"Центр краеведения". "Путешествие по Медвежьегорску"
материал (подготовительная группа)
В нашей группе есть «Центр краеведения», в котором дети знакомятся с государственной символикой – флагом и гербом страны, региона, города, а также с президентом, губернатором. Все, конечно, зависит от возраста группы. Чем старше мы становимся, тем больше пополняется уголок. Мною были придуманы "кармашки", которые мы с ребятами пополняем различными фотографиями. Например, если у нас тема "Домашние животные", то дети приносят фото со своими любимыми питомцами;по теме "Праздники" ребята делятся семейными снимками, а еще можно делать фото народных гуляний (Масленица, День Карелии, Новый год). Например, к теме "Осенний урожай", "Осень" были дети, которые смогли показать снимки, как их семья собирала в лесу грибы, а на огороде овощи и ягоды. Не забываем пополнять кармашки с переходом одного времени года в другой. У нас всегда есть иллюстрации природы нашего города и края в разный период времени года, достопримечательности Медвежьегорска, портреты людей, прославивших городок. Ребята в любой момент могут подойти и самостоятельно посмотреть содержимое "кармашков", пообщаться, рассказать свою семейную историю.

По теме

Конспект мероприятия по краеведению «Животный мир Медвежьегорска»
Конспект занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста сживотным миром родного края....

Центр краеведения в группе
Цель создания центров: всестороннее изучение родного города, края, России....
Центр краеведения в предметно - пространственной среде группы
Статья раскрывает цель создания центра краеведения в группах дошкольного учреждения....

Творческий проект. Создание Центра краеведенья «Люби и знай родной Алтай»
Поект в рамках мероприятий посвященных 80-летию Алтайского края....
Центр Краеведения в ДОУ
Требования к организации центров Краеведения в детском саду....
Семинар «Центр краеведения в предметно - пространственной среде группы»
Семенар для педагогов ДОУ об организации уголков краеведения...
Центр краеведения в группе
Создание предметно-развивающей среды по краеведению (фотоотчет)...
