Экскурсия в музей СОШ №5.
классный час на тему

Краснодарский край отмечает 80-летие и 225-летие освоения казаками кубанских земель. Чтобы ближе познакомиться с бытом казаков и с их семейным укладом ребята старшей группы посетили казачью комнату в МБОУ "СОШ № 5".

Привлечение детей старшего дошкольного возраста в музей в высшей степени целесообразно. Музей для дошкольников является средством формирований целостной личности, приобщения ребенка к культурным ценностям и традициям. При этом решаются важнейшие задачи по формированию:

• познавательной мотивации;
• потребности посещать музеи;
• культуры поведения в музее;
• эстетического вкуса.

Перед началом экскурсии  дети  вспомнили  правила поведения в музее.

В музее надо вести себя  тихо, нельзя ничего трогать руками без разрешения экскурсовода музея.

Ребята получили представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция (кувшин, скалка, плошка, макитра). В доступной для дошколят форме С.В.Шуваев рассказал об истории и культуре малой Родины. Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями.                           Музей хранит нашу историю. Экспонаты собраны не только работниками музея. Многие люди, жители нашей станицы, приняли участие в создании музея: приносили предметы,  которые отображают историю казачества, коллекция постоянно пополняется новыми экспонатами. Дети с интересом рассматривала предметы  старины: рубель, валик, коромысло. Важным предметом в казачьем быту была кровать, изготовленная из дерева своими руками. Обязательно было обилие подушек, перин. Одним из самых традиционных и почитаемых предметов в доме у казака был стол, украшением стола в хате был самовар. Своим горячим чаем в зимние вечера согревал он души и тело домочадцев, собирая всех вместе за столом. Время шло, жизнь казаков менялась и свидетельством достатка, были вот такой утюг. Ребята с удовольствием рассмотрели его принцип работы.

В ходе экскурсии удалось обогатить знания детей об образе жизни казаков, их трудовой деятельности в старину (как пахать, как сеять), познакомить с казачьей одеждой (рубаха, холщовая юбка, кохтачка, шаровары, бешмет,кубанка).                                                                                                      В конце экскурсии с ребятами была проведена итоговая беседа в форме вопрос-ответ. Для наилучшего закрепления знаний, полученных в краеведческой комнате, с детьми будут проведены  интегрированные занятия, что даст  возможность детям использовать полученные знания.