Участие межрегиональном методическом семинаре" Развитие социально-коммуникативных умений личности по бурятскому языку в билингвальной языковой среде в ДОУ"
видеоурок (старшая, подготовительная группа)

 Этап                    

Деятельность педагога                                                      

Деятельность детей

1.Вводно-мотивационный этап.

II.Операционно-содержательный этап.

III. Рефлексивно-оценочный этап.

Вместе здороваемся с гостями

Амар сайн!

Амар сайн ухибууд

Амар сайн багша

Амар сайн нухэд

Амар сайн !

Приходит Бадма (кукла  в национальной одежде)

- Здравствуйте дети, я пришел с вами поиграть, мне дома так скучно.  Ребята, а что это у вас? (Показывает на бизиборд)

-Как можно играть? Расскажите мне и покажите.

-Ребята,  давайте расскажем, как можно играть и что здесь нарисовано.

-Издавна бурятский  народ слагал легенды о своей родной земле. Бизиборд сделан по легенде «Небесная дева лебедь». Вот как можно на нем играть. Я задаю вопросы, дети отвечают и показывают ответ на бизиборде.

-Ута хузуутэй

Уг гарбалай шубуун (Хун шубуун). Энэ ульгэр соо хун шубуун хэн болооб?

 -Хандагай мэргэн ураатай, хуа тугтай ямар омог бэ?

-Эд зоориншэ, хара тугтай ?

-Хара бургэд ураатай, хухэ тугтай?

- Шоо мэргэн ураатай, халюун тугтай?

- Дааган ураатай, гал улаан тугтай?

- Шоо мэргэн ураатай, сагаан тугтай?

- хандагай мэргэн ураатай, шара тугтай?

- Шоо мэргэн ураатай, боро тугтай?

- Энэ хубуудэй Аба хэн гэжэ нэрэтэйб?

- Какая интересная игра

- Бадма, наши дети не только умеют хорошо играть , а еще  мы умеем танцевать.

Физминутка: Танец «Еохор»

-  Как хорошо танцуете, мне так весело  с вами.

- Ребята, а вы знаете какому роду вы принадлежите?

- Какие вы все молодцы. Спасибо вам за такой интересный рассказ, я  тоже узнаю у своих родителей,  к какому роду я принадлежу. Баяртай ухибууд.

Эмоционально подготавливаются к занятию. Дети уже знаю, что именно с этим воспитателем нужно говорить на бурятском языке.

Отвечают на вопросы,

-бизиборд сделан по  легенде о происхождение 8 родов Аги.

Дети отвечают на вопросы, показывая на бизиборде.

Хун шубуун, басаган.

Хуасай

Харгана

Хубдууд

Хальбан

Галзууд

Сагаангууд

Шарайд

Бодонгууд

Хоридой

Под музыку дети танцуют

Каждый ребенок рассказывает свою родословную:

-Бодонгууд омогой , боро тугтай, Батогалсанай, Болодой Аюшаб

- бодонгууд омогой , боро тугтай Чимитдоржын Эдуардын Жаргал би.

- Хаусай омогой, хуа тугтай, Цыренжабай, цыденжабай, Баторай Бэлигтэб

-Баатаржан Харгана омогой, хара тугтай, Балданай, Худагтын Батор би.

-Бодогууд омогой, боро тугтай, Дашадондогой, Батожаргалай , Оюнын Билигмаб.

- Бооржо Бодонгууд омогой, боро тугтай Бабуугай, Батоболодой Эрдэмэй Туянаб.

- Лэглууд Хубдууд омогой, хухэ тугтай Цыренжабай , Зоригтын Наран-туяб.