Сценарий мероприятия "Якутские настольные игры"
материал (подготовительная группа)

Сценарий мероприятия «Якутские настольные игры».

Звучит музыка, мальчики старшей группы поют песню  «Хайыьар». С окончанием песни садятся на стулья. Входит ведущая в якутском национальном костюме.

Ведущая: Утуе кунунэн курэхтэьии кыттыылаахтара, кунду ыалдьыттар, биир идэлээхтэрбит уонна ытыктабыллаах дьууллуур субэ!

Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые участники соревнования и жюри! Сегодня в нашем детском саду пройдут соревнования по якутским настольным играм.

Наряду со спортивными играми широко использовались в народе настольные национальные игры, по которым также проводится много соревнований. Народная игра - важнейший способ передачи богатства традиции от одного поколения к другому. Она направлена на познание окружающей действительности, усвоение обычаев, традиций, обрядов своего народа, а также овладение необходимыми для жизни умениями и навыками. Традиционные игры детей представляют собой универсальное средство воспитания, поскольку они не только воспитывают ум ребенка, но и закаляют его нравственно и физически, укрепляют здоровье. Они отражают все области народного творчества. Участвуя в играх, дети познают не только материальную, но и духовную культуру своего народа, проникаются его духом

Наши предки долгими зимними вечерами любили играть вместе с детьми настольные игры: «Тыксаан» (фишки), «Хаамыска» (камешки), «Хабылык» (лучинки), «Баайа» (волчок), «Тырыынка» (палочки).

Ребята, сегодня мы собрались поиграть в настольные игры «Куерчэх», «Хабылык», «Тырыынка».

Игра «Хабылык» («Лучинки») – является самой древней игрой. Играют простыми лучинками, которыми пользовались в каждой семье для растопки якутского очага камелек. Когда-то ими играли малые дети, затем постепенно начали играть и взрослые члены семьи. Игра в лучинки учит считать, обозначать, воображать, соображать быстрее. Так игра в лучинки стала одним из видов якутской национальной культуры.

Игрок берет в ладони палочки, подбрасывает на высоту 10-20 см и ловит тыльной стороной ладони. Пойманные палочки снова подкидывает и ловит ладонью. Пойманные палочки – лошади – делятся по два. И если в конце останется одна палочка, он берет ее себе и продолжает игру. Игрок старается ловить одну палочку средним и безымянным пальцами. В конце игры участники подсчитывают своих «лошадей». Игрок, у которого больше всех «лошадей», становится «господином».

Игра «Тырыынка» (палочки) –нужны тонкие палочки из дерева, длина которых равна ширине ладони. Надо сделать столько палочек, сколько поместиться в сжатой руке. Из одной «тырыынка» делают наподобие ложечки.

Первый игрок, держа на столе все палочки вертикально в одной руке, резко ослабляет их захват. Затем он собирает свободно лежащие палочки, после чего при помощи специальной палочки – ложечки очень осторожно вытаскивает остальные. В случае, когда игрок заденет при вытаскивании другую палочку, то игра прекращается, и палочки передаются следующему игроку.

После сбора игроками всех тырыынка состязание прекращается. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных тырыынка.

Игра «Ытык» - «Кручение мутовки»

Игра развивает координацию движений, умение соизмерять силу кистей рук. Ребенок прижимает между ладонями ручку Мутовки, и поступательно-возвратными движениями ладоней крутит ее. Выигрывает тот у кого мутовка дольше всего крутилась.

Для данных настольных игр необходимы специальные атрибуты, которые изготавливали практически из бросового материала, например, из дерева, из костей. Эти игры интересны, так как имеют состязательный характер. В играх развиваются такие качества, как мелкая моторика рук, мышление, ловкость, быстрота и выносливость, благодаря чему дети овладевают навыками счета. Такие игры полезны также для подготовки руки к письму.

И в наше современное время, в мире компьютерных технологий, мы не утрачиваем традиции наших предков, через эти игры мы познаем культуру, традиции якутов.

Разрешите представить вам членов жюри наших игр:

1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________

Правила игр вы уже знаете. Сегодня вы постараетесь и покажете хорошую игру?

А сейчас приглашаем участников соревнований пройти в свои столы, и пожелаем им удачи и побед!

Дети расходятся по зонам, на каждом столе отдельная игра.

Во время выявления победителей дети танцуют флешмоб.

Награждение.

Спасибо за хорошую игру! Молодцы! До свидания!