В публикации представлен конспект интегрированного занятия по речевому развитию для детей средней группы (4–5 лет), разработанный на основе регионального компонента пособия Л.Г. Зеленовой «Мы живем в России».
презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)
В публикации представлен конспект интегрированного занятия по речевому развитию для детей средней группы (4–5 лет), разработанный на основе регионального компонента пособия Л.Г. Зеленовой «Мы живем в России».Цель занятия — систематизация и обогащение знаний детей о характерных признаках осени в средней полосе России, расширение активного и пассивного словаря по теме «Лес. Деревья. Животные».
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Листопад Лес , точно терем расписной , Лиловый , золотой , багряный , Веселой , пестрою стеной Стоит над светлою поляной . … Таким видел приход осени русский поэт Бунин А каким осенний лес кажется вам? Какого цвета небо, листья, травка? Какая сегодня погода? Какие деревья растут в лесу? Какое главное дерево России вы знаете? (Береза)
Не мышь, не птица, В лесу резвится, На деревьях живёт И орешки грызёт. (Белка) Белочка очень маленькая, с ладошку. У нее ушки с кисточками, лапки с коготочками, хвост с пушинками – (пушистый) . Она очень ловкая. Быстро прыгает с ветки на ветку, а хвостом управляет, как рулем. Когда белка спит , сворачивается в клубочек и укрывается хвостом, как теплым одеялом. Белка живет в дупле . Она утепляет его перьями, листьями и своим пухом. Белка хорошая хозяйка . Запасливая. Она запасает на зиму желуди, грибы и шишки. Белка заботливая мама . У нее есть маленькие бельчата. Она ухаживает за ними, кормит, оберегает от врагов – ворон и куниц. Белка беззащитный зверек . От врагов прячется на деревьях. Она очень доверчивая. Может подойти к человеку и взять с руки угощение. - О ком вы сейчас услышали? Как я сказала про белку, она какая? (Белка маленькая, с ладошку) А ушки? (Ушки с кисточками) И хвост? (Пушистый) С чем сравнивают хвост белки? Почему? А еще с чем? (С одеялом) - Где живет белка? (Белка живет в дупле) Зачем она утепляет свое дупло? (Чтобы зимой ей было тепло) Чем она его утепляет? (Перьями, пухом, листьями) Почему белку называют запасливой? Что она запасает?
Ползун ползет, Иглы везет, Всегда их при себе носит, А шить не может (Ежик) Спина животного покрыта иглами. Окраска игл: белые у основания и на кончике, а в середине чёрные. Мех серого цвета. Мордочка вытянутая и заканчивается острым носиком. Глаза чёрные и круглые. Маленькие ушки и хвостик. Зубы острые. Общение ежей происходит с помощью свиста. Ворчат они, когда разозлятся. У ежей очень хороший слух и нюх. Ест насекомых, улиток, червяков, ягоды, желуди, грибы. Любит молоко. Ежи зимой спят, а весной начинает бодрствовать. Колючки и сворачивание в клубок – это природная защита от хищников. Однако она не всегда помогает – лиса откатывает ежика в воду, чтобы он развернулся. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Ёжик, ёжик, хитрый ёж, на клубочек ты похож. (пальцы в замок) На спине иголки очень – очень колкие. (поднимать и опускать пальцы) Хоть и ростом ёжик мал, нам колючки показал, (повертеть вправо, влево) А колючки тоже на ежа похожи. (поднимать и опускать пальчики) На ежа мы поглядим, молочка ему дадим, (сделать блюдечко ладошками) Но не тронем колкие на спине иголки мы . (погрозить пальчиком)
Хвост короче уха, Быстрые повадки. Мчусь я что есть духу, Мчусь я без оглядки. Кто я, угадай-ка! Ну конечно…(Зайка) Тело зайчика покрыто шерстью. Зайцы имеют длинные уши, короткие хвосты, передвигаются прыжками. У них очень острые и длинные передние зубы. Зайцы растительноядные. Кроме различных растений, любят обгрызать кору с деревьев. Заяц летом серый, а зимой белый. Он не копает нор и долго не может жить на одном месте. Все считают их трусами. А ведь это не так. Зайчонок десяти дней от роду отбивается от сороки или вороны, встав на задние лапки, размахивая передними лапками и громко крича для устрашения. Точно так же защищает их мать от пернатых врагов. заслышав шорох, с места срываются и убегают – не трусость, а мудрость звериная: глупо стоять на месте в ожидании, когда тебя съедят. Про это есть русская пословица: «Заяц не трус, себя бережет». Какими словами можно сказать о зайце ? (Про зайца можно сказать, что он белый, быстрый, трусливый, осторожный.) Какая у зайца шерсть ? (У зайца шерсть мягкая, пушистая, гладкая) Какие у него уши? (Длинные) А ноги у зайца какие ? (Сильные, быстрые у зайца ноги) Ребята, придумайте предложение про зайца, чтобы в нем было слово пушистый (трусливый, осторожный Дети, а с чем можно сравнить зайчонка? (Заяц как пушок, как комочек ваты, как шарик) Что умеет делать заяц? (Он умеет прыгать, скакать, бегать)
