Хороводное гуляние "Уяв"
материал (подготовительная группа)

ХОРОВОДНОЕ ГУЛЯНИЕ – УЯВ

Зал празднично украшен. Дети заняли свои места. Тихо звучит чувашская мелодия.

Ведущая. На берегу великой древней Волги живет и трудится чувашский народ. Народ со своей интересной историей, своими обычаями, самобытной культурой. Трудолюбием, усердием достиг чувашский народ больших успехов во всем. А чтобы жизнь была интересней. чуваши старались от души веселиться. В глубине веков теряются истоки народных праздников. Сегодня мы побываем на одном из праздников чувашского народа.

Звучит мелодия песни «Акатуй юрри». Издалека слышен звон бубенцов. Это бегут мальчики, держа в руках палочки с колокольчиками. Они оповещают собравшихся о начале торжества.

Мальчик. Уяв килет! Уяв килет!

Взрослые и дети поют песню «Акатуй юрри» (слова припева исполняются на мелодию куплета). Слышны голоса: «Гости едут! Хăнасем килеççĕ! Хăнасем килеççĕ!»        

Звучит мелодия песни «Колхоз учĕ». Въезжают на тройке дед и баба, поют песню «Колхоз учĕ» (1 куплет). Дети подпевают. Тройка объезжает зал и останавливается.

Дед и баба выходят и здороваются.

Дед и баба. Ырă кун пултăр!

Ведущая. Ырă кун пултăр. хăнасем!

Дед и баба. Приехали мы к вам на уяв повеселиться.

Ведущая. Мы всегда рады гостям. Располагайтесь поудобнее. Наш веселый уяв открывают музыканты.

Исполняется «Ачасен ташши» Ф. Лукина. В зал под музыку входят дети-музыканты с народными инструментами, исполняют гимн праздника. Группа девочек, стоя в сторонке, переговаривается между собой.

Ведущая. О чем вы там переговариваетесь?

Девочки. Пирен выляс килет.

Девочки играют в музыкальную игру «Вайă». Участвуют девочки.

Мальчик. Всяк из нас тоже молодец на свой образец.

Мальчики соревнуются в ходьбе гусиным шагом. Вдвоем или втроем идут гусиным шагом от старта к финишу.

Дед. Стоп, стоп. Эта игра, еще не игра. Вот мы когда-то играли в настоящие игры в которых состязались настоящие батыры. И побеждали в них самые сильные и ловкие.

Ведущий выносит скамейку и подушки.

Дед. Кто хочет со мной в силе потягаться?

Выходит, мальчик. Проводится игра «Бой на бревне». Дед сбивает мальчика. Все это видит бабка. Она, схватив подушку, обрушивается на обидчика и несколькими ударами сбивает старика с бревна, с подушкой в руках она преследует старика.

Бабка. Что ты, старый, надумал с кем потягаться! Вот я тебя сейчас!

Ведущая. А ну-ка, батыры, кто из вас покажет свою силу?

Бои на бревнах продолжаются между детьми. Ведущий подводит итог. Входят бабка и дед под ручку.

Дед. В который раз я убеждаюсь, что женщины все же сильнее мужчин.

Бабка. А ты, асатте, должен запомнить, что тебе нечего с молодежью соревноваться.

Ведущая. Асатте и асанне, не спорьте, лучше давайте вместе поиграем. Есть у нас хороводная игра.

Играют в игру «Çерем ватса вир акрăм». Участвуют все дети, Они встают в две шеренги вдоль боковых стен. С одной шеренгой встает дед, с другой — бабка.

Ведущая. Чувашский народ очень любил быстрые, подвижные игры. «Сирĕлĕр» - любимая игра чувашских детей.

Все дети встают в круг. Игра «Сирĕлĕр».

Бабка. Не расходитесь, не расходитесь. Вот мы тут с дедом поспорили, кто сильнее: Хĕвел или Уйăх?

Дед. Помогите разрешить наш спор.

Ведущая. Сейчас мы вам покажем, кто сильнее - Солнце или Луна.

Проводится игра «Хĕвел е Уйăх».  Дети садятся. Звучит музыка. Бабка и дед садятся у центральной стены. Они запевают, дети отвечают. Игра «Мен тума?» 

Девочка. Çака çавра çĕр çинче

Çĕр пин тĕрлĕ халăх пур,

Çĕр пин халăх асĕнче

Çер пин тĕрлĕ вайа пyp... (П.Хузангай)

Бабка. Правильно говоришь, много разных игр есть у нашего на рода. Дед, помнишь, в молодости мы играли в интересную игру. Kaк она называлась?        

Дед. Помню, помню, а называлась она: «Кăлтăр-кăлтăр» (колечко). Собирайтесь в круг, поиграем.

Игра «Кăлтăр-кăлтăр» (колечко). Дети встают в круг и приседают. Дед и бабка - ведущие. Один из них находится в кругу, другой - за кругом. Они держатся за руки, идут против часовой стрелки и приговаривают.

Кăлтăр-кăлтăр, шак-шак,

Кăлтăр-кăлтăр, шак-шак,

Ак урапа (дед и бабка дотрагиваются сцепленными руками до ребенка),

Ак лаша (дед и бабка дотрагиваются до следующего ребенка),

Ак япала (дотрагиваются до ребенка, тот встает),

Лав тулли, Саша, мĕн паран? (ребенок дает какую-либо вещь, называя ее.)

Вещи, которые отдают дети, заранее продуманы. Ребенок отдает предмет и называет его. Выбирают 5 фантов. После этого все дети садятся, а дед и бабка начинают разыгрывать фанты. Дед присаживается на корточки. Баба, поднимая за спиной вещь, спрашивает.

Бабка. Ку япалапа мĕн тумалла? (Что делать с этой вещью?)

Дед. Попрыгать на одной ножке.

Заданиями на этом этапе могут быть: спеть песню, рассказать стих, прокукарекать, станцевать танец и т.д. Дети уходят строиться в «ручеек». Взрослые делают «ворота» из полотенец с чувашской вышивкой. Тихо звучит чувашская мелодия.

Ведущая. Кажется, играм-соревнованиям нет конца. Закружился бурлящий в праздничном потоке, бесконечно веселый УЯВ.

Исполняется «Ручеек». Дети под веселую музыку парами пробегают в ворота и расходятся в разные стороны, встречаясь опять сзади ворот. Пробегают 2 круга.

Встают в полукруг у центральной стены. Взрослые уходят и встают сзади детей.

Ведущая.

Илемлӗ чӑваш вӑййи,

Илемлӗ чӑваш вӑййи те,

Выляма пӗлсен кӑна.

Все исполняют песню «Илемлӗ». На последний куплет дети берутся за руки и уходят из зала.