Конспект занятия в средней группе «Наш край — Кузбасс»
учебно-методический материал (средняя группа)
Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе формирования новых представлений об окружающей природе родного края.
Задачи:
• Развивать у детей интерес к удивительному миру природы Кузбасса;
• Воспитывать желание беречь и защищать окружающую природу;
• Закрепить у детей понятия «Кузбасс», «Малая Родина»;
• Продолжать учить детей отвечать на поставленные вопросы полным ответом;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в средней группе «Наш край — Кузбасс»
Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе формирования новых представлений об окружающей природе родного края.
Задачи:
• Развивать у детей интерес к удивительному миру природы Кузбасса;
• Воспитывать желание беречь и защищать окружающую природу;
• Закрепить у детей понятия «Кузбасс», «Малая Родина»;
• Продолжать учить детей отвечать на поставленные вопросы полным ответом;
Ход ЗАНЯТИЙ.
В зал заходят дети, здороваемся с гостями.
Сегодня я вам предлагаю попутешествовать по родному краю Кузбасса или можно сказать по Малой Родине.
- Вы хотите со мной путешествовать? (ответ детей)
- А скажите, что означает «Малая Родина»?
(отвечают дети: это, где ты родился)
- А скажите, что означает само слово «Кузбасс»?
(отвечают дети: это край, где добывают уголь)
- А кто добывает уголь? (шахтеры)
- А как называется место, где добывают уголь? (шахта).
Про Кузбасс вы мне все рассказали, но хочется и все увидеть, какая она наша «Малая Родина».
А на каком мы будем транспорте путешествовать по Кузбассу? (на автобусе)
Ребята, я буду водителем, а вы мои пассажирами. Ну а чтоб нам не было скучно,мы с вами споем песенку:
Мы едем, едем, едем в далекие края.
Хорошие соседи, веселые друзья,
Нам весело живется, мы песенку поем,
А в песенке поется, о том как мы живем…
Приехали. Станция «Узнавайка».
- Ребята, скажите в каком городе мы живём? (г. Кемерово)
- Как назвать людей, которые живут у нас в городе? (Кемеровчане)
Ребята, давайте подойдём к мольберту и рассмотрим достопримечательности нашего города.
(Дети рассказывают о достопримечательностях)
Молодцы, хорошо справились с заданием.
Ну что поехали дальше путешествовать. Ребята, я хочу прочитать стихотворение.
Любите родную природу,
Озера, леса и поля.
Ведь эта же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относится добрей.
Станция «Игровая»
Д/и: Сложи пазлы «Флаг»; «Герб»
Дети собирают пазлы
Молодцы, у вас все получилось.
Ну что поехали дальше путешествовать, а по дороге послушаем гимн Кемерова
Станция «Береговая»
Ребята, а у нас в Кузбассе есть реки, озера?
(отвечают дети: да есть озера, реки)
А чем отличается река от озера?
(отвечают дети: у реки есть два берега (правый и левый, есть начало и конец реки, откуда она впадает и куда она вытекает).
(отвечают дети: у озера видны со всех сторон берега. Оно овальное или круглое).
- Какие вы помните реки? (Томь, Искитимка)
Ребята, вы устали? Давайте поиграем!
Физкульминутка.
Топ-топ по земле (ходьба на одном месте)
Ведь земля то наша
Горы, реки и моря (руки вверх и опускать)
Нету в мире краше (присели)
Топ-топ по земле (ходьба на одном месте)
Ведь земля то наша
И для нас на ней растут (повороты вправо)
И цветы, птицы-птахи (повороты влево)
- Ну а теперь в путь дальше путешествовать.
А по дороги мы повторим скороговорки:
Га-га-га,
ва-ва-ва – в лесу выросла трава
Ши-ши-ши – на болоте камыши.
Станция «Лесная» (звучит музыка леса).
Присядьте на поляну, послушайте, как нас встречает лес.
Прислушайтесь к музыке леса. Подышим свежим воздухом. А вот и бабочка прилетела к нам, летает вправо-влево. Откройте глазки, взглядом проведите ее вправо-влево. А потом опять вперед, а затем вниз-вверх.
Ребята, чем богат лес? (отвечают дети: грибами).
Назовите, какие грибы вы знаете. (дети называют грибы)
А скажите, ребята, как мы можем ухаживать за грибами? (отвечают дети: когда идем в лес за грибами мы грибы срезаем ножичком аккуратно, чтобы не повредить корни грибы).
А что еще растет в лесу? (Деревья)
Назовите деревья. (дети называют деревья)
А кто еще живет в лесу? (Животные).
Назовите животных нашего леса. (дети называют)
Молодцы, вы у меня все знаете.
В путешествии мы побывали, много нового узнали. А теперь пора назад возвращаться в детский сад.
Вот мы приехали, ребята, в детский сад.
Вы все хорошо работали.
Умницы, я вас всех благодарю.
Молодцы, но не забывайте наш край Кузбасс, очень щедр и богат. Горы, леса и поля. Дом наш, родимый, ребята, беречь будем птиц, насекомых, зверей.
https://www.maam.ru/detskijsad/nash-krai-kuzbas-624148.html
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/08/picture-745721-1454930808.jpg)
Конспект занятия в средней группе «Осень в родном краю»
Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизвестных тайн. Я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое увлекательное занятие в мире В. Бианки...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/01/picture-954378-1506846020.jpg)
Конспект занятия в средней группе "Моя родина -Россия края родные
Цель: Расширить знания о родном селе и столице РФ-Москве....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/23/picture-410140-1393154367.jpg)
Конспект занятия в средней группе по теме «Дикие животные Донского края»
Формирование у дошкольников познавательных интересов в разных видах деятельности с учетом регионального компонента...
Конспект занятия в средней группе по рисованию: «Край мой Мордовский любимый Солнечный, радостный край!»
знакомить с культурой и традициями мордовского народа, вызвать интерес к мордовской национальной культуре...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/21/picture-704144-1611212910.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе «Полезные ископаемые Кузбасса»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Основная общеобразовательная школа п. Школьный»Конспект занятия в подготовительной группе«Полезные ископаемые Кузбасса&r...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/03/picture-1487611-1696316516.png)
Конспект занятия в старшей группе «Природные богатства Кузбасса»
Цель: ознакомление дошкольников с полезными ископаемыми, и их свойствами.Задачи:1. Познакомить детей с несколькими полезными ископаемыми (гранит, соль, мел, уголь, песок, глина).2. Показать их пр...