Конспект занятия по развитию речи в средней группе по теме «Моя семья»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи в средней группе по теме «Моя семья»

Цель: Формирование у детей представлений о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

 Задачи:

 Образовательные

* Расширять и активизировать словарный запас по теме «Семья» (мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка, забота, дружная).

* Учить детей называть членов своей семьи, их имена.

 Развивающие

* Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями.

* Развивать мелкую моторику, внимание, логическое мышление и память.

 Воспитательные

* Воспитывать любовь, уважение и чувство гордости за свою семью.

* Побуждать детей оказывать посильную помощь взрослым дома.

 Материалы и оборудование

* Семейные фотографии детей (принесенные из дома).

* Игрушка (например, плюшевый мишка или кукла), которая «придет в гости».

* Корзинка с «добрыми делами» (красивые камешки, сердечки или фишки).

* Мяч для дидактической игры.

 Ход занятия

1. Вводная часть (Организационный момент)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам сегодня в гости пришел Мишка. Но он почему-то грустный. Давайте узнаем, что случилось?

Мишка (голосом воспитателя): Здравствуйте, ребята! Я потерялся и очень скучаю по своей маме, папе и маленькому медвежонку-братику.

Воспитатель: Не грусти, Мишка, мы тебе поможем найти дорогу домой. А пока присаживайся с нами. Ребята, как одним словом назвать маму, папу и братика Мишки? (Ответы детей: Семья).

Воспитатель: Правильно! И сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть у каждого человека — о семье.

2. Основная часть

 Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Воспитатель: Давайте покажем Мишке нашу дружную пальчиковую семью.

(Дети поочередно загибают пальцы, начиная с большого)

> Этот пальчик — дедушка,  

> Этот пальчик — бабушка,  

> Этот пальчик — папочка,  

> Этот пальчик — мамочка,  

> Этот пальчик — это я,  

> Вот и вся моя семья! (Ритмично сжимают и разжимают кулачки).

 Беседа по теме с опорой на фотографии

Воспитатель: Ребята, вы принесли сегодня фотографии своих семей. Расскажите Мишке, кто изображен на вашей фотографии? Как зовут вашу маму/папу? (Воспитатель вызывает 2–3 детей для краткого рассказа по фото).

Воспитатель: Семья — это люди, которые живут вместе под одной крышей. Они любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают во всем.

 Дидактическая игра с мячом «Какая моя семья?»

Воспитатель: Я буду бросать вам мяч, а вы ловите его и говорите, какая у вас семья? (Воспитатель бросает мяч по очереди детям).

Варианты ответов детей: Дружная, большая, маленькая, крепкая, счастливая, добрая, заботливая, любимая.

 Физкультминутка «Кто живет у нас в квартире?»

> Раз, два, три, четыре, (Хлопают в ладоши)  

> Кто живет у нас в квартире? (Шагают на месте)  

> Раз, два, три, четыре, пять, (Прыгают на месте)

> Всех могу пересчитать: (Шагают на месте)

> Папа, мама, брат, сестренка, (Наклоны в стороны)

> Кошка Мурка, два котенка, (Имитируют движения кошки)  

> Мой щегол, сверчок и я — (Повороты туловища)  

> Вот и вся моя семья! (Хлопают в ладоши)

 Игра «Заботливые помощники» (Корзина добрых дел)

Воспитатель: В семье все помогают друг другу. Давайте расскажем Мишке, как вы помогаете дома. У меня есть корзинка. Каждый, кто назовет свое доброе дело, положит в нее яркое сердечко.

Примеры ответов: «Я убираю игрушки», «Я поливаю цветы», «Я помогаю маме вытирать пыль», «Я собираю свои вещи».

Воспитатель: Посмотри, Мишка, сколько добрых дел делают наши дети! Какая полная корзинка получилась.

 3. Заключительная часть (Рефлексия)

Воспитатель: Ребята, Мишка мне шепнул на ушко, что он вспомнил, где его дом, и очень благодарен вам. Он понял, что семья — это место, где тебя любят и ждут.

Воспитатель:

   О чем мы сегодня разговаривали?

  Кто есть в вашей семье?

  Как нужно относиться к своим близким? (Любить, не обижать, помогать).

Воспитатель: Вы все отлично занимались! Обязательно обнимите сегодня своих родителей и скажите им, как сильно вы их любите.