «льва» родителя, сидящие на стульчиках напротив друг друга. Остальные дети и родители встают в круг, взявшись за руки, идут по кругу и говорят слова)

Львы из камня любят спать.

Будем годы мы считать:

Год-спит, два-спит,

Двадцать лет подряд храпит!

(дети на цыпочках подходят ко львам)

Как пройдет сто пятьдесят

Переловят всех ребят!

(дети грозят пальцем)

Дети убегают. «Львы» ловят убегающих детей. Пойманные дети «каменеют».)

Заключение

Воспитатель: Молодцы ребята!

Вот и закончилось наше путешествие по Санкт-Петербургу! Какое место вам понравилось больше всего? Почему?

Ответы детей: Дети делятся впечатлениями.

Ребята, возьмите зеленый смайлик: если вам было интересно, красный- если не очень.