«Край утренней зари»
план-конспект занятия (младшая, средняя группа)

Сценарий тематического занятия, посвящённого 805-летию Мишкинского района и 85-летию с. Мишкино,

для I младшей,  средней групп и группы кратковременного пребывания

«Край утренней зари»

Ф-1. Звучит песня «С чего начинается Родина?». Дети входят в зал.

Ведущий: О чём поётся в песне? (о Родине) Сегодня мы с вами поговорим о Родине.

Слайд № 1.

Ведущий: Скажите, что такое Родина? (Родина – это страна, в которой мы родились и живём. Это леса, поля, реки. Это наше село. Это место, где живут мама, папа, бабушка, дедушка. Это место, где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далёком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где жили и трудились наши предки.)

Ведущий: Каждый из вас правильно ответил на мой вопрос. А сейчас послушайте стихотворение о Родине.

Ребёнок 1: Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Ребёнок 1:  Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном!

Ведущий: Родина – это страна, в которой мы живём. Как она называется? (Россия)  Слайд № 2 (карта России). 

Россия – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. А как называется главный город нашей страны? (Москва)   Слайд № 3 (Москва). 

Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.

В России много республик. Ребята, скажите, в какой республике мы живём? (В Башкортостане)  Слайд № 4 (карта Башкортостана).

Посмотрите – это карта Башкортостана. Как вы думаете, Республика Башкортостан большая или маленькая? (ответы детей) Наша республика большая, в ней много городов, полей, лесов, рек, озёр. В Республике Башкортостан много городов: Уфа, Бирск, Салават, Нефтекамск, Стерлитамак и другие. А как называется главный город Республики Башкортостан? (Уфа)  Слайд № 5 и 6.

Ребята, в нашей республике живут разные народы. Люди каких национальностей живут у нас в республике? (русские, татары, башкиры, мари, чуваши, мордва и др.) Все они живут в мире и согласии.

Ребёнок: Мы в Башкирии Российской

Дружно, весело живём!

По-башкирски и по-русски

Мы танцуем и поём.

Дети из группы «Ягодка» исполняют танец «Нам весело».

Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в марийскую игру «Дай мне место».

Ф-2. Проводится марийская игра «Дай мне место».

Звучит музыка, дети бегают вокруг стульчиков. Музыка заканчивается, дети садятся на стульчики – кто быстрее займёт место.

Ведущий: Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Слайд №7 (карта Мишкинского района)

Ведущий:  Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.

Ведущий: Малая Родина – это наше село. Как оно называется? (ответы детей) На  севере  Башкортостана расположилось наше село – Мишкино. 

Слайд №8   А вы знаете, почему наше село получило такое название? (ответы детей). Существует легенда, откуда возникло  название села.

Легенда гласит:  «305 лет тому назад были только леса, заполненные зверями и  дичью, протекала полноводная река Иняк, богатая рыбой. Именно к этому месту в 1709 году пришли три семьи переселенцев. Навстречу новосёлам на поляну у реки вышел хозяин леса  и земли Медведь. Старожилы утверждают, что такая встреча и послужила основанием для  названия села Мишкино, впоследствии давшее название и району. 

Слайд №9(символика Мишкинского района)

Ведущий: У каждого города и поселка есть свой герб. Посмотрите, это герб  Мишкино. Что вы видите на гербе? Медведь – это хозяин земли, поднятые вверх лапы и кушак, который держит медведь, означают гостеприимство и добродушие нашего народа. Пчёлы говорят о том, что жители нашего района очень любят трудиться.

А ещё у нашего района есть гимн. Музыку к нему написал наш односельчанин Флорид Буляков. Раньше он работал в нашем Доме культуры.

Ф-3. Дети слушают Гимн Мишкинского района.

Ведущий: Наше  село очень красивое, зеленое, чистое. В нем много широких улиц, красивых зданий, достопримечательностей.  Мишкинцы гордятся своим селом. Давайте проверим, как вы знаете своё село. Вы  должны будете называть, что видите на фотографиях.

Проводится конкурс «Знаешь ли ты своё село?»

(Показ слайдов  достопримечательностей села Мишкино. Дети должны отгадать.)

Слайд № 10 (въезд, «ворота» в Мишкинский район)

Слайд № 11 (улица Мира)

Слайд № 12 (улица Ленина)

Слайд № 13 (Мемориал памяти)

Слайд № 14 (РДК)

Слайд № 15 (ФОК)

Слайд № 16 (Центр паралимпийского спорта )

Слайд №17 (Лицей №1 и школа №2)

Слайд №18 (Поликлиника и больница)

Слайд №19 (Магазины)

Слайд №20 (детский сад №1 «Солнышко»)

Ведущий: Молодцы, ребята! Наш край богат и красив природой своей, людьми, которые здесь живут.  Из года в год становятся краше деревни и села района.

Ф-4. Проводится игра «Не задень лапоть»

(Дети  встают в круг, в центре круга – водящий с лаптем на верёвке. Водящий крутит лапоть, стараясь задеть ноги детей. Дети подпрыгивают. Кто лапоть заденет - тот выходит из игры).

Входит Осень.

Слайд № 21.

Осень: Здравствуйте, ребята! Проходила я мимо вашего детского сада, да услышала, как у вас тут весело, и решила заглянуть к вам в гости.

Ведущий: Здравствуй, Осень! А весело так у нас потому, что мы говорим о своей малой Родине, о нашем любимом селе Мишкино.

Осень: Как интересно! А я ведь тоже постаралась, чтобы ваше село ещё краше и богаче было – раскрасила деревья и кустарники яркими красками, одарила жителей села богатым урожаем, в лесу грибов много припасла. Целый год я вас не видела, соскучилась по вашим ребятам. Вижу, что выросли ребята, а научились ли они чему-то новому?

Ведущий: А ты, Осень, сама проверь! Оставайся на нашем празднике, а ребята для тебя споют, стихи прочтут.

Дети из группы «Василёк» читают стихи об осени.

Ф-5. Дети из группы «Ягодка» исполняют песню «Осень», муз. А. Филиппенко.

Дети из группы «Фиалка» читают стихи об осени.

Ф-6. Дети из группы «Ягодка» исполняют «Танец осенних листочков».

Дети из групп «Василёк» и «Фиалка» исполняют песню «Дождик», муз. О. Арсеневой.

Дети из группы «Ягодка» читают стихи об осени.

Дети из групп «Василёк» и «Фиалка» исполняют «Танец с дождинками».

Осень: Молодцы, ребята! А я принесла вам сегодня красивые осенние листья, чтобы вы поиграли с ними. Да вот беда, они все перепутались в моей корзине. Помогите, пожалуйста, мне разобрать их.

Слайд № 22.

Ф-7. Проводится игра «Собери листья по цвету» (для I младшей группы и ГКП), «Собери листья берёзы, клёна, дуба» (для средней группы).

Слайд № 23.

Осень: Что ж, меня повеселили

И подарки заслужили!

Я ребяток всех люблю:

Всем по яблочку дарю!

Ф-8. Осень берет корзину с яблоками и угощает детей. Прощается с детьми и уходит.
Ф-9. Дети выходят из зала.