Конспект экскурсии "Что мне расскажет обелиск"
план-конспект занятия на тему
Цель: Продолжать знакомить с памятниками защитникам Отечества, освобождавшим нашу станицу.
- Расширять представления о воинах-защитниках Великой Отечественной войны.
- Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину; стремление быть похожими на своих земляков, которые отстояли нашу Родину в страшные годы войны.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия: Экскурсия «Что мне расскажет обелиск»
Цель: Продолжать знакомить с памятниками защитникам Отечества, освобождавшим нашу станицу.
- Расширять представления о воинах-защитниках Великой Отечественной войны.
- Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину; стремление быть похожими на своих земляков, которые отстояли нашу Родину в страшные годы войны.
Предварительная работа:
выставки книг, рисунков, рассказывающих о подвигах народа
в ВОВ.
Заучивание стихов.
Рассказывание о героях-земляках.
Ход экскурсии:
Организационный момент. Построение.
Сообщение темы и цели экскурсии.
Сообщить, что сегодня пойдем на экскурсию к памятнику погибшим воинам в годы ВОВ.
Инструктаж по ТБ во время следования к памятнику.
Беседа у памятника.
Великая Отечественная война – сколько страданий и горя принесла она нашему народу. Не обошла она стороной и наши места. Где-то здесь, неподалёку, также как и везде в то суровое время, шли ожесточённые бои: гудели танки, летели под откос взорванные эшелоны, падали и взрывались подбитые самолёты, гибли солдаты – защитники нашей Родины. Они были из разных уголков бывшего Советского Союза, возможно, эти люди до войны даже и не знали о существовании нашей станицы. Но они не делили землю огромной страны на свою и чужую, потому и сражались здесь – далеко от тех мест, где они родились. Многие из них так и не вернулись в родные края, к своим семьям, а остались навеки лежать в нашей земле.
Но о них не забыли.
После войны были созданы поисковые отряды, которые собирали останки погибших героев и хоронили их в одной общей братской могиле. Впоследствии над такими могилами воздвигались памятники Неизвестному Солдату, зажигался Вечный Огонь. Такой памятник есть и в наших местах, на нём увековечены имена наших земляков, погибших в ту войну. И не обязательно их тела упокоились именно под этим обелиском, возможно, их останки лежат в другой братской могиле, которых по всей стране – бесчисленное множество, и эти места священны для нашего народа.
Ни одна из этих могил не заброшена и не забыта – на них по-прежнему лежат живые цветы, проходят митинги. И мы должны помнить о великом подвиге советского солдата, совершённого им ради сегодняшнего мирного неба и чтить память погибших героев. Возможно, в этой братской могиле нет наших родственников, но мы не должны делить их на своих и чужих – ведь они не делили Родину на свою и чужую.
Народ приносит цветы и возлагает к подножию памятников. Эти цветы - знак нашей памяти и глубочайшей благодарности тем, кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за нее.
Знакомство с памятником, мраморной плитой, на которой выгравированы имена погибших героев ВОВ.
Чтение фамилий на мраморной стене.
Чтение стихов детьми.
Возложение цветов к памятнику.
Минута молчания.
Итог.
-Где мы с вами побывали?
-Кому воздвигнуты памятники?
-Для чего люди приходят к памятнику и возлагают цветы?
-Что означают цветы?
-Хотите ли вы быть похожими на героев?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей первой младшей группы с элементами исследования «О чем расскажет дождик»
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по формированию у детей представлений о природных явлениях, о дожде....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/27/picture-614767-1427488176.jpg)
Презентация конспекта "Что расскажет нам природа?"в подготовительной группе с использованием ЭОР.
В данный момент, для прохождени педагогической аттестации в пункте 2.10. необходимо предоставить презентацию1 занятия, проводимого с использованием ЭОР. В предложенном мной варианте выполнения да...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/14/picture-388998-1702548012.jpg)
Мемориальный комплекс, вечный огонь; Обелиск рабочим биофабрики ,погибшим на фронтах Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг; Памятник – обелиск жителям поселка Русские Липяги, погибшим в годы Великой Отечественной войны, установлен в Русских Липягах.
Для детей , чтобы знали что в их городе тоже есть --- Мемориальный комплекс, вечный огонь; Обелиск рабочим биофабрики ,погибшим на фронтах Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг; Памятник – обелис...
Конспект НОД по формированию целостной картины мира с использованием элементов методики В.Ф.Базарного, Э.С.Аветисова, У. Бейтса для детей старшей группы «Про кого расскажет жук»
Цель НОД: расширить представления детей о насекомых, познакомить с их многообразием, развивать умение обобщать насекомых по их существенным признакам, воспитывать интерес к жизни насекомых, желан...
Конспект итогового занятия в средней группе «Все о подсолнухе нам расскажет Весна!»
Комплексное занятие с использованием мультимедийной аппаратуры....
Конспект 2 физкультурного занятия в младшей группе "Поиграем снова с Мишкой, он расскажет нам про мышку" из цикла занятий "Ребята и зверята"
Конспект занятия на упражнение детей в разных видах ходьбы, беге с изменением темпа и остановке по сигналу, прыжках с продвижением вперед, ходьбе по гимнастической скамейке боком и передрасывании мяча...