презентация "Наш Урал"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

                                         Наш Урал.

Опыт работы по ознакомлению детей с родным краем.                          Наш Урал могуч собою,
   Шумарова И.А.                                                                                                                                 И красив он и велик…
                                                                                                                                                               Любим мы его душою!
                                                                                                                                                               Да и как же не любить?

                                                                                                                                                                В небеса уходят горы,
                                                                                                                                                               Реки бурные текут,
                                                                                                                                                               А леса стоят стеною
                                                                                                                                                               Посмотри и там, и тут.

О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа написано много, поскольку приобщение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.

Исходя из этого данная тема включает целый комплекс задач нравственно патриотического воспитания (слайд 2):  
— воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
— формирование бережного отношения к природе и всему живому;
— воспитание уважения к труду;
— развитие интереса к народным традициям и промыслам;
— формирование элементарных знаний о правах человека;
— расширение представлений о городах России;
— знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
— развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
— формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Главная цель — краеведческое просвещение детей с опорой на их творчество. Эта цель предполагает решение следующих задач (слайд 3):

•  воспитать у детей любовь к Родине, к родному краю, научить видеть историю вокруг себя;
• научить чувствовать красоту и неповторимость уральской природы;
• воспитать   у детей любовь к чтению, обучить умению анализировать прочитанное, и развить их речевую культуру;
• развить творческие    и интеллектуальные способности детей через активное участие в игровом процессе.

Формы работы (слайд 4):

Мероприятия представляют собой наглядные познавательные беседы. В ходе бесед демонстрируются слайды, фотографии, экспонаты из природного материала. В основе каждого занятия лежит маленькое открытие, дети принимают самое активное участие в мероприятии. Через эмоциональный рассказ, личный опыт детей происходит знакомство с природой родного края.

    Мы постоянно помним о том, что знания лучше всего усваиваются в ходе игр и поэтому большинство разработанных и подготовленных мероприятий проходят в виде игровых программ.

     А также: экскурсии, наблюдения, чтение художественной и познавательной литературы, исследовательская и продуктивная деятельность.
   Работа по ознакомлению детей с родным краем разбита нами на темы.

Лесная полянка. (Слайд 6) Знакомили детей с:

    -    растительностью родного края, города и его окрестностей;

    -    растениями растущими в лесу, в городе;

    -    красотой города в его зеленом убранстве;

    -    красивоцветущими и редкими растения, нуждающимися в охране;

    -    просматривали слайды, и обязательно показывали природные образцы..

Кто в лесу живет. (Слайд 9) Знакомили детей с:

     -   животным миром уральских лесов;

     -   каких животных можно встретить на прогулке в черте города, на берегу реки, лесу;

     -   воспитывали бережное отношение ко всем животным.

Пернатые музыканты. (Слайд 12) Знакомили детей с:

     -   особенностями жизни птиц лесов Среднего Урала;

     -   лесные певцы, какую помощь птицы оказывают лесу;

     -   какие птицы остаются с нами зимовать, какую помощь мы можем оказать птицам зимой;

     -   знакомили детей с разными конструкциями кормушек.

Народные промыслы Урала. (Слайд 15) Знакомили детей с:

     -   самоцветными камнями Урала,

     -   с наиболее знаменитыми месторождениями и камнерезным искусством Урала;

     -   с Тагильской росписью по металлу;

     -   с Каслинским художественным литьём.

 Работа с родителями. (Слайд 17) Привлекали родителей к участию в экскурсиях в музей, библиотеку, выставках рисунков и поделок, в проведении развлечений и досугов.

Проводились консультации:

«Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»,

«С чего начинается Родина»,

«Как и для чего читать детям сказки?»,

«Роль родителей в воспитании толерантных чувств дошкольников»,

«Национальные традиции семьи в воспитании детей – дошкольников».