Кто зимой холодной Бродит злой, голодный? (Волк) Волк –хищное животное. Волк является предком домашней собаки. Шерсть у волка густая, жесткая. Большие головы с широкими лбами опущены вниз. Хвост у волка большой, пушистый. Все волки хорошо видят ночью, слышат малейший шорох, чувствуют едва уловимые запахи. Волк никогда не держит хвост поднятым вверх. У каждого волка свой собственный неповторимый голос, и по голосам они издалека узнают друг друга. Зимой волки сбиваются в стаи и ходят цепочкой, друг за другом, в поисках добычи – так охотиться легче. В волчьей стае всегда есть вожак. Это самый сильный, умный и опытный волк. Всей стаей волки охотятся на крупных животных – лосей, оленей, кабанов. Как правило, волки забивают прежде всего слабых и больных животных, поэтому их зовут санитарами леса. Где живут волки? Какая шерсть у волка? ( Шерсть у волка густая, жесткая, теплая и т.д.) Какого цвета волки? Какие части тела есть у волка? ( Голова, зоркие глаза, нос, пасть с острыми клыками, уши, туловище, быстрые ноги .Это им помогает охотиться, выкармливать детенышей, спасаться от врагов и выживать в трудных условиях.) Как называются детеныши волков? Волчата Чем питаются волки? ( Волки питаются мясом других животных. Поэтому их называют хищниками.)
Знаешь ты ее из сказки, Ох и хитренькие глазки! Ну а мех ее – краса! Это рыжая …(Лиса) Шерсть у лисы рыжеватая с золотистым отливом, хвост длинный и пушистый, мордочка вытянутая, уши большие, стоячие, лапы стройные, тонкие. Лисья шуба очень красивая: то огненно-рыжая, то алая, то рыжевато-бурая. На кончике хвоста мех у лисы белый. Не только для красоты. Когда вечером, в глухом лесу лисята бегут за матерью, белый кончик хвоста служит для них ориентиром, не дает потеряться. Днем лиса прячется в глубокой норе. Ночью лисица выходит на охоту. Лиса ест и жуков, и лягушек, ловит ящериц, разоряет гнезда птиц. Охотится за зайцами, ищет гнезда мышей-полевок. Летом и осенью, когда в лесу созревают ягоды, поспевают плоды, лиса с удовольствием лакомится ими. У лисы очень тонкий слух и нюх. Назовите лисью семью: лис, лисица, лисята Где спит лиса? – в норе Чем питается лиса? – жуками, лягушками, ящерицами, мышами, зайчатиной, ягодами, курочками, ловит уток в водоемах и т.д. Выучим загадку: Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живет, в деревне кур крадет
ФИЗМИНУТКА Зайчата Зайцы утром рано встали, Весело в лесу играли. По дорожкам прыг-прыг-прыг! Кто к зарядке не привык? (Прыжки на месте) Вот лиса идет по лесу. Кто там скачет, интересно? (Ходьба на месте) Чтоб ответить на вопрос, Тянет лисонька свой нос . (Потягивания – руки вперед) Но зайчата быстро скачут. Как же может быть иначе? (Прыжки на месте) Тренировки помогают! И зайчата убегают. (Бег на месте) Вот голодная лиса (Ходьба на месте) Грустно смотрит в небеса. (Потягивания – руки вверх) Тяжело вздыхает. (Глубокие вдох и выдох) Садится, отдыхает. (Дети садятся за столы)
КТО ГДЕ ЖИВЕТ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого интегрированного занятия по речевому развитию для детей среднего возраста с использованием ЦОР на тему : "Путешествие по золотому кольцу знаний".
Конспект занятия "Путешествие по золотому кольцу знаний"....

Конспект открытого занятия по речевому развитию для детей средней группы на тему: "Полезные и вредные продукты"
ООД: "Развитие речи"Доминирующая область: речевое развитие.Интеграция областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.Игтегрированные задачи:...

Интегрированное занятие по речевому развитию для детей среднего дошкольного возраста «Моя семья»
Интегрированное занятие по речевому развитиюдля детей среднего дошкольного возраста«Моя семья»...

Конспект интегрированного занятия по речевому развитию для детей средней маломобильной группы "В гостях у сказки" (квест -технологии)
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №3» Конспект интегрированного занятия по речевому ра...
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию для детей старшей группы.
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию для детей старшей группы....

КОНСПЕКТ ИТОГОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ТЕМА: ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ.
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ....

