Презентация проекта " Мой Любимый Канск" для детей старшего дошкольного возраста.
проект (средняя, старшая, подготовительная группа)
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.54 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность : Для ребёнка важно знать историю города, в котором он живёт и приобщаться к общественным ценностям ● Цель: Расширение представлений о своей малой Родине, воспитание уважения и любви к ней.
Задачи : для детей: познакомиться с историей города посредством изучения литературы , средств массовой информации, использования ИКТ, посещения краеведческого музея, города Канска. для родителей: обогащение и пополнение знаний о городе, совместное с детьми изготовление макетов достопримечательностей Канска. * для педагогов : развивать компетентность и личностный потенциал, пополнять функционально-развивающую среду группы.
Участники проекта: Воспитатели Специалисты Дети Родители и члены семьи.
дети родители педагоги Модель взаимодействия:
Ожидаемый результат : Дети : проявление интереса к теме проекта ; обогащение и пополнение знаний детей; повышение речевой и творческой активности детей в разных видах деятельности. * Родители : обогащение родительского опыта приёмами взаимодействия и сотрудничества с ребёнком.
Реализация проекта: 1Подготовительный этап: _ определение темы, цели, задачи и содержания проекта, -обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств необходимых для реализации проекта.
Составление модели з вопросов Что знаем? Что хотим узнать? Что нужно сделать, чтобы узнать? «В городе протекает река Кан»( Даша) «В Канске есть садики, больницы, музей,театр»( Саша) «Есть магазины»(Рома) «Почему город так называется?»(Лена) «Какие памятники есть в нашем городе»( Люба) «Какие называются улицы в Канске?»( Лиза) «Наш город старый?»( Амина) «Спросить у родителей»( Илья) «Сходить в библиотеку»( Егор) «Сходить в музей»(Карина) «Съездить на экскурсию по городу»( Вика) « Посмотреть в интернете» ( Карина)
- определение всех участников. Составление системной « паутинки»- « Канск- наша малая Родина» ( приложение №2) Составление системной « паутинки» « Деятельность детей в функциональных пространствах» ( Приложение №1)
Основной этап : Содержание деятельности педагогов ,родителей и детей : Совместное с родителями изготовление макетов достопримечательностей города; 2 Основной этап : Содержание деятельности педагогов ,родителей и детей : * Совместное с родителями изготовление макетов достопримечательностей города;
-посещение Канского краеведческого музея. Выставка экспозиций-« От острога до города». -посещение Канского краеведческого музея. Выставка экспозиций-« От острога до города».
- подбор фотографий для выставки « Мой любимый город»,организация выставка рисунков « Мой двор, моя улица» - подбор фотографий для выставки « Мой любимый город»,организация выставка рисунков « Мой двор, моя улица»
Экскурсия к памятным местам нашего города. ( Мемориал « Землянка») Экскурсия к памятным местам нашего города. ( Мемориал « Землянка»)
Рассказ детей ,подготовленный совместно с родителями, об исторически важных объектах нашего города( «Троицкий собор», « Царские ворота») Рассказы детей ,подготовленные совместно с родителями, об исторически важных объектах нашего города( «Троицкий собор», « Царские ворота»)
3. Заключительный этап Изготовление альбома « Природа города Канска».
Приложение№1 Системная «паутинка» « Деятельность детей в функциональных пространствах» Театр -Сценки « Жители города К.» Изостудия - рисунки « Мой двор, моя улица» -аппликация « Весна в моём городе» Уголок природы - альбом « Природа моего города» - д/п « Экосистемы города Канска» Уголок экспериментирования - коллекция образцов почвы -гербарии растений Сюжетно-ролевая игра -« Что можно рассказать туристам о нашем городе» Физкультурный уголок - Спартакиада посвящённая юбилею города. Мастерская - Макеты достопримечательностей города Кабинет -карта города - презентация о Канске -д/и « Старый новый город»
Приложение №2 Канск- наша малая Родина История становления города Почему так назван Город? Достопримечательности города Почётные граждане нашего города.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/27/picture-260264-1701102105.jpg)
ПРОЕКТ Совместной деятельности воспитателей, детей старшего дошкольного возраста и родителей «Наш любимый Санкт-Петербург»
Расширять представления детей о родном городе. Формировать социальную и личную мотивацию детей старшего возраста. Изучение истории города через судьбы знаменитых петербуржцев.На примере подвига ленинг...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/19/picture-224279-1363668517.jpg)
Презентация проекта «Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр»
Идея проекта Разработать систему игр, которые способствуют развитию индивидуальных способностей детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/18/picture-326364-1484687891.jpg)
Презентация проекта по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
Фото отчёт по проекту: Организация праздника «Защитники Родины»...
Презентация проекта «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в художественно-эстетической деятельности»
Развитию творческих способностей дошкольников придаётся особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. Наиболее эффективным средством для развития творческ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/31/picture-1181512-1572525420.jpg)
Презентация проекта «Активизация связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством составления рассказа»
В отличие от традиционного подхода ведения занятия, при котором формируются стороны речи (звуковую культуру речи, лексическую и грамматическую),дополнительно я использую модули «Аудирование&raqu...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/09/picture-1287767-1604943196.jpg)
Презентация проекта «Художественно-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОУ
Актуальность: Дошкольный возраст – является важным и неповторимым периодом в жизни каждого человека. Именно в этом возрасте у ребенка устанавливается связь с внешним миром. В дошкольном возрасте...