Проект "Иркутск театральный" (355 летний юбилей города)
проект (средняя группа) на тему

Проект

«Иркутск театральный» (355 летний юбилей города)

1. Общие положения:

1.1. Настоящее положение регулирует деятельность проекта «Иркутск театральный» (к юбилею города)  для детей среднего  дошкольного возраста  в  

«Центре  помощи детям, оставшихся без попечения родителей  Свердловского района  г. Иркутска»   и  разработано в соответствии с Законом «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, другими законодательными актами Министерства образования Российской Федерации и администрации Иркутской области.

2.Актуальность:

Дети, оставшиеся без попечения родителей, испытывают большие трудности в приобретении навыков успешной социализации. Одна  из основных проблем состоит в том, чтобы успешно влиться в общество и самостоятельно строить  свою жизнь.

Основная миссия  ЦПД – помощь в социальной адаптации воспитанников, создание условий для формирования и развития умения жить, сосуществовать в обществе. Решить эту задачу можно, только получив возможность создавать для ребенка ситуации, требующие от детей самостоятельного, осознанного выбора вида деятельности, ценностей и целей, мотивов и способов поведения, проб на выстраивание разнообразия круга общения, требующих творческого проявления как групповых, так и индивидуальных коммуникативных  навыков.

Общение со сверстниками происходит в различных видах деятельности детей, в том числе  музыкальной и театральной.  Особым потенциалом для развития навыков невербального общения обладают занятия по театрализованной деятельности.  

Театрализованная деятельность  позволяет  ребенку формировать опыт нравственного поведения и умение поступать в соответствии с нравственными нормами. Театрализация предоставляет возможность для обработки навыка правильной речи и уверенного общения в коллективе, воспитывает у него выразительность движений, воображение, фантазию, творчество, готовит к развернутому и последовательному изложению  мыслей. Занятия театрализованной деятельностью ликвидируют болезненные переживания, укрепляют психическое здоровье, способствуют успешной социальной адаптации.

3.Цель проекта:    

Расширить кругозор детей о  родном  Иркутске через ознакомление с театральной деятельностью.

4. Основные задачи:

• Активизировать познавательный интерес через ознакомление  с театрами г. Иркутска;
• Повышать общую культуру  детей  дошкольного возраста, приобщая их  к духовным   ценностям во время экскурсий, бесед, театральных представлений и встреч;
• Развивать  коммуникативные навыки и  навыки коллективного  декоративно-оформительского творчества;
• Развивать эмоциональность и выразительность речи дошкольников;  (пополнять словарный запас, тренировать четкое произношение)
• Способствовать успешной социализации детей; формировать правильную модель поведения детей в современном мире.

5. Комплектование:

5.1. По количеству участников – коллективный:  все воспитатели группы – дети – воспитателей – помощники -  музыкальный руководитель – логопед – психолог –  артисты театра «Народной драмы»

5.2. По приоритетному методу – творческий

5.3. По контингенту участников – дети средней группы

5.4. По продолжительности – долгосрочный

6. Формы, методы, приемы  по театрализованной деятельности:

Формы:

- кружковая  работа (театральный кружок «В гостях у сказки»)

-экскурсии, выезды в театры; встречи с артистами;

-упражнения:  по формированию вербальной и невербальной

выразительности исполнения;  отдельные упражнения по этике;

упражнения в целях социально-эмоционального развития детей.

Методы работы по совершенствованию творческой деятельности детей:

-метод моделирования ситуации

-метод творческой беседы

-метод ассоциации

Приемы:

-рассматривание (совместное изготовление) театральных атрибутов и действия с ними;

-разыгрывание театральных этюдов с атрибутами и без них;

-загадки;

-ответы на вопросы педагога;

-творческие задания; упражнения по  совершенствованию дикции;  на развитие жестов,  мимики, детской пластики;

Принципы:

-Принцип учета возрастных особенностей дошкольников.

-Принцип опоры на интересы ребенка.

-Принцип осуществления взаимодействия воспитателей с детьми при руководящей роли взрослого.

-Принцип наглядности.

- Принцип последовательности.

-Принцип сотрудничества и взаимоуважения

8.Средства  реализации проекта: театральный  уголок в группе,  разнообразные виды театров, костюмы, декорации, DVD, кассеты, детские музыкальные инструменты, наглядные иллюстрации сказок; видео (слайды, презентации о театре, обучающее видео)

План реализации проекта

Результатом проекта является:

• Формирование  у детей элементарных представлений о театральной жизни г. Иркутска
• Активизация   мыслительного процесса и познавательного интереса
• Приобщение к миру искусства (театральной деятельности)
• Умение выступать перед зрителями, умение преодолевать страх, внутренние зажимы
• Формирование навыков общения и коллективного творчества
• Становление инициативности и самостоятельности.