Игры с применением УМК на прогулках
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Игры с применением УМК на прогулке для средней группы

1. “Әйе,юк”

Лексика: әйе,юк, кыз,малай,мин

8. Игра “Командир”

Лексика:Кил монда! Утыр! Аша! Эч! Уйна! Ю! Мә! Бир!Йокла!

2. Словесная игра : “Син кем?”

Лексика:мин кыз, мин малай

9.Словесная игра:”Ягымлы сүзләр.”

Лексика: Исәнме, исәнмесез,хәлләр ничек? Рәхмәт,сау бул.

3. Словесная игра “Дустыңны чакыр”

    Лексика:кил монда.

10.Дидактическая игра:”Дәрес сана.Ничә?”

Лексика:1,2,3,4,5

4. Словесная игра “Мин кемне(нәрсәне) уйладым”

Лексика:Әти,әни,бабай,әби,кыз,малай,әйе,юк.

Эт,песи,куян,аю,туп.

11. Дидактическая игра “ Уенчык нинди?”

Лексика:зур,кечкенә,матур,чиста,пычрак.

5. Пальчиковая игра: “Бу бармак бабай ....”

12.Ситуативное упраңнение :”Иптәшеңне сыйла.”

Лексика: мә,аша,эч,рәхмәт,тәмле.

6. Сюжетно-ролевая игра:”Кунак чакырабыз.”

Лексика: Исәнмесез.Хәлләр ничек?Кил монда. Утыр.Мә чәй эч. Мә алма аша.

13. Ситуативное упраңнение :”Иптәшеңә уенчык бүләк ит.”

Лексика:мә туп, уйна, мә куян уйна,мә курчак уйна.

7. Сюжетно -ролевая игра: «Кибет»

Лексика:ипи,сөт,алма,чәй, бир әле,мә, рәхмәт.

Игры с применением УМК на прогулке для старших групп

1.Дидактическая игра: “Нәрсә?Нинди?”

Лексика:күлмәк,чалбар.Матур, чиста, яшел, кызыл,сары, зәңгәр.

8. Игра “Командир”

Лексика:Кил монда! Утыр! Аша! Эч! Уйна! Ю! Мә! Бир!Йокла!Ки!Сал!Сикер!

2.Ситуация: «Иптәшеңә булыш.»

Лексика:Күлмәк( чалбар) ки, күлмәк (чалбар) сал.

9.Игровая ситуация: “Әйдә танышыйк!!

Лексика: Исәнмесез! Син кем?

3.Дидактическая игра:”Бу яфрак нинди төстә?Ничә?”

Лексика: яшел,кызыл,сары.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

10. Игровая ситуация: “Кунак каршылыйбыз.”

Лексика: Кем анда?Кил монда.Утыр. Хәлләр ничек? Мә чәй, эч. Мә туп , уйна.

4.Беседа: “Бакчада нәрсә бар?”

Лексика:суган, кишер, кыяр, кәбестә, бәрәңге.

11. Дидактическая игра:  “Нәрсә бар? –Что есть?”

-Нәрсә бар?

-Туп (курчак) бар.

-Нәрсә юк?

-Туп (курчак) юк.

( По образцу повторить темы “Семья”,“Овощи”,“Игрушки”,

“Посуда”,”Мебель”, “Одежда”).

5.Дидактическая игра : “Нәрсә? Нинди? Ничә?”

Лексика: Йорт җиһазлары - өстәл, карават,       урындык.

               Савыт-саба: - тәлинкә, кашык, чынаяк.

               Ашамлыклар – аш, ботка, чәй, сөт, ипи, чәк-чәк.

6.Сюжетно -ролевая игра: «Кибет»

Лексика:исәнмесез,нәрсә кирәк?Нинди? Ничә?

12.Словесная игра: “Ватык телефон.”

Лексика: слова по темам   “Семья”, “Овощи”, “Игрушки”,“Посуда” , ”Мебель”, “Одежда”.

