Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Миасс - навек любимый"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение:

«Детский сад № 13»

города Миасса Челябинской области

Конспект развлечения

для детей старшего дошкольного возраста

 “Миасс – навек любимый”.

подготовила:

Клименко Тамара Николаевна

Музыкальный руководитель

2017 год

г. Миасс

Цель: нравственное воспитание детей посредством приобщения к культурным ценностям народов Южного Урала.

Задачи:

1. Знакомство детей с природой, культурой Урала, традициями, бытом его народов.
2. Развитие слухового, зрительного внимания, чувства ритма, ловкости.
3. Сформировать у детей, педагогов положительный настрой на общение друг с другом.
4. Доставить всем радость от встречи.
5. Развитие инициативности, творческой самостоятельности, креативности детей.
6. Активизация детей, педагогов к совместной поисково-творческой деятельности.
7. Формирование у детей устойчивого интереса к искусству народов Южного Урала.

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Целевой возраст детей: старший.

Взрослые герои: Тётушка - Веселушка, тётушка Гузаль.

Дети: девочка Айгуль, мальчик-медведь.

Материалы и оборудование:

1. Авторское дидактическое пособие «Карусель».
2. Национальные русские и башкирские костюмы.
3. Декорация юрты.
4. Сундучок.
5. Костюм медведя
6. Платочки для танца.
7. Аудиозаписи музыки.
8. Музыкальный центр.

Ход развлечения:

Под аудизапись песни «Город в Золотой долине» (муз. Ю. Мамонтова, сл. О. Антоновой) дети и взрослые входят в зал и садятся на стульчики.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Дети, мы собрались, чтобы отметить день рождения нашего любимого города!

А как называется наш город?

ДЕТИ: Миасс!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Послушаем стихи о нашей малой родине.

Стихи “Заповедный уголок”. Автор Елена Раннева.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

В песнях Урал  прославляют недаром.

Недаром несётся молва об Урале.

“Уральский хоровод”. Музыка А. Филипенко.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Чудесна природа Урала: лесистые горы, голубые озёра, быстрые реки.

Но не только прекрасна уральская земля, она и сказочно богата.

На весь мир славится своими камнями самоцветами. А ещё ягодами, да грибами и лекарственными травами. А люди наши талантливые и гостеприимные.

В нашем городе живут народы разных национальностей: башкиры, нагайбаки, татары и русские. Каждый народ говорит на своём языке, носит свою национальную одежду.

Хотите отправиться в гости к Тётушке – Веселушке?

ДЕТИ:  Да!

РЕБЁНОК:

Чемоданы собираем.

В Тургояк мы уезжаем.

Мы едем в гости к тётушке

Красивой, молодой.

С задорной чёлочкой,

С косою золотой!

(Звучит музыка).

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Поедем все на машине. А машина будет музыкальная!

Под музыку дети, напевая: “ла – ла – ла…”, “едут” по залу.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Приехали! Как вам повезло друзья! У вас такая необыкновенная тётушка!

В центр зала выходит Тётушка - Веселушка в русском костюме.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Здравствуй, тётушка – краса!

Золотая коса!

ТЁТУШКА - ВЕСЕЛУШКА:

Здравствуйте, гости дорогие!

Добро пожаловать!

А скажите-ка, ребятки.

Любите ли вы загадки?

ДЕТИ:  Да!

ТЁТУШКА - ВЕСЕЛУШКА:

Вот загадка вам лесная.

Непростая – озорная: у кого есть шапка без головы? Нога без сапога?

ДЕТИ:  Гриб!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Эй, вы шустрые грибочки!

Полезайте на пенёчки!

С вами любим поиграть.

Будем возле вас скакать!

А чтобы было весело, позовём медведя!

Игры с медведем  “Дети по лесу гуляют”, “Мишка косолапый”

                                 “У медведя во бору”.

 (на русскую народную мелодию).

МЕДВЕДЬ:

Что вы спрятались, ребятки?

Выходите – ка смелей!

Иль плясать со мной не рады?

Ну, чья пляска веселей?

Коммуникативный танец – игра «Карусель» под русскую народную песню «Неделька». Исполняют взрослые и дети.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Очень здорово плясали

И ребята, и медведь!

Вот как пляшут на Урале

Любо дорого смотреть!

Девочка в костюме рябинки:

Ну, а мы хотим вам танец

На прощанье подарить.

Нашу тётушку сердечно,

Дружно поблагодарить.

“Танец с платками” под русскую народную мелодию «Светит месяц».

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Понравилось у тётушки – веселушки?

А сейчас внимание! Едем к тётушке Гузаль!

До отправления поезда осталась одна минута.

Пассажиры, занимайте места.

Игра “Поезд” (все по кругу). Музыка Л. Компанейца.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Приехали!

Присаживайтесь дети на стульчики.

В центре зала появляется тётушка Гузаль и девочка Айгуль.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Здравствуй, тётушка Гузаль!

Дорогих гостей встречай!

ГУЗАЛЬ:

Здравствуйте, гости дорогие!

Добро пожаловать!

А это моя дочка – куколка.

Топни, Айгуль ножкой.

Пойдём по дорожке.

Под музыку тётушка Гузаль и девочка Айгуль проходят под аплодисменты по кругу.

ГУЗАЛЬ:

Дети, вам интересно как я живу?

Дети, вам интересно посмотреть, что хранится в моём сундучке?

Давайте все вместе скажем волшебные слова:

“Сундучок, сундучок!

Ты открой нам свой бочок!”

(открывает, показывает и рассказывает о содержимом).

ГУЗАЛЬ:

Посмотрите, дети, какой красивый платок!

Ну, а если есть платок, то пришло время играть.

Башкирская игра “Юрта”.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Вот как весело играли!

Хоть немножечко устали?

ДЕТИ: Нет!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Ну, тогда тс – с - с ……

Тихонько сидите.

И во все глаза глядите!

ГУЗАЛЬ:

За вниманье и веселье

Я вам, детки удружу.

Удивительный вам танец

На прощанье подарю.

“Башкирский танец” под башкирскую народную мелодию.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Юлия Ренатовна подарила нам башкирский танец.

Давайте все дружно наградим её ладошками.

Все успели разглядеть её красивый костюм?

ГУЗАЛЬ:

А я вас хочу угостить!

Татарское угощенье “Чак - чак”.  Дети прощаются с гостями.

Список использованной литературы.

1. Бобрихин А.А. Народное искусство Урала. Традиционный костюм. — Екатеринбург: ООО «Баско», 2007 г.
2. Бабунова Е.С. «Наш дом – Южный Урал». Программа воспитания развития детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики. - Магнитогорск: МаГу, 2003 г.
3. Пименова Л. Край родной — земля уральская. Журнал «Дошкольное воспитание» № 7/ 1991 г.
4. Брудная Л. И. Энциклопедия обрядов и обычаев. - Спб.: «РЕСПЕКС», 1996 г.
5. Султангареева Р.А. Танцевальный фольклор башкир. - Уфа: «Гилем», Башкирская энциклопедия, 2013 г.
6. Корнилова Т. С. Тургоячи. - Миасс: «Геотур», 2006 г.
7. Раннева Е. А. Мельница - вертельница: Весёлая гимнастика.

- Миасс: ТОО «Геотур», 1995 г.