Презентация проекта "Моя малая родина"
проект (средняя группа)
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Ознакомление с родным посёлком имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. «Малая Родина» маленького поселка- это, прежде всего его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, памятные места родного посёлка Понтонный, его культура, улицы, известные люди, которыми гордятся жители посёлка. Однако беседы с детьми показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные. Именно поэтому мы поднимаем вопрос – как правильно обеспечить воспитательную работу в ДОУ, чтобы прививать дошкольникам ценностные ориентации, гражданственность, патриотизм и любовь к своей малой Родине. Для более плодотворной работы по патриотическому воспитанию и был разработан данный проект в соответствии с ФГОС.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 malaya_rodina.pptx | 2.45 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Продолжительность проекта – краткосрочный. Тип проекта - информационно-творческий. Участники проекта - дети средней группы , родители воспитанников, педагоги. Возраст детей – 4-5лет
Актуальность проекта Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Ознакомление с родным посёлком имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. «Малая Родина» маленького поселка- это, прежде всего его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, памятные места родного посёлка Понтонный, его культура, улицы, известные люди, которыми гордятся жители посёлка. Однако беседы с детьми показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные. Именно поэтому мы поднимаем вопрос – как правильно обеспечить воспитательную работу в ДОУ, чтобы прививать дошкольникам ценностные ориентации, гражданственность, патриотизм и любовь к своей малой Родине. Для более плодотворной работы по патриотическому воспитанию и был разработан данный проект в соответствии с ФГОС.
Цель проекта : Познакомить детей с родным посёлком его историей, достопримечательностями. Воспитание чувства гордости и любви к своей малой Родине . Задачи проекта : Ф ормирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города ); формирование духовно-нравственных отношений; формирование любви к культурному наследию своего народа; Воспитывать чувство гордости за свою малую родину, ее достижения и культуру; формировать бережное отношение к родному краю.
Девиз проекта: «Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И березки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём.»
Ожидаемые результаты: для детей: - дети могут знать и называть место проживания: некоторые предприятия родного посёлка и их значимость, достопримечательности; - дети могут называть свой домашний адрес, адрес детского сада; испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду, с удовольствием идти в детский сад; - дети могут проявлять внимание и уважение к ветеранам, пожилым людям, оказывать посильную помощь. для родителей: - расширение знаний по проблеме патриотического воспитания детей; - повышение статуса семейного воспитания.
Этапы проекта Подготовительный этап: Определить актуальные знания детей; Вызвать интерес к поставленной задачи ; Основной этап: Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами, через практическую деятельность детей. Реализация плана совместных мероприятий, через интеграцию разных видов детской деятельности. Заключительный этап: Обобщение результатов работы в игровой форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов. К опыту работы будут приобщены лучшие работы детей и родителей, итоговое мероприятие.
Подготовительный этап Сбор информации, иллюстраций, фотографий, методической литературы. .
Взаимодействие с детьми: Модель трёх вопросов: Что мы знаем? Что хотим узнать ? Как мы узнаем?
Взаимодействие с семьей: Анкетирование родителей по проблемам патриотического воспитания дошкольника Знакомим родителей с историей посёлка. ( Буклеты «История посёлка»; «Воинские захоронения») Папки-передвижки : «Рекомендации родителям по нравственному воспитанию детей» ;
Основной этап: Интеграция О.О. : Художественно- эстетиическое развитие Речевое развитие Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Художественно-эстетическое развитие
Познавательное развитие: Тематические беседы: Рассказ воспитателя об истории развития посёлка. Рассматривание фотографий и беседа НОД «Дом в котором я живу», «Улицы посёлка». «Я горжусь трудом своих родителей» «За что я люблю детский сад» Беседа «Растительный и животный мир Санкт-Петербурга и Ленинградской области»
Речевое развитие: Знакомство с пословицами о Родине Родной край- сердцу рай. Нет в мире краше Родины нашей. Одна у человека мать, одна у него и родина. Разучивание стихотворений о Родине Дидактические игры (см. приложение «картотека дидактических игр») Рассматривание тематических альбомов : «Мой посёлок», «Моя семья», «Достопримечательности нашего посёлка» Знакомство с дид . пособием «Азбука «Моя малая Родина»
Художественно-эстетическое развитие: НОД Рисование «Улицы посёлка» « Животные нашего региона» (медведь, заяц) Оригами « Лисица» Прослушивание муз. произведений о Родине, семье, детском саде, природе.
Социально-коммуникативное развитие: Сюжетно-ролевые игры «Детский сад», «Семья», «Магазин». Дидактические игры Беседы Физическое развитие Игры с музыкальным сопровождением, гимнастика, п/и игры, народные игры. Работа с семьёй Папки передвижки, буклеты, консультации. Помощь в подготовке тематического альбома «Моя семья, мы жители посёлка Понтонный». Семейное творчество «Мой дом» Анализ анкет
Фотоотчёт Основной этап В игре мы познаем
Фотоотчёт Основной этап Мы беседуем и рассматриваем, знакомимся с новой игрой
Фотоотчёт Основной этап Ребята и родители приняли участие в изготовление макетов и рисунков.
Фотоотчёт Основной этап Воспитатели тоже старались
Заключительный этап Путешествие по посёлку Понтонный Презентация «Азбука Моя малая Родина»
Заключительный этап
Выводы: дети могут знать и называть место проживания: некоторые предприятия родного посёлка и их значимость, достопримечательности; дети могут называть свой домашний адрес, адрес детского сада; испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду, с удовольствием идти в детский сад; дети могут проявлять внимание и уважение к ветеранам, пожилым людям, оказывать посильную помощь . Родители - расширение знаний по проблеме патриотического воспитания детей; - повышение статуса семейного воспитания.
«Белый пух в июле закружил метелью, Тополя в Понтонном снова зацвели , Залита округа соловьиной трелью, Уголок уютной питерской земли. Тихая и скромная стоит Понтонная Светлая, малая Родина моя. Небо здесь бездонное, Над Невой склонённое, Станция Понтонная С детства, до конца
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в подготовительной группе с использованием мультимедийной презентации "Моя малая Родина-деревня Савино".
Это занятие проводилось в подготовительной к школе группе "Золотой ключик" нашего детского сада. Для проведения занятия потребовалось создание презентации. Занятие проводится как обобщающее, после все...
конспект непосредственной образовательной деятельности с презентацией "Моя малая Родина"
Конспект непосредственной образовательной деятельности для подготовительной группы, знакомство с небольшим уголком страны - Мордовией, г. Темниковом....
Презентация "моя малая Родина"
Презентация предназначена для знакомства детей с культурой и традициями народов севера....
Презентация "Наша малая родина"
Данная презентация предназначена для ознакомления дошкольников с символикой Краснодарского края...
Презентация "Моя малая родина"
Данная презентация обогащает знания детей о г. Котельниково. Способствует возникновению у детей интереса к пршлому и настоящему города....
презентация "Моя малая родина - село Петропавловка"
формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе;- воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью;- активизировать словарь детей на основе углуб...