Авторская дидактическая игра "Веселый паровозик"
учебно-методический материал (старшая группа)

Авторская дидактическая игра «Веселый паровозик»

ФИО автора:Эбель Александра Георгиевна

Наименование ДОУ: МБДОУ «детский сад№82»г.Казань

Должность:воспитатель

Цель: Развитие познавательных интересов ребенка,расширение и активизация словаря

Задачи:Развитие творческого мышления дошкольника,углубление и расширение познавательных интересов

Материал:Вагоны,сделанные из фетра,с прилагающимися к ним фишками в виде лиц –членов семьи,овощами и предметами гардероба

Правила игры: Игра содержит 3 вагончика:каждый вагончик направлен на изучение отдельной темы

1вагон

Материал:дом,элементы с изображением лиц-членов семьи

Цели:ознакомить детей с членами семьи на татарском и русском языках

Задачи:научить отвечать на вопросы «Бу кем?» (Кто это?),развивать мелкую моторику рук

Ход игры: в игре участвует от 2 до 6 человек.Воспитатель задает вопрос «Бу кем?»(кто это?),показывая фишку с изображением одного из членов семьи,ребенок отвечает  и после этого закрепляет фишку на 1-ом вагоне домике,с помощью липучки

2 вагон

Материал:корзина,овощи,фрукты

Цели:ознакомить детей с овощами(фруктами) на татарском и русском языках

Задачи: обучать детей татарскому(русскому) языку,научить

отвечать на  вопросы «Бу нәрсә» (что это? Нинди?»(какой?)«Ничә»(сколько?),развивать мелкую мотрику рук

Ход игры: в игре участвует от 2 до 6 человек,Воспитатель задает вопрос:

«Бу нәрсә»(что это?),показывая овощ или фрукт ребенку, затем

«Нинди?»(какой?).После этого воспитатель просит положить в корзину овощ(фрукт),прикрепив на пуговицу,затем то же самое проделывается со вторым и последующими детьми,пока не закончатся овощи(Фрукты).В завершении игры воспитатель просит ребенка посчитать все овощи(фрукты) в корзине как на татарском,так и на русском языках.

3 вагон

Материал:шкаф,верхний и нижний сектор в виде шнурков,одежда 6 штук

Цель: познакомить детей с предметами гардероба на татарском(русском) языках

Задачи: расширять татарский (русский) словарь,научить отвечать на вопросы

 «Бу нәрсә» (чтоэто?), Нинди?»(какой?)«Ничә»(сколько?),развивать мелкую моторику рук.

Ход игры: в игре участвует от 2 до 6 человек.Воспитатель показывает одну вещь из гардероба и задает вопрос «Бу нәрсә» (чтоэто?), Нинди?»(какой?).Затем просит повесить ребенка эту вещь в верхний,либо нижний сектор шкафа,нанизывая на шнурок.Когда все вещи будут развешены,воспитатель просит посчитать их,задавая при этом вопрос ?)«Ничә»(сколько?)