Дидактическая игра «Познавательная экскурсия по посёлку»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

«Мой любимый край родной»

Выполнила: воспитатель

МБДОУ «Сабинский

 детский сад №1 «Шатлык»

Саматова Лейля Исмагиловна

2017 год

«Пусть ребёнок чувствует красоту

и восторгается ею, пусть в его сердце

и в памяти навсегда сохраняются образы,

в которых воплощается Родина»

В. Сухомлинский

Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний о Родине, базисных представлений о нашей стране, народе, обычаях, истории, культуре, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности.

Естественно, развивающиеся чувства привязанности к отечественным ценностям становятся предметом осмысления в процессе целенаправленного патриотического воспитания, где на их основе формируются убеждения и готовность действовать соответствующим образам.

Воспитывать любовь к Родине, родному краю  – значит связывать воспитательную работу с окружающей социальной жизнью и теми ближайшими доступными объектами, которые окружают ребенка.

Основная задача в работе по знакомству детей с родной страной – вызвать чувство гордости за свою страну, пробудить интерес к её истории.

Цель: Закрепить, расширить  представления дошкольников и соответствующие правила поведения в зданиях и памятниках.

Дидактические задачи:

• научить детей правильно узнавать здания и рассказывать о них;
• упражнять ориентироваться на местности;
• узнавать здания и памятники родного края;
• сформировать правильное понятие поведения себя в этих зданиях и рядом с памятниками;
• развивать память, внимание, логическое мышление, сообразительность;
• воспитывать любовь и уважение к родному краю.

Материал:

• игровое поле – 1 шт;
• фишки – 3 шт;
• кубик – 1 шт.

Правила игры: в игре могут принимать участие от одного до трех человек. Возьмите по фишке и установите их на «Старт». Прежде, чем отправиться вместе с друзьями на прогулку по родным местам, определите очередность ходов. Для этого каждый игрок бросает кубик – у кого выпадает большее количество очков, тот и начинает первым. Кубики следует бросать один раз по очереди на твердой поверхности.

Если ваша фишка попадает на кружок зеленого цвета – нужно озвучить название здания или памятника и  рассказать соответствующие правила поведения. Если фишка попадает на кружок красного цвета – игрок передвигается вперед на указанный сектор. При попадании в кружок синего цвета – вы возвращаетесь назад.

Победителем считается тот игрок, который первым приходит в финишный сектор. Если же на кубике выпало большее количество очков, чем остается шагов до финиша, вам придется остановиться и передать право хода другому игроку, ожидая своей очереди.

Методические рекомендации:

• игру лучше начинать под руководством воспитателя и после проведения экскурсии по достопримечательностям родного края;
• перед началом игры следует вспомнить где и когда они видели данные объекты;
• игру следует проводить на положительном эмоциональном фоне, создавая ее участникам ситуацию успеха.