7.Словесная игра с мячом:”Дөрес әйт.”

Лексика: Йорт җиһазлары - өстәл, карават, урындык.

    Савыт-саба: - тәлинкә, кашык, чынаяк.

  Ашамлыклар – аш, ботка, чәй, сөт, ипи,чәк-чәк.

Игры с применением УМК на прогулке для подготовительных групп

1.Словесная игра: “Дөрес әйт”

Лексика: тычкан, бүре,төлке,керпе, тавык, әтәч, урдәк.

6.“Телефоннан сөйләшәбез” –“Разговариваем по телефону”.

Саша: Алло.

Оля: Алло. Син кем?

Саша: Мин Саша.

Оля: Исәнме, Саша.

Саша: Хәерле көн, Оля. Хәлләр ничек?

Оля: Әйбәт. Рәхмәт. Саша, хәлләр ничек?

Саша: Әйбәт. Рәхмәт. Оля,Син нишлисең?

Оля: Мин алма ашыйм.

Саша: Нинди алма?

Оля: Тәмле алма. Ә син нишлисең?

Саша:Мин уйныйм.

Оля:Нәрсә белән?

Саша: Туп белән.

Оля: Туп нинди?

Саша: Туп матур, чиста, зур, кызыл. Оля, әни нишли?

Оля: Әни йоклый. Сау бул, Саша.

Саша: Сау бул, Оля.

2. Игровая ситуация: “Очрашу”

Лексика :Исәнме? Хәлләр ничек?Кая барасың?

Мин кафега барам.Син кая барасың?Мин кинога барам.

3. Игра “Командир”

Лексика:Кил монда! Утыр! Аша! Эч! Уйна! Ю! Мә! Бир!Йокла!Ки!Сал!Сикер!Укы!Рәсем яса!Бие! Җырла!

4. Сюжетно -ролевая игра: «Мәктәп»

Лексика:Син нишлисең? Мин китап укыйм. Мин рәсем ясыйм. Мин биим. Мин җырлыйм. Мин сикерәм. Мин йөгерәм. Мин өчпычмак ашыйм.

5.Словесная игра: “Сиңа ничә яшь?»

Лексика: Миңа алты яшь. Сиңа ничә яшь?

7.Диалог  “Интервью бирү”

Саша: Исәнме! Мин корреспондент. Син кем?

Оля: Исәнмесез! Мин- Оля.

Саша: Сиңа ничә яшь?

Оля: Алты яшь.

Саша: Син нишлисең ! (Пиктограмма күрсәтеп)

Оля: Мин сикерәм. (йогерәм, уйныйм,  укыйм ..)

Саша: Рәхмәт. Сау бул

Оля: Сау бул.

9.Дидактическая игра:“Син нишлисең? –Что ты делаешь?”

Коля: Оля, син нишлисең?

Оля: Сөт (чәй) эчәм. Коля, син нишлисең?

Коля: Алма (ипи) ашыйм.Саша, син нишлисең?

Саша: Утырам.

( Ашыйм, эчәм, утырам, басып торам, сикерәм, уйныйм, йөгерәм, юам, киям, салам, йоклыйм, чана шуам, җырлыйм, биим, китап укыйм, рәсем ясыйм).

8.Дидактическая игра:“Нишли? –Что делает?”

Оля: Коля, куян нишли?

Коля: Куян йоклый. Аня, песи нишли?

Аня: Песи сөт эчә. Петя, аю нишли?

Петя: Аю чана шуа.

Тәрбияче: Әни нишли?

Бала: Әни кул юа (йоклый).

Тәрбияче: Куян нишли?

Оля: Куян сикерә. Тычкан нишли?

Саша: Тычкан сыр ашый.

(Ашый, эчә, утыра, басып тора, сикерә, уйный, йөгерә, юа, йоклый, кия,  сала, чана шуа, җырлый, бии, китап укый, рәсем ясый).