"Знай и люби свой край"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №32

Конспект

викторины

«Знай и люби родной край»

               Подготовила:

              Амосова Т.В, воспитатель

              подготовительной группы

              компенсирующей

              направленности

              для детей с ТНР

2017г.

г.Новочеркасск

Задачи:

- Пробудить интерес к истории и культуре родного края, формировать эстетическое и нравственное их восприятие,

-обобщить представления о символике России, родного края;

-воспитывать любовь к родному краю, родному городу на примере достопримечательностей города; бережное отношение к культурному наследию своего края, своей малой родины, гордости за свой край.

Ход:

Дети и гости   разрешите вас поприветствовать на познавательной викторине «Знай и люби родной край». Сегодня мы расширим свои представления, знания о нашем родном крае, о родном городе.

В нашей викторине принимают  участие две команды: первая команда «Ромашки» и вторая команда «Васильки»   (команды проходят и занимают свои места).

 Представляю вам членов жюри: заведующая д\с, психолог,

Начинаем нашу викторину. Первый конкурс  «Разминка»

Вопрос для команды «Ромашки»

Как называется область, город, в котором мы живём? (Ростовская область, город Новочеркасск)

Вопрос для команды «Васильки»                                                               На какой улице находится  наш детский сад? (проспект Баклановский)

Вопрос для команды «Ромашки»                                                  Сколько  лет   исполнятся нашему городу в этом году?  (210 лет)

Вопрос для команды «Васильки»                                                                    Почему наш город назвали Новочеркасск? (старую столицу  Старочеркасск, часто затапливало во время разлива треки Дон, атаман Платов выбрал место для новой столицы на возвышенности и назвали её  Новочеркасск) 

Второй конкурс « Загадки»

Загадка  для команды «Ромашки»

С городом эти  трудно сравниться,                                                                   Главный в стране он, это     (столица)

Загадка  для команды «Васильки»

 Он звучит торжественно,                                                                                Все встают приветливо-                                                                   Песню главную страны,                                                                                Уважать мы все должны   (гимн)

Загадка  для команды «Ромашки»

Он дополняет гимн и флаг,                                                                              Любой страны, то главный знак.                                                                      У России он особый,                                                                                                 Ты назвать его попробуй   (герб)

Загадка  для команды «Васильки»

 У него названий много: триколор, трёхцветный стяг –                                       С ветром гонит прочь тревоги бело - синий - красный  (флаг)

Третий конкурс « Посмотри, назови, сложи»

Сейчас на экране появится изображение флагов. Вы должны, назвать чей это флаг, рассказать что  означают цвета, а когда изображение исчезнет с экрана выложить на столе из цветных полосок бумаги (на экране появляется изображение).

Четвёртый конкурс « Выложи слова»

Ведущий держит в руках  карточки со слогами, команды должны выбрать любой комплект и выложить слова.  В карточках зашифрованы  2 слова Москва, Россия. Воспитатель спрашивает Москва это что загород? ( столица нашей родины) и предлагает поиграть в игру« Живое предложение» и даёт ещё 3 карточки сослогами.

Пятый конкурс « Назовите города Ростовской области»

Этот  конкурс для родителей. Необходимо назвать как можно больше городов Ростовской области.

Шестой конкурс « Назовите жителей этого города?»

Для команды «Ромашки»

В Новочеркасске –  новочеркассцы, в Шахтах – шахтинцы, в Таганроге – таганрожцы, в Сальске – сальчане,

Для команды «Васильки»

В Азове – азовчане, в Ростове – ростовчане, в Гуково – гуковчане, в Зернограде – зерноградцы.

Блиц - турнир для родителей.

 1Какое животное было изображено на печати Войска Донского?

а) Вольный олень;

б) Дикий волк;

в) Бурый медведь;

г) Белый медведь

 2 Традиционным казачьим оружием были:

а) Сабля (шашка)!

б) Автомат;

в) Копье;

г) Бластер

3 Что дарили маленькому казачонку?

а) Саблю, пулю, лук;

б) Игрушки;

в) Сладости;

г) Одежду.

 4 Мальчиков у донских казаков воспитывали как:

а) Защитников родного Дона и матушки России;

б) Талантливых музыкантов и поэтов;

в) Спортсменов;

г) Веселых станичников

 5 Воспитание девочки — казачки заключалось в том, чтобы вырастить —

а) Хорошую, умелую хозяйку;

б) Красивую девочку;

в) Умницу — красавицу;

г) Девчонку — хохотушку

 6 Как назывался  казачий дом:

а) Терем;

б) Замок;

в) Курень;

г) Курятник

8 конкурс « Знай и люби свой город»

На экране появится изображение достопримечательностей города. Надо назвать достопримечательность и улицу, на которой она находится.                

Для команды «Ромашки»  

1 слайд «Атаманский дворец» находится на площади Дворцовой,

2 слайд  «Триумфальная арка» находится на спуске Герцена.

3слайд     памятник Бакланову находится на спуске Ермака

Для команды « Васильки»

1 слайд здание Железнодорожного вокзала находится на  улица  Вокзальная.

2 слайд памятник Ермаку находится на площади Соборной.

3 слайд  музей Донского казачества находится на пересечении проспекта Платова и улицы Атаманской.

9 конкурс домашнее задание «Назовите песни о родине, о казачьем крае».

пока жюри подводит итог, наши участники игры поиграют в хоровод.