Сказка "Пузырь, соломинка и лапоть"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Постановка сказки-мультфильма "Пузырь, Соломинка и Лапоть"
Предварительный просмотр:
Сюжет мультфильма отличается от сказки, он более развитый и глубокий, в нём всё-таки есть добро, второй шанс, исправление.
В мультфильме Пузырь, Соломинка и Лапоть идут в лес за дровами, чтобы сварить кашу.
Очень интересный момент когда главные герои подходят к реке, Пузырь предлагает Соломинке перекинуться через реку, чтобы они с Лаптем прошли по ней на другую сторону, на что Соломинка ему рассказывает саму народную сказку в формате «если мы так сделаем, вот что случится».
Поэтому они поступают более логично, переплывая реку на Лапте, хотя более логично было переплыть на пузыре, но он отказался.
Все остались живы, но Лаптю стало плохо.
Пузырь очень ленивый, он хочет получить кашу на всём готовеньком, паразитирует на своих друзьях, из-за своей безалаберности чуть не спалил Лаптя во время сушки на костре,
потом выбрасывал исподтишка дрова, которые смиренно поднимал Лапоть, за что Пузырь и поплатился: его унесло ветром. К счастью, автор мультфильма нас пощадил, и Пузыря самоотверженно спасла Соломинка, его удалось надуть. Сдувшийся Пузырь на меня произвёл неизгладимое впечатление.
После всего этого Пузырь исправляется, раскаивается, начинает помогать другим, и тогда всё налаживается, и они наконец получают долгожданную кашу.
Смысл в том, что Пузырь не захотел помочь своим друзьям, из-за чего все пострадали, а Пузырь ещё и стал смеяться над чужой бедой, за что и поплатился, то есть показано, что нужно помогать, и нельзя смеяться над чужой бедой.
Сюжет логичный, в нём присутствует причинно-следственная связь, а также мораль.
Чему учит мультфильм?
Как я уже сказала, в мультфильме прослеживается чёткая мораль, она хорошо обозначена, для ребёнка тут всё просто и понятно.
Тут указано, что не нужно лениться, надо помогать близким, нести ответственность, а безответственные поступки наказуемы. Также присутствует раскаяние и исправление своего поведения.
Также Соломинка не раздумывая бросается на помощь глупенькому Пузырю, несмотря на всё, она его спасает и прощает.
Лапоть смиренный, не жалуется, готов взять на себя больше обязанностей, не упрекает
Также в мультфильме показано, что если добросовестно трудиться, действовать сообща, тогда всё получится.
По теме
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему: "Слушание сказки "Пузырь, соломинка и лапоть"
Тема: 1. «Слушание сказки «Пузырь, соломинка и лапоть». 2. Д/и «Подбери словечко». Дифференциация звуков [с], [ш]....

Конспект НОД в средней группе Тема: « Пузырь, соломинка и лапоть» Пересказ сказки.
Тема: « Пузырь, соломинка и лапоть» Пересказ сказки....

Конспект "Русская народная сказка "Пузырь, Соломинка и Лапоть""
Конспект совместной деятельности с воспитанниками второй младшей группы по образовательной области «Коммуникация» Тема: « Русская народная сказка «Пузырь, Соломинка и Лапоть»"...

НОД по теме: "Знакомство со сказкой "Пузырь, соломинка и лапоть"
НОД по образовательной области "Коммуникация"...

Конспект совместной деятельности с детьми по русской народной сказке "Пузырь, соломинка и лапоть"
...

Конспект педагогического мероприятия на тему: «Пузырь, соломинка и лапоть».
Направление: познавательное развитие Средняя группа...
Непосредственно образовательная деятельность в средней группе Тема: «Слушание сказки «Пузырь, соломинка и лапоть». Дифференциация звуков [з], [зь]".
Основной вид деятельности: коммуникативнаяДлительность: 20 минутЗадачи:Образовательные:-формировать у детей фонематический слух и звукопроизносительные навыки, закреплять умение дифференцировать...
